n2 grammar

形容动词是什么？
体言
未然形
终止形
各类谓语句连体形

1.～は～です

判断句。A是B。

A、B为名词或代词。
は提示全句叙述的主题;
です表示判断、断定的含义 可翻译成“是……”

"私は先生です"
"王さんは会社員です"
肇慶(ちょうけい)
"あの人は肇慶学院の学生です。"

2.～は～ではありません

判断句的否定形式。A不是B。

A、B为名词或代词。
ではありません表示否定。

"私は研究者ではありません。"
"あの人は銀行員ではありません。"
"今日は水曜日じゃありません。"

3.～は～ですか

か:疑问助词，置于句末，表示疑问。

1.一般疑问句

在句中，A与B均为名词，无特殊疑问词出现。A是B吗?

"王さんは肇慶学院の学生です。"
"处あなたは李先生ですか。"
"はい、そうです。" // 肯定回答
"いいえ、そうでは(じや)ありません。" // 否定回答

2.特殊疑问句

句中B为特殊疑问词。
回答时不能用 はい、いいえ回答

特殊疑问词:

何(なん) // 什么;
どなた // 哪位，谁;
だれ // 谁;
いつ // 什么时候;
どこ // 哪里;
どれ // 哪个
どう // 如何

`
日本語の先生はどなたですか。
日本語の先生は李先生です。
`
// 
`
先生のかばんはどれですか。
先生のかばんはあの黒いかばんです。
`
//

4.ＡのＢ

の可表示后项事物的所属或属性(产地、内容、颜色)等。……的

"あの人は肇慶学院の学生ではありません。"
"私のカメラは日本のカメラです。"
"私の車はその黒の車です。"
"この本は日本語の本です。この本は何の本ですか。"
"これはだれの写真ですか。"

5.～も～です

も:提示助词，表示类推,表示主题内容与之前主题相同。

AもBです。
AもBではありません。

`
私は中国人です。
あの人も中国人です。
`
// 
`
あの人は会社員です。
私の友達も会社員です
`
// 
`
今日は水曜日ではありません。
明日も水曜日ではありません。
`

6.～は～にあります

存在句。 A在B处。

A为人和动物之外的事物，
B为表示地点的名词或代词。
に提示事物存在的地点;
あります:在;

五階(ごかい)
"日本語科の教室は五階にあります。"
"学校は山の前にあります。"
"鍵は机の上にありません。"
"先生の本はどこにありますか。"

表示方位的名词:

前()
後ろ()
上()
下()
左(ひだり)
右(みぎ)
そば
隣(となり)

7.～に～があります

存在句。 在……有……

在A处存在B。
が提示句子主语。

"机の上に日本語の本があります"
"学校の前に鉄道があります。"
"私たちの寮にエアコンがありません。"
"机の上に何がありますか。"

8.～や～など | 列举

Cに Aや Bなど があります

や:并列助词，前后连接两个有代表性的事物，暗示还有其他
など:副词，等等，之类的。

"机に上に本やノートなどがあります。"
歴史(rekishi)
"図書館に日本語の本や歴史の本などがあります。"
"二階に事務室や資料室などがあります。"

9.～に～がいくつありますか

在日语中，句子的补语(数量、状态、方向等)往往出现在谓语动词之前。

"五階にトイレがニつあります。"
"机の上に鍵が六つあります。"
"図書館に本がたくさんあります。"
"机の上に鍵がいくつありますか。"

10.AにはB「があります・はありません」 | 强调

は表示对比，或加强否定语气。

には为助词 に、は 的重叠,加强了对前项地点的突出。

"寮にクーラーがあります。"
`
教室にはクーラーがありますか。
いいえ、教室にはクーラーはありません。
`
// 
"五階には英語科の教室はありません。"

11.形容词的使用方法

1.形容词的构成

形容词=词干+词尾(い)

寒い
暑い
広い
古い

2.形容词的使用方法

A.谓语

Aは～です。

对事物的状态或性质进行肯定描述。

"先生の本は古いです。"
"毎日は忙しいです。"
"あしたは暑いです。"

B.定语

形容词+名词/代词

对后项事物进行修饰。

"これは広い教室です。"
"先生の本はあの古い本です。"
"それはおいしい日本料理です。"

12.形容动词的使用方法

1.形容动词的构成

形容动词=词干+词尾(だ) 在课本或辞典中其词尾多省略

静か（だ）
賑やか（だ）
立派(rippa) （だ）
便利（だ）

2.形容动词的使用方法

A.谓语 Aは～(形容动词词干)です。

"あの教室は静かです。"
"外国語学院のビルは立派です。"
"学校のスーパーは便利です。"

B.定语 形容动词词干+な+名词/代词

"日本語の教室はあのきれいな教室です。"
"その立派な建物は外国語学院です。"
"その丈夫のかばんは先生のです。"

13.場所＋へ | 目的地

へ作为助词使用时，读音与え相同，表示移动的方向

行きます
来ます
帰ります
出かけます
案内します

肇慶() cyoukei
"これからは肇慶へ案内します。"
"来週は私たちは広州入行きます。"
"午後はスーパー出かけます。"

14.と | 举例

と:并列助词，并列连接或列举两个或多个事物。

A和B

"机の上にペンとノートがあります。"
// (ペンやノートなど)
"私と先生は教室にいません。"
"あそこに王さんと李さんがいます。"

15.ね | 感叹、确认

ね:终助词，置于句末。

表示感叹或确认。

1.感叹

"今日はいいお天気ですね。"
"先生はいつも忙しいですね。"
"このりんごは美味しいですね。"

2.确认

说话人对事态已经有了相当程度的了解，只是要求对方给予确认或赞同。……吧

`
これは李さんの辞書ですね。
ーーええ、そうです。
ーーいいですね。
`
// 
`
A:東京への切符をお願いします。
B:東京への切符ですね、200円です
`
// 
"あしたは木曜日ですね。じや、スーパーペ行きませんか。"

16.动词的分类及使用方法

1.构成:

动词=词干+词尾

洗う
書く
泳く
話す
立つ
死ぬ
叫ぶ(sakebu)
読む
終わる
始まる

2.动词的分类

五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词

2.1.活用

用言词尾的变化，以便连接后项补助成分。
动词形容词、形容动词都可发生相应的活用。

書く:かく
// 五段动词;写……
書く+ない➜書かない
書く+ている➜書いている

2.2.活用形

用言词尾变化之后的形式

☆活用形没有实际含义，需配合后项补助成分使用

2.3.活用形的类型

未然形、连体形、连用形、假定形、终止形等

2.4.动作具体含义=活用形+补助成分

17.动词的分类及使用方法

	基本形	未然形＋ない	連用形＋ます	仮定形＋ば・れば
五段動詞
	書く	書か＋ない	書き＋ます	書け＋ば
	読む	読ま＋ない	読み＋ます	読め＋ば
一段動詞
	食べる	食べ＋ない	食べ＋ます	食べ＋れば
	起きる	起き＋ない	起き＋ます	起き＋すれば
サ変動詞
	する	し＋ない	し＋ます	す＋れば
	勉強する	勉強＋しない	勉強＋します	勉強＋すれば
カ変動詞
	来る	来（こ）ない	来（き）ます	来（く）れば

18.动词的分类及使用方法

5.不同类型动词的判断方法

• か变动词: 来る

• サ变动词: する及 以 する 为词尾的动词。

勉強する、買い物する、出席する

• 一段动词:

  1. 词语最后假名为る;
  2. る前假名为い、え段假名

  見せる 始める 起きる 借りる

• 五段动词:

  1. 词语最后假名为非る的う段假名

     洗う 書く 泳ぐ 話す 立つ 死ぬ 叫ぶ 読む

  2. 词尾为る,る前假名为あ、う、お段假名

     始まる 終わる 売る 怒る(おこる)

  3. 26个特殊的“一”段动词

     帰る
     嘲る(あざける)
     焦る(あせる)
     入る
     走る (はしる, hashiru) // 跑
     帰る (かえる, kaeru) // 回去
     知る (しる, shiru) // 知道
     切る (きる, kiru) // 切
     要る (いる, iru) // 需要
     入る (はいる, hairu) // 进入
     減る (へる, heru) // 减少
     交じる (まじる, majiru) // 交混
     握る (にぎる, nigiru) // 握
     限る (かぎる, kagiru) // 限制
     覆る (くつがえる, kutsugaeru) // 翻覆
     照る (てる, teru) // 照耀
     散る (ちる, chiru) // 散落
     練る (ねる, neru) // 锻炼
     滑る (すべる, suberu) // 滑
     茂る (しげる, shigeru) // 茂盛
     蘇る (よみがえる, yomigaeru) // 复活
     参る (まいる, mairu) // 去、来（谦逊语）
     限る (かぎる, kagiru) // 限制
     煎る (いる, iru) // 炒
     刈る (かる, karu) // 割
     喋る (しゃべる, shaberu) // 聊天
     // 走り回る (はしりまわる, hashirimawaru) // 跑来跑去
     // 捻る (ひねる, hineru) // 扭
     // 捲る (めくる, mekuru) // 翻页
     // 驕る (おごる, ogoru) // 骄傲

19.ます的使用方法

动词基本形作谓语:经常性、习惯性、将来性、真理性

"私たちは毎日学校へいく。"
"明日、王さんは六時に起きる。"
"地球は太陽を回る。"

ます:敬体助动词，表示对他人的尊重。接于动词连用形之后。

"私たちは毎日へ行きます。"
// 行く＝＞行きます
"明日、王さんは六時に起きます。"
// 起きる＝＞起きます
"地球は太陽を回ります。"
// 回る＝＞回ります

动词连用形的变化方法

• 五段动词:将词尾う段假名变为其所在行上い段假名。

  洗う: 洗い
  話す: 話し
  立つ: 立ち
  終わる: 終わり

• 一段动词:将词尾る去掉。

  始める: 始め
  見せる: 見せ
  落ちる: 落ち
  食事する: 食事

• サ变动词: する＝＞し　食事する＝＞食事し

• カ变动词： 来る＝＞来（き）

20.动词谓语句

叙述句(动词谓语句)的使用方法及表达形式

Aは～ます。
Aは～ません。
ません:ます的否定形式，表示不……

"これから、学校へ案内します。" // (案内する)
"私たちはよく朝7時に教室に来ます。夜10時に寮へ帰ります。" // (来る 帰る)
"会社は日曜日に休みません。" // (休む)
"広東省では、雪は降りません。" // (降る)

21.自动词与他动词

1. 自动词:不需要宾语便可完整表达含义。

   多用来表示事物的状态或变化。

   // 动作、变化
   寢る 運動する 働く 笑う
   // 状态
   優れる(sugureru) 疲れる 壊れる

   "私はよく運動場で運動します。"
   "日本の電子製品は優れています。"

2. 他动词:需要宾语帮助完成含义的具体表达

   聞く 読む 食べる 洗う

   を:格助词，对他动词的宾语进行提示。
   动宾关系:宾语+を+他动词

   朗読(roudoku)
   "学生は毎朝日本語を朗読します。"
   // (朗読する)
   "私は食堂で朝ご飯を食べます。"
   // (食べる)

23.に

1.时间+に

表示动作、作用发生的确切时间。

"王さんは毎日7時に起きます。" // (起きる)
招待(syoutai)
"誕生日の日に友達を招待します。" // (招待する:邀请)
"私は明日(にx)北京へ行きます。" // (行く)

2.数量词+に+数量词

表示比例、分配的基准。

每…

"二人に三枚" // 
"三時間に二回" // 
学部(gakubu)
"日本語学部の学生は週に一回試驗を受けます。" // (受ける)

23.で

1.地点+で 表示动作发生的场所。

在……

"李さんはよく図書館で日本語を勉強します。" // (勉強する)
"学生はよくスーパーでりんごを買います。" // (買う)
"子供たちは庭で遊びます。" // (遊ぶ:あそぶ)

2.表示动作的手段、方法。

用……，靠……，凭……

李さんは自転車で学校入行きます。 // (行く)
私たちは携带で友達と連絡します。 // (連絡する:れんらくする)

3.表示材料

用……

米(kome)
"日本の酒は米で作ります。" // (作る:つくる)
石(ishi)
"この家は石で建てられます。" // (建てられる:たてられる)

24.～から～まで

から:表示时间或地点的起点 从……
まで:表示时间或地点的终点 到……

1. ～から/まで+动词谓语
2. ～から/までです

"家から学校までは3時間くらいかかります。"
"私は毎週の月曜日から働きます。"
"図書館は8時加ら5時までです。"
"この電車は広州までです。"

25.名词谓语句的中顿形

中顿形:连接两个句子，表示并列、因果等关系。

Aは名词+です。
=>Aは名词+で、～(各类谓语句)

`
李先生は私の先生です。李先生は厳しいです。
李先生は私の先生で、厳しいです。
`
// 
`
明日は土曜日です。ですから、明日は銀行は休みます。
明日は土曜日で、銀行は休みます。
`
//

26.は、も提示宾语

助词は、も代替を提示宾语

は:含有对比或加强否定的含义
も:表示类推的含义

"あの人は毎日漫画を読みます。しかし、本はあまり読みません。"
白酒(hakusyu,shirozake)
"日本人はビールーはよく飲みますが、白酒はあまり飲みません。"
"王さんは辛いものをよく食べます。すっばいものもよく食べます。"
"李さんはよく野球をします。ビンポンも時々します。"

27.名词谓语句的过去时态

对事物过去的性质或过去某事物的性质进行判断、叙述

`
AはBです
AはBでした。
`
// 
`
AはBではありません
AはBではありませんでした。
`
//

一昨日(oottoi,issakujitsu)
"昨日は雨でした。おとといは雨ではありませんでした。"
明治時代(meijijidai)
"明治時代はいつからでしたか。"
"十年前、私は学生でした。先生ではありませんでした。"

28.动词谓语句的过去时态

动词连用形+ます=>动词连用形+ました
动词连用形+ません=>动词连用形+ませんでした

1.叙述过去发生的动作或作用

"昨日、友達の家へ行きました。"
"去年の誕生日に、父から日本語の辞書をもらいました。" // (もらう)
"昨日、王さんは教室に来ませんでした。"
"今日は朝ご飯を食べませんでした。"

2.表示某种动作的完成或作用的发生。多与もう连接使用

"この本はもう読みました。"
// 
効きました(kikimashita)
"この薬はもう効きました。" // (効く)
復習(fukusyuu)
`
もう日本語を復習しましたか。
ーーはい、もう復習しました。
ーーいいえ、まだです。
`
//

29.形容词的否定形式

词干+い→词干+く+ない=形容词否定形式

1.作谓语

Aは～くないです。
Aは～くありません。

`
あの映画はあまりおもしるくないです。
あの映画はあまりおもしろくありません。
` // (おもしろい)
"食堂の料理はあまりおいしくないです。" // (おいしい)
"李先生は全然厳しくありません。" // (きびしい)

2.作定语

形容词否定形式(词干+く十ない)十名词

"これはあまりおいしくないりんごです。"
"昨日あまりおもしろくない映画を見ました。"
食堂(syokudou)
"今日はぜんぜんおいしくない食堂の料理を食べません。"
// 今天不吃食堂里一点都不好吃的菜。

30.形容动词的否定式

词干+だ→词干+では+ない=形容动词否定式

1.作谓语

Aは词干+ではないです。
Aは词干+ではありません。

`
この教室はあまりきれいではないです
この教室はあまりきれいではありません。
` // 这个教室不太干净
熱心(nesshinn)
"あの人はあまり熱心ではありません。"
"学校の運動場はあまり賑やかではありません。"

2.作定语

形容动词否定式(词干+では+ない)十名词

"あの人はあまり熱心ではない人です。"
"昨日あまり赈やかではない運動場で運動しました。"
"王さんはあまり有名ではない大学で勉強します。"

基本形	否定形式	否定形式作谓语	否定形式作定语
新しい	新しくない (～い→ ～く+ない)	①このかばんは新しくないです。 ②今日は新しくありません。	これは新しくないカバンです。〇 これは新しくありませんかばんです。✕
有名だ	有名ではない (～だ→ ～では+ない)	①あの大学は有名ではありません。(常用) ②あの大学は有名ではないです。	肇慶学院はあまり有名ではない大学です。〇 肇慶学院はあまり有名ではありません大学です。✕

31.で | 状态

1. 表示范围 地点+で

"学校で、この建物は一番りっばです。"
"中国では、私たちの大学はあまり有名ではありません。"

2. 表示状态

朗読()
"私たちはよく皆で日本語を朗読します。"
// 
挑戦(syousenn)
"あの人はいつも笑顔で挑戦を迎えます"
// 
"この列車は一時間にニ百メートルのスピードで走ります。"
//

3. 表示条件、基准

"この歯プラシは三本で200円です。"
貯金(cyokinn)
"あの人は3年間で200万円貯金しました。"

32.と

表示动作的对手、对象或共同动作的伴随发生者

"若者はよくインターネットで外国の友達と交流します。"
戦争(sennsou)
"中国はいつごろ日本と戦争しましたか。"
"昨日、私は李さんとバスで広州へ行きました。"
"昨日、私と李さんはバスで広州入行きました。"

33.に | 方向、归着点

1. 动作的方向、目的地

"田中さんは友達と中国に来ました。"
"ちょっと学校の向こうに出かけます。"

2. 表示动作的对象

"毎週の土曜日に、私はよく母に電話をかけます。"
教え(oshie)
"李先生は学生に日本語を教えます。"
"教師の日に、学生は先生に花をあげました"
// QUESTION

3. 动作的着落点、归着点。

后句常接侧重于结果的动词或归着性动词。
「入る、入れる、着く、乘る」等

"この列車は明日の9時に広州に着きます。"
今年(kotoshi)
"学生たちは今年の九月に大学に入りました。"
"昨日、私ははじめて飛行機に乗りました。"

34.疑问词+か

か:副助词，表示不确定。

某个……

"私はいつか日本へ行きます。"
"あの人はなにかを作りましたね。"
"机の上にりんごがいくつかあります。"

35.形容词、形容动词的连接形式

1.构成

形容词:～い→～く+て
形容动词:词干+だ→词干十で

2.用法

2.1. 连接形容词、形容动词→并列关系

広くて明るい: 広い＋明るい
広くて静か: 広い＋静か
静かできれい: 静か＋きれい
静かで明るい: 静か＋明るい

由形容词、形容动词连接形式连接而成的新组合，其用法被连接词语的词性决定。

"この教室は広くて明るいです。"
"これは広くて静かな教室です。"
"これは静かできれいな教室です。"
"この教室は静かで明るいです。"

另:形容词、形容动词连接形式可连接多个词语

"これは広くて静かで明るい教室です。"

36.形容词、形容动词的连接形式

2.2. 连接句子→并列或因果关系

a.并列

北(kita)
南(minami)
`
冬は北の地方は寒いです。
冬は南の地方は暖かいです
冬は、北の地方は寒くて、南の地方は暖かいです。
` // 
`
飛行機は便利です。
列車は安全です。
飛行機过便利で、列車は安全です。
`

b.原因

`
このりんごが安いです。ですから、大勢の人が買いました。
このりんごが安くて、大勢の人が買いました。
` // 
`
図書館はとても静かです
学生たちはよくそこで勉強します。
図書館はとても静かで、学生たちはよくそこで勉強します。
` //

37.形容词、形容动词的过去式

1.构成

形容词:～い→～かっ十た
形容动词:～だ→～だっ十た

立派だった: 立派
静かだった: 静か
寒かった: 寒い
おいしかった: おいしい

2.使用方法

a.作谓语，对事物过去的性质或状态进行描述。

Aは～です

"昨日は寒かったです。"
"十年前は携带電話はとても高かったです。"
`
三十年前、ここは賑やかだったです。
三十年前、ここは賑やかでした。
` // 
"この前の試験の問題は簡単でした。"

b.作定语

形容词:～かった+体言
形容动词:～だった+体言

"この高かった携帯はもう安くなりました。"
"昨日、私はその静かだった教室で日本語を勉強しました。"

38.形容词、形容动词过去否定式

1.构成

形容词:～い→～くない→～くなかった
形容动词:～だ→～ではない→～ではなかった

寒くなかった: 寒い
おいしくなかった: おいしい
立派ではな加った: 立派
静かではなかった: 静か

2.使用方法

a.作谓语

Aは过去否定式+です。
Aは连用形(く・では)ありませんでした。

`
今年の夏はあまり暑くなかったです。
今年の夏はあまり暑くありませんでした。
` // 
`
子供の時代、王さんの体はあまり丈夫ではなかったです。
子供の時代、王さんの体はあまり丈夫ではありませんでした。
` //

b.作定语

形容词:～くなかった+体言
形容动词:～ではなかった十体言

"五年前、王さんはその安くなかった携带を買いました。"
"王さんはその便利ではなかった町に10年間くらいいました"

基本形	过去否定式(～い→～く十な加った)	过去否定式作谓语	过去否定式作定语
暑い	暑くなかった (～い→～く十な加った)	昨日は暑くなかったです 昨日は暑くありませんでした。	暑くなかった昨日は王さんの誕生日でした。
有名だ (～だ→～では+なかった)	有名ではなかった	あの大学は有名ではなかったです あの大学は有名ではありませんでした。(常用)	王さんはあの有名ではなかった大学で勉強しました。

39.提示助词「は」·「も」的使用方法

除了提示主题、宾语之外，还提示多种句子成分。
は表示对比、加强否定
も表示类推。

`
故郷に湖はありません。
故郷に海はあります。
`
// 
`
昨日、りんごは買いませんでした。
みかんは買いました。梨も買いました。
`
//

`
自転車では三十分ぐらいかかります。
車では十分かかります。
バスでも十分ぐらいかかります。
`
// 
`
教室から家までは十分ぐらいかかります。
教室からスーパーまでも十分ぐらいかかります。
`
// 
`
教室へは自転車で行きます。
食堂へも自転車で行きます。
`
//

40.接续助词が | 转折 | 顺接

接续助词:用于连接两个句子，一般置于前句句尾。

句子1+が、句子2

1.表示转折。

`
昨日、雨が降りました。しかし、寒くなかったです。
昨日、雨が降りましたが、寒くなかったです。
`
// 
"この携带電話は高いですが、あまりよくないです。"
"薬を飲みませんでしたが、風邪がもう治りました。"
// 虽然没有吃药，但是感冒已经好了。

2.表示顺接。

起承上启下的作用，前句多是后句的前提或条件。

`
昨日学校入行きました。そこで李さんに会いました。
昨日学校入行きましたが、そこで李さんに会いました。
`
// 
"もしもし、李ですが、田中さんがいますか。"
// 
"その店に品物が多くありますが、品質もいいです。"
//

41.が | 客观描述

格助词が用于客观描述

客观状态的主体; 客观动作的主体; 出现或消失的事物、现象、人物等

"昨日、雨が強く降りました。"
"2011年に日本で大地震が起こりました。"
"王さんが人ごみの中に消えました。"
// 小王消失在人群中。

42.は与が在提示主语时的区别

は与が在提示主语时的区别

は:侧重点在传递过之后的信息 私は先生です。
が:侧重点在传递が之前的信息 私が先生です。

"先生のかばんはどれですか。"
"今朝、何を食べましたか。"
"あした、どこへ行きますか。"

疑问词+が

用于对主语进行提问，回答时也需用が回答。

`
だれが李さんの先生ですか。
王さんが李さんの先生です。
`
// 
`
どこが先生の故郷ですか。
広州が私の故郷です。
`
// 
`
明日、どなたが来ますか。
明日、王さんが学校に来ます。
`
//

43.～ている

动词持续体

1. 构成:动词连用形+ている

动词连用形变化方法:

サ变动词:する→し;～する→～し
力变动词:来る→来(き)
一段动词:去掉词尾る
五段动词:う·つ・る→っ;く・ぐ→い;す→し;ぬ・ぶ·む→ん

注意: 以く·ぬ·ぶ为词尾的动词，在使用其连用形时，后续补助成分的第一个假名要发生浊化(で)。

基本形	持续体
洗う	洗っている
読む	読んでいる
書く	書いている
終わる	終わている
泳ぐ	泳いでいる
食べる	食べている
話す	話している
起きる	起きている
立つ	立っている
する	している
死ぬ	死んでいる
勉強する	勉強している
叫ぶ	叫んでいる
来る	来ている

44.～ている | 正在进行

2.用法

2.1. 动作的正在进行或持续,动作性动词。 正在……，一直在……

"学生たちは今日本語を勉強しています。" // (勉強する)
"昨日の8時に、私は教室で日本語を復習していました。"
"去年の3月から、ずっとジョギングをしています。"
"昨日の11時まで、私はずっと日本語を勉強していました"

45.～ている | 持续、结果

2.2. 状态的持续，动作的结果

常使用
变化性动词(始まる、止まる、晴れる等)
或
状态性动词(疲れる、壊れる、優れる等)

"日本の製造技術は優れています。" // (優れる)
"王さんのパソコンはもう壊れています。" // (壊れる)
正門(seimonn)
"車は学校の正門に止まっています。" // (止まる)
電灯(denntou)
虫(mushi)
"電灯の周りで、たくさんの虫が死んでいます。" // (死ぬ)
"いいえ、まだ食事していません。" // (状态的否定)

46.～ている | 经常、反复

2.3. 经常或反复进行的动作

"王さんのお母さんは英語の先生で、每日高校で英語を教えています。" // (教える)
"この病院では毎日20人の赤ちゃんが生まれています。" // (生まれる)
自殺(jisatsu)
"日本では、毎年大勢の人が自殺で死んでいます。" // (死ぬ)

47.ている+名词

动词的持续体作定语

～ています→ている+体言
～ていました→～ていた+体言

★定语中的主语要用が/の提示

`
妹は子供たちと遊んでいます。
子供たちと遊んでいる人は妹です
`
// 
`
先生の車は学校の正門に止まっています。
学校の正門に止まっている車は先生のです。
`
// 
`
昨日、王さんは日本の小説「雪国」を読んでいました,
昨日、王さんが読んでいた日本の小説は「雪国」です
`

48.～て～ | 方法、手段、状态

动词的连接形式

1.构成:动词的连用形+て

2.用法

2.1. 连接动词:

～て～ 前项动作为后项动作的方法、手段、状态

"王さんは傘をさして歩いています。"
// (さす 歩く)
"私たちは歩いて山に登りました。"
// (歩く山に登る)
泣いて(naite)
"あの女の子は泣いて電話をかけました。"
// (泣く 電話をかける)

49.～て～ | 并列、因果、先后发生

2.2. 连接句子，可表示并列、因果、先后发生等关系

"今度の出張は王さんは北京へ行って、李さんは上海入行きます。"
"英語の授業で、王さんは日本語を勉強していて、李さんは小説を読んでいます。"
"昨日、雨が降って、私は学校へ行きませんでした"
"先週の日曜日に、王さんは服を洗って、図書館で小説を読んでスーパーへ行きました。"

50.ながら

表示两个动作的同时发生

一边……一边……

接续方法:动词ます形+ながら

"あの子はよく音楽を聞きながら宿題をします。"
"王さんは今日本語を聞きながら、ジョギングをしています"
"テレビを見ながら食事をしている人は王さんです。"

51.数量词+ほど

ほど接于数量词之后，表示数量的大概。

……左右

"あの人はビールを10本ほど飲みました。"
一ヵ月(ikkagetsu)
"もう一ヵ月ほど雨が降りませんでした。"
"昨日は忙しくて、十時間ほど働きました。"

52.地点+を+移动性动词

表示经过、离开、移动的场所

"李さんは電話をもらって、部屋を出ました。"
"弟は去年高校を卒業しました。"
鑑真(gannjinn)
"鑑真さんは海を渡って、日本へ行きました。"
長江(cyoukou)
"長江が中国を流れています。"

53.AはBが～です/ます。(形容词/形容动词/动词)

表示主题A在B方面具有的状态、性质。
主要包括喜好、能力、愿望、需要、可能、拥有、状态等。
A为主题，B为对象语

常见词语:

喜好: 好き 嫌い
情感: 怖い
能力: 上手、下手
愿望: ～たい
需要: ほしい
可能: できる わかる
拥有: ある
状态: 表示状态的形容词或形容动词

`
山田さんは野球が好きです。
山田さんは野球が好きではありません。
` // 
"王さんは日本語が上手ですが、英語が下手です"
"私は新しい携帯電話がほしいです。"
蛇(hebi)
"子供たちは蛇が怖いです。" // (情感)
"私はフランス語が少しわかります。" // (能力)
"王さんはひとり子ですから、兄弟がありません。" // (拥有)
"中国は国土が広いです。" // (状态)

54.形式体言の·こと | 动词连体形

作用:将动作或事情抽象成一个名词。

形式体言具有体言的各种语法功能，可在句中作为主语、谓语、宾语使用。
在句中只起到语法作用，无实质含义。

1.动作:动词连体形+の/こと

"私の趣味は映画を見るの(こと)です。"
"日本語は単語を覚えるのが難しいです"
"昨日は忙しくて、食事するのを忘れました。"

55.形式体言の·こと | 谓语句连体形

2.句子:各类谓语句连体形+こと/の

动词谓语句连体形变化方法

时态、语态	动词谓语句	动词谓语句连体形
现在、将来(肯定)	李さんは来年日本へ行きます	李さんは来年日本へ行く
现在、将来(否定)	李さんは来年日本へ行きません	李さんは来年日本へ行かない
过去(肯定)	李さんは去年日本へ行きました	李さんは去年日本へ行った
过去(否定)	李さんは来年日本へ行きませんでした	李さんは去年日本へ行かなかった

`
李さんは来年日本へ行きます。
李さんは来年日本へ行く。
李さんが来年日本へ行くことは秘密です。
` // 
"明日、朝6時に教室に来るのはちょっと無理です。"
`
昨日、王さんと約束しました。
昨日王さんと約束したことを忘れました。
` //

56.形式体言の·こと | 实意名词

3.こと·の作为实意名词的使用

可相应翻译为:……的(の)、……事情(こと)

"桜は早いのが四月に咲きます。"
"買い物する時、あの人はいつも高いのを買います。"
"そんなことはありませんよ。"
"この前のことは、どうなりましたか。"

57.～より

より:提示比较的对象，比起……

1.AはBより～ A比B更加……

"中国は日本より広いです。"
"夏は広州は北京よりずっと暑いです。"
"山田さんは木村さんより中国語がすこし上手です。"

57.～より～のほうが～

2.AよりBのほうが～ 比起A来，B更加……

ほう:提示比较中占优的某一方面

"日本より中国のほうが広いです。"
"りんごより、李さんはスイカのほうが好きです。"
"教室より、図書館のほうが静かです。"
"李さんより、王さんのほうが日本語が上手です。"

58.～ほど～ない～

表示A不如B……

"日本は中国ほど広くないです。"
"李さんは英語が日本語ほど上手ではありません。"
"中華料理は日本料理ほどおいしくありません。"
"教室は図書館ほど静かではありません。"

4.AとBと(では)、どちらが～

表示两个事物进行比较的提问

A与B哪个更……呢?

回答时使用:A/Bのほうが～

`
A:南の地方では、3月と10月と、どちらが暑いですか。
B:3月のほうが暑いです
`
// 
`
A:王さんと李さんと、どちらが日本語が上手ですか。
B:李さんのほうがずっと上手です。
`
//

59.疑问词+でも/も

1.疑问词+でも+肯定

表达完全肯定

"誰でもこのことを知っています。"
返す(kaesu)
"本を返すのはいつでもいいです。"
"あの人はどこへでも自転車で行きます。"

2.疑问词+も+否定表达

表达完全否定

"誰もこのことを知りません。"
// 谁也不知道这件事。
今朝(kesa)
"今朝、私は何も食べませんでした。"
"昨日、私はどこへも行きませんでした。"

60.できる

名词/形式体言(こと)+が+できる

能够……，会……

"王さんはピアノができます。"
"明日は暇で、八時に教室に来ることができます。"
`
昨日、雨が降って、運動することができませんでした。
昨日、雨が降って、運動できませんでした。
`

61.动词谓语句作定语 | ～る・～った

现在、将来时态连体形: 基本形
过去时态连体形: 动词て形+た

`
明日、王さんは北京へ行きます。
明日北京へ行く王さんは私の友達です。
`
// 
`
去年、王さんはタバコをやめました。
去年タバコをやめた王さんは元気になりました。
`
// 
"昨日王さんが買った携带電話はあまりよくないです。"

62.だけ

副助词，表示限定，只……，仅仅……

"机の上に本だけあります。"
"今朝、私はパンだけ食べました。"
"昨日、王さんは日本語を一時間だけ勉強しました。"
"このこと、親友にだけ教えます。ほかの人には教えません。"

63.动词的あ段未然形

ない形:动词ア段未然形常与ない连接使用。

变化方法

• 五段动词:う段假名→あ段假名
  ★以う为词尾的五段动词未然形，词尾变为わ
• 一段动词:去掉る
• サ变动词:する→し/せ ～する→～し/～せ
• 力变动词:来る→来(こ)

基本形	未然形
洗う	洗わ
読む	読ま
書く	書か
終わる	終わら
泳ぐ	泳が
食べる	食べ
話す	話さ
起きる	起き
立つ	立た
する	し／せ
死ぬ	死な
勉強する	勉強し／勉強せ
叫ぶ	呼ば
来る	来（こ）

64.～てはいけません

表示禁止，不许……，不可以……

接续方法:
动词、形容词て形+ てはいけません
名词、形容动词词干+ ではいけません

"教室でタバコを吸ってはいけません。" // (吸う)
勝手(katte)
"友達の家で、勝手ではいけません。" // (勝手)
"相手は先生で、返事が遲くてはいけません。" // (遲い)
"このゲームは危険性が高くて、参加者は子供ではいけません。"

65.～なくてはいけません

不……不行,必须……

接续方法:
动词未然形、形容词连用形+なくてはいけません
形容动词词干+で(は)+なくてはいけません
名词+で+なくてはいけません

"平日は忙しくて、旅行は週末でなくてはいけません。" // (週末)
慎重(shinncyou)
"重要なことで、慎重でなくてはいけません。" // (慎重)
"胃が悪くて、食事は熱くなくてはいけません。" // (熱い)
"日本語は難しくて、必死に頑張らなくてはいけません。" // (頑張る)

66.～てもいいです

表示许可。可以…

接续方法:
动词、形容词て形+ てもいいです
名词、形容动词词干+ でもいいです

"今日はあまり忙しくなくて、早く家へ帰ってもいいです。" // (帰る)
"この仕事が好きで、給料が安くてもいいです。" // (安い)
"試合に参加する人が足りませんから、下手でもいいです。" // (下手)
"申し込みは手紙でもかまいませんか。" // (手紙)

67.なくてもいいです

可以不……(也)可以

接续方法:
动词未然形、形容词连用形+なくてもいいです
名词、形容动词词干+で+なくてもいいです

"明日は日曜日で、早く起きなくてもいいです。" // (起きる)
"毎日でなくてもいいです。時々運動してください。" // (毎日)
"あまり使いませんから、便利でなくてもかまいません。" // (便利)
"一人で住みますから、広くなくても大丈夫です。" // (広い)

68.～てください

请求对方做某事，请……

接续方法:动词て形+てくだいさい

"明日は忙しいですから、早く来てください。" // (来る)
"この薬は一日に三回飲んでください。" // (飲む)
"すぐ帰りますから、そこでちょっと待ってくださいませんか。" // (待つ)

～ないてください:请求对方不要做……。请不要……

接续方法:
动词未然形+ないでください

"危ないですから、ここで遊ばないでください。" // (遊ぶ)
"昨日、君に教えたことを忘れないでください。" // (忘れる)
"秘密で、ほかの人に教えないでくださいませんか。" // (教える)

69.から

接续助词，表示前后两句的因果关系。因为……

后句多为表示说话人意志、命令、禁止、劝诱、希望、决心、主张等主观性较强的表达方式。

"今日は寒いですから、ちょっと厚い服を着てください"
"まだ終わっていませんから、教室に入ってはいけません。"
"パソコンが壊れていますから、新しいのがほしいです"
"図書館は静かですから、そこで勉強しましょう。"

70.动词谓语句否定形式作定语 | ～ない＋名词

动词谓语句连体形变化方法

时态、语态	动词谓语句	动词谓语句连体形
现在、将来(肯定)	李さんは来年日本へ行きます。	李さんは来年日本へ行く
现在、将来(否定)	李さんは来年日本へ行きません。	李さんは来年日本へ行かない
过去(肯定)	李さんは去年日本へ行きました。	李さんは去年日本へ行った
过去(否定)	李さんは去年日本へ行きませんでした。	李さんは去年日本へ行かなかった

"日本語ができないあの人は、来年日本へ留学します"
"この間題がわからない人は、手を挙げてください"
"昨日田中さんが買わなかったその本はもう売り切れました"
"雨が降らなかった先週の日曜日に、私はルームメートといっしょに広州へ行きました。"

71.各类谓语句的连体形

动词谓语句连体形

	普通形	连体形
现在、将来，肯定	明日、李さんは広州入行きます。	明日、広州へ行く李さんは私の先生です。
现在、将来，否定	明日、李さんは広州入行きません。	明日、広州入行かない李さんは私の先生です
过去，肯定	昨日、李さんは広州入行きました。	昨日、広州入行った李さんは私の先生です。
过去，否定	昨日、李さんは広州入行きませんでした。	明日、広州入行かなかった李さんは私の先生です。

形容词谓语句连体形

	普通形	连体形
现在、将来，肯定	そのかばんは新しいです。	その新しいかばんは私のです。
现在、将来，否定	そのかばんは新しくありません。 そのかばんは新しくないです。	その新しくないかばんは私のです。
过去，肯定	そのかばんは高かったです。	その高かったかばんは私のです。
过去，否定	そのかばんは高くありませんでした。 そのかばんは高くなかったです。	その高くなかったかばんは私のです。

形容动词谓语句连体形

	普通形	连体形
现在、将来，肯定	その町は静かです。	私はその静かな町に住んでいます。
现在、将来，否定	その町は静かではありません。 その町は静かではないです。	私はその静かではない町に住んでいます
过去，肯定	その町は静かでした。	私はその静かだった町に住んでいます。
过去，否定	その町は静かではありませんでした。 その町は静かではなかったです。	私はその静かではなかった町に住んでいます。

名词谓语句连体形

	普通形	连体形
现在、将来，肯定	今日は日曜日です。	日曜日の(である)今日は私の诞生日です。
现在、将来，否定	今日は日曜日ではありません。 今日は日曜日てはないです。	日曜日ではない今日は私の誕生日です。
过去，肯定	昨日は土曜日でした。	土曜日だった（であった）昨日は私の誕生日でした。
过去，否定	昨日は土曜日ではありませんでした。 昨日は土曜日ではなかったです。	土曜日ではなかった昨日は私の誕生日でした。

72.73.各类谓语句的简体形

动词谓语句简体形

	敬体形	简体形
现在、将来，肯定	明目、李さんは広州入行きます。	明日、李さんは広州入行く。
现在、将来,否定	明日、李さんは広州入行きません。	明日、李さんは広州入行かない。
过去，肯定	昨日、李さんは広州入行きました。	昨日、李さんは広州入行った。
过去，否定	昨日、李さんは広州入行きませんでした。	昨日、李さんは広州入行かなかった。

形容词谓语句简体形

	敬体形	简体形
现在、将来，肯定	そのかばんは新しいです。	そのかばんは新しい。
现在、将来，否定	そのかばんは新しくありません。 そのかばんは新しくないです。	そのかばんは新しくない。
过去，肯定	そのかばんは高かったです。	そのかばんは高かった。
过去，否定	そのかばんは高くありませんでした。 そのかばんは高くなかったです。	そのかばんは高くなかった。

形容动词谓语句简体形

	敬体形	简体形
现在、将来，肯定	その町は静かです。	その町は静かだ。
现在、将来，否定	その町は静かではありません。 その町は静かではないです。	その町は静かではない。
过去，肯定	その町は静かでした。	その町は静かだった。
过去，否定	その町は静かではありませんでした。 その町は静かではなかったです。	その町は静かではなかった。

名词谓语句简体形

	敬体形	简体形
现在、将来肯定	あの人は私の先生です。	あの人は私の先生だ。
现在、将来否定	あの人は私の先生ではありません あの人は私の先生ではないです。	あの人は私の先生ではない。
过去，肯定	昨日は日曜日でした。	昨日は日曜日だった。
过去，否定	昨日は日曜日ではありませんでした。 昨日は日曜日ではなかったです。	昨日は日曜日ではなかつた。

74.ほしい

想要某东西的企求。想要……

"私は新しい日本語の辞書がほしいです。"
"そのようなものはぜんぜんほしくないです。"
"お誕生日に、何がほしいですか。"

ほしがる:第三人称对某东西的企求。他动词。想要……

"女はいつも新しい服をほしがります"
"山下さんはすっと新しい車をほしがっています。"

75.たい

想要实现某种行为的愿望。想要(做)…… 助动词

接续方法:动词连用形十たい

"よく使いますから、日本語の辞書を買いたいです。"
日系(nikkei)
"卒業の後、日系企業に就職したくないです"
"今週の週末には、何をしたいですか。サッカ一をしたいです。"

～たがる:想要(做)……(第三人称)

"試合が終わって、皆は冷たい飲み物を飲みたがっています。"
"たいへん込んでいますから、母はあまりバスに乗りたがりません。"

76.～う(よう)と思う

动作主体的意志。要……

接续方法:动词未然形(オ段)+う(よう)と思う

动词未然形(才段)

• 五段动词:う段假名→お段假名
  常与助动词う连接使用。
• 一段动词:去掉词尾假名る
  常与助动词よう连接使用
• サ变动词:する→し
  常与助动词よう连接使用
• 力变动词:来る→来(こ)
  常与助动词よう连接使用

基本形	才段未然形+う	基本形	才段未然形十よう
買う	買お十う	食べる	食ベ十よう
書く	書こ+う	する	し十よう
読む	読も+う	勉強する	勉強し+よう
帰る	帰ろ+う	来る	来(こ)+よう

"母の誕生日ですから、今日は早く家へ帰るうと思います。"
"子供の時から、ディズニーランドへ行こうと思っています。"
"将来、どんな仕事をしようと思いますか。"
"山田さんはずっと中国へ留学しようと思っています。"
"物価が上がって、王さんは今は早く家を買おうと思っています。"

77.～の(ん)です

对事实、理由、根据的解释或说明。

接续方法:各类谓语句连体形式+の(ん)です

"道路が渋滞しています。きっとこの先で工事をしているのです。"
"あの子は昼ご飯はあまり食べませんでした。彼は野菜が嫌いなのです"
"そんなばかなことを言ったのはいったいだれなのですか。"
"どうして学校へ来なかったんですか。実は風邪を引いたんです"

78.つもり

つもり:形式体言。计划、打算。

接续方法:动词谓语句连体形式+つもりです

"山田さんは来年結婚するつもりです。"
"今学期、英語のテストに出るつもりです。"
`
A:美術館へ行きますか。
B:ええ、そのつもりです。
`
"タバコは、もう決して吸わないつもりです。"
～つもりはありません()・～つもりではありません()
"日本語が上手ですが、通訳になるつもりはありません。"

79.ために

表示目的。为了……

接续方法:名词+の/动词连体形+ために

始発(shihatsu)
"始発のバスに間に合うために、朝早く起きました。"
"自分の将来のために、每日頑張っています"
"健康のために、王さんは週に三回ジョギングをしています。"
"家を買うために、朝から夜までずっと働いています。"

80.ので

接续助词。表示原因。常用于客观因果关系中。因为……

接续方法:各类谓语句连体形式+のて

"赤信号なのて、車がみな止まっています"
"昨日は暑かったので、部屋はどれでもクーラーがついていました。"
"広州がきれいなので、每年大勢の人がそこに行きます。"
"冷たいものをたくさん飲んだので、お腹が痛くなりました。"

81.疑问句的应用

疑问句常与内容性动词连接使用，表示后项动词的内容

疑问句要使用简体形式。省略表示内容的と或を

内容性动词:

知る わかる 決める 言う 聞く 忘れる 覚える

`
その時、先生は何を言いましたか。まだ覚えていますか。
その時先生が何を言ったか(を)まだ覚えていますか。
`
// 
"あの人はどこへ行くか(と)ぜんぜん言いませんでした。"
"明日何時に出発するか(を)知っていますか。"
"先生にこれを使ってもいいか(と)聞いてください。"
// 请问老师可以用这个吗?

82.Aは～と言う

A称为……，A叫做……

アサガオ(朝顔)
"この花はアサガオと言います。"
"王さんが歌っている歌は何と言いますか。"
// 小王唱的歌叫什么?
"お名前は漢字で何と書きますか。"
"「人」は日本語で「ひと」と読みます。「じん」とも読みます。「しん」とは読みません。"

Aを～と言う:

把A称作……

南風(nannponn)
"南からの風を南風と言います。"
初恋(hatsukoi)
"初めての恋愛を初恋と言います。"
"人に知識を教える人を先生と言ってもいいですか。"
// 教别人知识的人可以称为老师吗?

83.AはBに～と言う

A对B说……。と提示说话内容，后续内容性动词:

1.直接引语

"王さんはよく「私は自分だけ信じるのです。」と言っています。"
"先生に「明日の試験に出なくてもいいですか。」と聞きたいです。"
"花子さんは「実は、合格できなかった」と言って、泣き始めました。"
"「卒業して、いい会社に動めたい」と考えていて、王さんは毎日頑張っています"

2.间接引语

接续方法:各类谓语句简体形+と+内容性动词

`
私は母に「王さんは日本ペ留学したがっています。」と言いました。
私は母に王さんが来年日本ペ留学したがっていると言いました。
`
"あの人はいつも明日からタバコをやめると言っています。"
"明日雨が降らないと思います。"
休講(kyuukou)
"皆さんに明日の授業が休講になると伝えてください。"
"先輩から去年のN1試験が難しかったと聞きました。"

84.とか

表示列举，并列助词。……啦,……啦;或是……或是……

接续方法:名词·动词终止形+とか

"大学の近くで、よく売れるのは文房具とか食べ物とかです。"
"病気の見舞いには、果物とかお花(とか)がいいと思います"
"新聞を読むとか、ドラマを見るとかして、日本語を勉強しています。"
放課後(houkago)
"放課後、家でゲームを遊ぶとかテレビを見るとかて、時を潰しています"

85.～とともに

接续方法:名词、动词连体形+とともに

1.两个事情的同时发生。在……的同时

"地震とともに、津波も起こりました。"
"大学時代、勉強するとともに、アルバイトをしました。"

2.一方随另一方的变化而变化。伴随着……

豊か(yutaka)
"国家の発展とともに、国民の生活も豊かになりました。"
"年を取るとともに、体が弱くなりました。"

86.～なければなりません

必须……,非……不可

接续方法:

名词/形容动词词干+で+なければなりません
形容词:～く+なければなりません
动词:未然形(ア段)+なければなりません

"もう10時ですから、家へ帰らなければなりません。"
"体力がかかる仕事ですから、体が丈大でなければなりません。"
"ファッションモデルは背が高くなければなりません。"
"この映画を見ることができるのは成人でなければいけません。"

87.～という+体言 | 名称、内容

1.表示称谓。

叫……的……;称为……的……

名词+という+体言。

アサガオ(朝顔)
"これはアサガオという花です。"
雪国(yukiguni)
"王さんは「雪国」という小説を読んでいます。"

2.表示内容。

简体形式+というう+体言

噂(uwaza)
"来週の木曜日に試験があるという噂を聞きましたか。"
"ネットで買ったものがもう届いたというメールをもらいました。"

88.あける | 我给你

表示授予、接受的动词，带有恩惠移动的语气。

差し上げる(さしあげる): 给地位>自己
あげる: 给地位<=自己
あげる・やる: 给地位<自己的人,或者动植物

1.AはBに～をあける

帰国(kikoku)
"帰国後、私は友達に日本のお土産をあけました。"
"先生は学生たちに日本語の本をたくさんあげました。"
年賀状(kenngasyou)
"新年に、私は先生に年賀状を差し上げました。"
祖父(sofu)
"祖父の誕生日に、私は祖父に花をあげました。" // 自家人
金魚(kinngyo)
餌(esa)
"私はもう金魚に餌をやりました。"

89.もらう | 我得到

2.AはBに(から)~をもらう

頂く(いただく): 从>自己的人,接受
もらう: 从<=自己的人,接受 (自家人)

絵葉書(ehagaki)
"昨日、私は友達から日本の絵葉書をもらいました。"
"教師の日に、先生は学生にきれいな花をもらいました。"
"学生たちは先生から日本語の本をたくさんいただきました。"
"誕生日に、父から新しい携带をもらいました。"

90.くれる | 你给我

3.Aは私に~をくれる

接受方是我,我方人员

下さる(くださる): 给予者>自己
くれる: 给予者<=自己

"プレゼントには、友達は私にCDを3枚くれました。"
"隣のおじいさんは私に古い本をたくさんくださいました。"
年玉(toshidama)
"新年に母は500元のお年玉をくれて、嬉しかったです。"

91.～でしょう | 推量

接续方法:各类谓语句简体形式+でしょう

1.表示说话人的推测或判断，常与たぶん、きっと连接使用。降调。

"この辺は木が多いですから、たぶん昼間も静かでしょう。"
"王さんがきっと明日の試合に出るでしょう。"
経ち(tachi)
"もう3時間経ちましたから、母がきっと家に着いただるうと思います"
"今度の試験は難しいですから、合格できないでしょう。"

2.表示确认。含有希望听话人能表示同意的期待。升调

"このあいだ送った写真はもう見たでしょう。"
"あの人は広州へ行きましたから、今日は来ることができないでしょう"
"明日は月曜日でしょう。そろそろ私の発表の番になりますね。"

3.～でしょうか。表示委婉的提问

"すみません、これは先生のお荷物でしょうか。"
"コーヒー、もう一杯いかがでしょうか。"
"先生はまだその件を知らないのでしょうか。"
// 老师还不知道那件事吗?

92.～ ましょう | 劝诱、建议

接续方法:动词连用形+ましょう

1.表示建议或劝诱对方一起做某事。(让我们)一起……吧

"今週の週末に、市内へ買い物に行きましょう。"
"予算があまり多くないですから、やめましょう。"
`
明日の午後、旅行の件について、相談しましょうか。
ーーはい、そうしましょう。
ーー予定がありますから、それはちょっと。
`
//

2.表示说话人主动承担做某事。我来……吧

"仕事が終わってから、私が切符を買いに行きましょう。"
"先生、お荷物は私が持ちましょう。"
`
もう遲くなりましたから、私がタクシーを呼びましょうか。
ーーはい、お願いします。
ーーいいえ、結構です。友達が迎えに来ますから。
`

93.ませんか | 劝诱、建议

接续方法:动词连用形+ませんか

1.劝诱对方一起做某事。一起……如何?

"来週の週末に、いっしょに広州へ行きませんか。"
"冷たいビールをもう一本注文しませんか。"

2.劝导对方做某事。(您)……好吗?

"士曜日、家でパーティーをするんですが、来ませんか。"
上田(ageta)
茶道(sadou)
"上田さん、うちの茶道のクラブに入りませんか。"

94.数量词+も | 惊讶、夸张、否定

表示程度的高低，用于加强语气。

"こんなに狭い教室には学生が100人もいます。"
"山田さんは中国人の友達が何人もいます。"
// 山田先生有很多中国朋友。
"私は水泳が苦手で、5メートルも泳ぐことができません。"
"皆はパーティーへ行って、教室には一人もいません。"

95.～へ～に行く | 目的

表示移动的目的。去……做……

接续方法:动词连用形/サ变动词词干+に+移动性动词

"週末には、私はいつも友達と映画館へ映画を見に行きます。"
"毎年うちの大学へ花見にくる人が大勢います。"
訪れ(otozure)
"午後、事務室に先生を訪れに行きませんか。"

96.～たことがある | 经历

表示经历。曾经……;有过……经历。

接续方法:动词连用形+たことがある

"海で泳いだことがありますか。"
現場(gennba)
"現場でサッカーの試合を見たことが何回もあります。"
遅れ(okureta)
"大学に入ってから、授業に遅れたことはありません。"
"外国へ行ったことが一回もありません。"

97.で | 原因

表示原因、理由。

体言+で

"昨日、王さんは病気で学校を休みました。"
"仕事で、行きたいところへ行くことができません。"
// 我因为工作不能去想去的地方。
"遅刻したことで、先生に叱られました。"
"お金がなかったことで大学に入りませんでした。"

98.か | 选择

并列助词。表示选择，从多种列举事物中选择其一。
～か～か。是……还是……;或是……或是……

接续方法:体言、各类谓语句简体形+か

"土曜日か日曜日かにスーパーへ買い物に行きましょう。"
"体が健康か健康ではないか、顏色で判断できます。"
進学(shinngaku)
"卒業してから、王さんが進学したか就職したか、誰も知りません。"
"あの映画がおもしろいかおもしろくないか、見ないとわかりません。"

99.ば | 一般条件

一、用言的假定形

假定形+ばー＞表示条件

• 动词:

  • 五段动词:う段ー＞え段
  • 一段动词:～るー＞～れ
  • サ变动词:する/～するー＞すれ/～すれ
  • カ变动词:来るー＞来れ(く)

• 形容词:词干+いー＞词干+けれ

• 形容动词:词干+だー＞词干+なら

基本形	假定形（＋ば）
洗う	洗え(ば)
書く	書け(ば)
泳ぐ	泳げ(ば)
話す	話せ(ば)
立つ	立て(ば)
死ぬ	死ね(ば)
叫ぶ	叫べ(ば)
読む	読め(ば)
終わる	終われ(ぱ)
勉強する	勉強すれ(ば)
来る	来れ(ば)
高い	高けれ(ば)
静かだ	静かなら(ば)
先生だ	先生なら(ばば)

1.表示一般条件。带有法则性、规律性或因果关系。

……就……;……则……

"春が来れば、花が咲きます。"
"10を2で割れば、5になります"
// 10除以2，得到5。
気圧(kiatsu)
"台風が近づければ、気圧が下がる"
"年をとれば、体が弱くなる。"

100.ば | 习惯、反复

2.表示习惯或反复。 某个特定的人物或事物反复进行的动作或习惯。

只要……就;一……就……

"あの人は暇があれば、いつもテレビを見ている。"
"父は東京へ行けば、必すお土産を買います。"
河原(kawara)
"子供のごろ、天気が良ければ、よく母とこの河原を散步しました。"
"父は私の顔を見れば、「勉強しなさい↘」と言っています。"

101.ば | 假定

3.假定条件。

前项多为特定的个性化的事情，后项对这条件下产生的结果进行推测、判断。
后句多为主观表达形式，不使用过去式。

常与副词もし搭配使用。

"もし天気が悪ければ、試合が中止になるでしょう。"
合格(goukaku)
"明日の試験には、うっかりミスしなければ、合格できますよ。"
"田中さんが行かなければ、私も行きません。"
"飲みたくなければ、飲まなくてもいいです。"

102.～ばいいです | 建议

表示说话人的建议、劝诱。只要……就可以了，……就行

接续方法:用言假定形+ばいいてす

"軽い病気ですから、薬を飲めばいいです。"
// 因为是小病，吃药就行了。
`
どうすればいいですか？
ーー先生と相談すればいいです。
`
"あまり急がないですから、10時前に教室に来ればいいです。"
"明日、天気がよければいいです。"
"試験は難しくなければいいです"

103.～ば～ほど、～

表示程度的递进，越……越……

接续方法:假定形+ば+基本形+ほど、～

"日本語は勉強すれば勉強するほど難しくなります。"
"雨が降れば降るほどひどくなります。"
// 雨越下越大。
"どうすればいいのか、考えれば考えるほどわからなくなりました。"
"給料は高ければ高いほどいいです。"

104.～てみる

表示尝试前项动作。 试着……

接续方法:动词连用形+てみる

"飛行機に乗ったことがありませんから、一度乗ってみたいです。"
"この店の料理がおいしいと聞きました。今日は食べてみましょう。"
"一度やってみなければ、わからないでしょう。"
"この問題は、先生と相談してみればいいですよ。"

105.～ほうがいい

表示对对方的建议。 最好……，还是……为好

接续方法:
动词连体形+ほうがいい
动词连用形+た+ほうがいい

"こんなに頭が痛いですから、病院へ行ったほうがいいです。"
"ずいぶん曇っていますから、傘を持って行ったほうがいいです。"
"このことはほかの人に教えないほうがいいです。"
"女性ですから、あまり無理をしないほうがいいと思います。"

106.～ても

表示转折，逆接条件。 即使……

接续方法:
动词连用形/形容词连用形+ても
名词/形容动词词干+でも

"この間題は先生でもわからない。"
"好きではありませんから、安くても買うつもりはありません。"
"部屋が変わったので、静かでも寝ることができません。"
// 因为房间变了，即使安静也不能睡觉。
"難しいですから、辞書を引いてもわからないところが多いです。"
// 因为很难，即使查字典也有很多不明白的地方

107.动词的命令形

表示说话人对听话人的命令。
语气生硬、强烈。
常用于口语，或书面语中的引用。

• 五段动词:う段假名ー＞え段假名
  止まるー＞止まれ 頑張るー＞頑張れ
• 一段动词:～るー＞～ろ/よ
  食べるー＞食べろ·食べよ
• サ变动词:するー＞しろ/せよ
  ～するー＞～しろ・～せよ
  勉強するー＞勉強しる·勉強せよ
• カ变动词:来るー＞こい

注:命令形中的よ·せよ常用于书面语

108.～そうだ

样态助动词。
表示说话人观察到、感觉到的情形、样子、迹象、趋势等。
看起来……，似乎……，好像……

接续方法: 动词连用形/形容词、形容动词词干/名词+そうだ

"ずいぶん曇っていますが、雨が降りそうです。"
"あの人はいつも一人で何かをしています。寂しそうですね。"
"このホテルは静かそうですから、ここに泊まりましょう。"
並んで(narannde)
"机の上においしそうな料理が並んでいます。"
しまった(仕舞った)
"子供は大事そうに好きなおもちゃを箱のなかにしまった。"
// 孩子小心翼翼地把喜欢的点心收进了箱子里。

109.～なさそうだ

そうだ的否定形式

• 看样子不……

  形容词:～くなさそうだ
  形容动词:～ではなさそうだ

• 看样子不会、不可能……

  动词:连用形+そう(に)もない

勝ち(kachi)
"試合の相手が強いですから、勝ちそうもありません。"
"雨がひどく降っていますから、あの人は来そうにもありません。"
"ここの料理はおいしくなさそうで、ほかの店へ行きましょう。"
"久しぶりに彼に会いましたが、あまり元気ではなさそうです。"

110.と | 一般性、恒常性

表示条件。
一般用于提示恒常条件、假定条件、确定条件。一……就……，如果……就…

接续方法:用言、部分助动词终止形+と

1.一般性、恒常性条件关系

"春になると、花が咲きます。"
"気温が低いと、桜はなかなか咲きません。"
沸騰(futtou)
"水は100度になると沸騰します。"

111.と | 习惯、动作反复

2.个性化条件关系(个体的习惯或动作的反复)

"兄は毎年冬になるとスキーに行きます。"
吠え(hoe)
"子供の時、隣の犬は私の顏を見ると、いつも吠えました。"
"私はお酒を飲むと、顔が赤くなります。"

112.と | 假定条件

3.假定条件

"まっすぐ行くと、右手に大きな建物が見えます。"
"このボタンを押すと、ドアが自動的に開きます。"
真面目(majime)
"このように真面目に勉強しないと、卒業できませんよ。"
// 不这样认真学习的话，是不能毕业的。

112.と | 确定条件

4.确定条件

在前项动作发生后，偶然、意外地发生、发现了后项事项。

銀世界(ginnsekai)
"トンネルを出ると、そこは銀世界でした。"
// 
"駅に着くと、友達が迎えに来ました。"
// 
"ベルを鳴らすと、知らないおばさんが部屋から出ました。"
//

113.～やすい・～にくい

表示动作或状态的易于或难于实现。
多用于对事物物理属性的描述。
形容词型活用。
易于……/难于……

接续方法:动词连用形+ やすい/にくい

"会社の新製品が壊れやすくて、買う人が少ないです。"
物価(bukka)
"その町は物価が安くて、人も親切で、とても住みやすい所です。"
骨(hone)
"この魚は骨が多くて、食べにくいです。"
"この本はカタカナで書きましたから、とても読みにくいです。"
// 这本书是用片假名写的，所以很难读。

116.～とおり

形式体言。 表示与前项内容完全相同。 如同……，和……一样。

接续方法: 名词+の・动词连体形、タ形・连体词+とおり

計画(keikaku)
"仕事は計画とおりに進んでいます。"
"先生が言ったとおりですれ。今日はやはり雨が降りました。"
"王さんの息子さんは私が想像しているとおりのかわいい子ですね。"
操作(sousa)
"説明書に書くとおりに操作してください。"
// 请按照说明书上写的操作。

115.～には | 目的

表示目的。
后项为实现前项目的所必需的行为或事情。

接续方法:动词基本形+には

"日本語を身につけるには、しっかり勉強しなければなりません。"
// 要学好日语，就必须好好学习。
"そのレストランで食事するには、予約をする必要があります。"
// 在那家餐厅吃饭需要预约。
維持(iji)
"健康を維持するには、よく運動しなければなりません。"
// 为了维持健康，必须经常运动。

116.それほど～ない

并不……,并不像……(那样的程度)

"あの店の料理がおいしいと聞きましたが、食べてみると、それほとおいしくないです。"
`
A:海の近くに住んでいますから、水泳がきっと上手でしょう。
B:いいえ、それほど上手ではないです
`
"あの人はそれほどタバコを吸いません。"
// 那个人不怎么抽烟。

117.かどうか

是否……

接续方法: 各类谓语句简体形式+かどうか

"あの人がパーティーに参加するかどうか、知っていますか。"
"その映画がおもしろいかどうか、見なければ、わからないでしょう。"
"行くかどうか、自分で決めなさい。"
"そのホテルが静かかどうか、電話で聞いてみてください"

118.～のは～からです

叙述前项结果的原因 之所以……是因为……

接续方法:各类谓语句简体形式+からです

昨夜(yuube)
"元気そうではないのは、昨夜ぜんぜん眠れなかったからです。"
"今回の試験に合格できなかったのは、ちゃんと復習しなかったからです。"
"大阪へ行くのは、事故の原因を確かめたいからです。"
// 去大阪是因为想确认事故的原因。
"この店が営業しないのは、今日は休みであるからだと思います。"
// 我想这家店不营业是因为今天休息。

119.～ことがある

有时会……，偶尔会……

接续方法:动词连体形+ことがある

喧嘩(gennka)
"子供たちは仲がいいのですが、たまに喧嘩することがあります。"
"日本のバスはいつも時間どおりですが、たまに事故で遅れることがあります。"
"忙しいですから、朝ごはんを食べないことがあります。"
乾期(kannki)
"この地方では、乾期に入ると、2ヶ月以上も雨も降らないことがある。"

120.～たり、～たりする | 动作反复，状态交替

接续方法:
动词连用形/形容词连用形(～かっ)/形容动词连用形(～だっ)・名词(～だっ)+たり

1.动作的反复，状态的交替

廊下(rouka)
"父が何か心配なことがあるようで、廊下を行ったり来たりしています。"
"最近は暑かったり、寒かったりで、風邪を引きやすいです。"
"薬はちゃんと飲まなければいけない。飲んだり飲まなかったりでは効果がないよ。"
往復(oufuku)
"行ったり来たりして、日本と中国の間で往復しています。"

121.～たり、～たりする | 列举

2.表示列举

国産品(kokusannhinn)
輸入品(yunyuuhinn)
多彩(tasai)
"あの店のものは、国産品だったり、輸入品だったりで、実に多彩です。"
"起きる時間は早かったり、遲かったりで、不規則です。"
巧み(takumi)
"この店のケーキが甘かったり、巧みだったりで、人気があります。"
// 这家店的蛋糕很甜，很巧妙，所以很受欢迎。
潰して(tsubushite)
`
夕食の後、よく音楽を聞いたり、デレビを見たりして、時を潰している。
夕食の後、よく音楽を聞いたりして、時を潰している。
`
// 晚饭后，经常听音乐或看电视来消磨时间。
// 晚饭后，经常听音乐来消磨时间。
正直(syoujiki)
"太郎くん、正直に説明してね、嘘をついたりしてはいけません。"
// 太郎，你要诚实地说明，不能说谎。

122.～前に／～後で

表示在……之前/之后,发生某件事情。

做状语使用。

接续方法:
动词连体形・名词+の+前に
动词连用形＋た・名词+の+後で

ウォーキングアップ(walkingUp)
"運動の前に、ウォーキングアップをしてください。"
"昨日、お客さんが来る前に、掃除をしたり、料理を用意したりした。"
"先生が出かけた後で、奧さんから電話がきました。"
訪れ(otozure)
"昨日、晚ご飯のあとで、友達が訪れにきました。"

与～てから的区别。

1.前后两项不为同一动作主体、且其行为互不知情，只能使用 ～あとで。
2.前项动作之后，相当长一段时间内一直在做某个动作或处于某种状态，只能用 ～てから

"大学を卒業してから、ずっとこの会社で働いています。"

3.てから间隔较小，～あとで时间间隔较大

"放課のベルが鳴ってから、皆がすく教室から飛び出した"

123.～し～し | 原因的并列

接续助词，表示原因、理由的并列。

接续方法: 各类谓语句简体形式+し

ディズニーランド(Disneyland)
見物(kennbutsu)
"ディズニーランドに行ったし、銀座でゆっくり買い物もできたし、前回の東京見物はとても楽しかったです。"
"喉が痛いし、頭も痛いし、今日は早く帰りたいです。"
"そこは電気もないし、ひどく不便なところですね。"
"もう遲いし、これで失礼します。"

～も～し、～も～ 并列、列举同类性质的事项。

既……又。又……又……(情况、事项的并列、共存、累加)

"小さな庭ですが、春になると花も咲くし、鳥も来ます。"
"このアパートは静かだし、日当たりもいいです。"
"昨日は雨だったし、風も強かったです。大変でしたれ。"

124.で | 所需时间、数量

表示所需时间、期限或数量等。

"家から学校まで歩いては五分で行くことができます。"
"この記念切手は五枚でセットになっている。"
演説(ennzetsu)
"演説はあと一時間ぐらいで終わります。"
"この本は五割で買いたいです。"
// 我想以五成的价格买这本书。

表示时间、空间、数量、价值的限度。
可以相应的将其理解为，到……为止，以……为最大限度等。

生まれて(umarete)
経ち(tachi)
"この子は今日で生まれてからちょうど一年経ちました。"
"今日の授業はこれで終わりましょう。"

125.～ておく | 事先准备

1.表示事先的准备。

提前……，事先做好……

"その書類は後で見ますから、そこに置いておいてください。"
// 那份文件之后会看的，请放在那里。
"来週にはテストがありますから、休みを利用して復習しておきたい"

2.表示采取某种行为，并使其结果、状态持续下去

儲けた(mouketa)
"儲けたお金を引き出しに入れておきました。"
縄跳び(nawatobi)
"縄跳びを教室の後ろにかけておきましょう。"

126.～てある | 状态的存留

动词的存续体。

之前动词多为他动词。
表示某一动作结果的存留，句子主语一般为他动词所涉及的对象。
常用于描写或场景说明。

1.表示事物保持着某人动作所造成的状态

`
王さんは窓を開けました。
窓は開けてあります。
窓は開いています。
`
"勉強のために、壁に日本の地図が貼ってあります。"
"朝起きると、朝ご飯はもう作ってありました。"
"お菓子が買ってありますから、召し上がってください。"

127.～てある | 事先做好

2.表示事先已经做好某事。……弄好了。

手配(tehai)
"ホテルの手配はもうしてあるので、心配はありません。"
// 酒店已经安排好了，不用担心。
推薦書(suisennsyou)
"推薦書はもう書いてありますから、都合がいい時に取りに来てください。"
伝えて(tsutaete)
"そのことはもう先生に伝えてありますから、返事を少々待ってください。"

与 ～ておく 的区别

～ておく:侧重于为做准备采取了何种行动，侧重于动作。
～てある:侧重于这种准备已经做好了的状态，侧重于结果。

黒板(kokubann)
`
来る人が見えるように、黒板に大きな字で「注意」と書いておきました。
来る人が見えるように、黒板に大きな字の「注意」が書いてあります。
`

128.～てしまう

表示前项动作的完成或结束。
当前项动作、结果不是讲话人所期待出现的动作或结果时，则表示了说话人的遗憾、惋惜、后悔等心情。

口语形式: ～ちゃう·～じゃう

接续方法: 动词连用形+てしま

"山田さんは残ったビールを全部飲んでしまいました。"
昨晩(sakubann)
"この本はとてもおもしろいので、昨晩徹夜で読んでしまいました。"
"自分の不注意で、風邪を引いてしまいました。"
昨夜(yuube)
酔っ払って(yopparatte)
"昨夜、酔っ払って、バカなことを言ってしまいました。"

129.まま | 保持状态、样子

接续方法:各类谓语句连体形式+まま
(动词:～たまま、名词+の+まま)

1.表示保持原来的状态或样子。

就那样……;保持着原样……

"昨日、たいへん疲れていたので、テレビをつけたまま寝てしまった。"
生(nama)
"栄養たっぷりですから、野菜は生のままで食べたほうがいいです。"
// 因为营养充足，所以蔬菜还是生吃比较好。
温めて(atatamete)
"お酒を温めてから飲む人が多いですが、私はやはり冷たいままで飲むのが好きです。"
"エアコンを消さないままで学校に来てしまった。"

130.まま | 仍旧

2.～ままだ。表示同一状态持续不断

一如原样，仍旧……;老样子。

"このあたりは何の開発もなくて、昔と同じ、不便なままです。"
"彼は、何の連絡もなく、先週からずっと会社を休んだままです。"
// 他没有任何联系，从上周开始就一直没有上班。
"テーブルの上は、朝出かけた時のままです。"
// 桌子上还是早上出门时的样子。
"その辞書はあまり使わないので、新しいままです。"

131.ようだ | 断定

表示婉转的断定。 似乎，仿佛，好像
常与どうも、どうやら等连接使用。

接续方法:各类谓语句的连体形式/名词＋の/连体词+ようだ

"あの人は日本語が上手で、日本語科の学生のようです。"
"李さんは日本語が嫌いなようで、毎日あまり日本語を勉強しません。"
`
雨が降っていますね。
ーーええ、そのようです。
`
"人が少なくて、この店の料理はあまり美味しくないようです。"

132.けれども

接续助词，与が的用法基本相同，语气更为柔和
常用于口语中
也可使用けれど、けど等形式。

実行(jikkou)
"昨日、雨が降りましたけれども、運動会は予定どおりに実行しました"
// 
"ちょっとお願いがあるんですけど、よろしいですか。"
// 
"すみません。書類が一枚足りないんですけど。"
// 对不起。还差一份文件。
"このことがちゃんとわかっているんですけど。"
// 这件事我很清楚。

133.ずつ

副助词，接于数量词或表示程度的副词之后。

1.等量的重复。以每次基本相同的数量进行反复,。

"二人ずつ前に来て、会話をしてください。"
"病気はすこしずつよくなりました。"
"この時計は每日五分ずつ遅れます。"
"論文がつまらなくて、二枚ずつ読んでしまいました。"
// 我觉得这些论文很无聊，所以我最后一次读了两篇。

2.表示等量的分配，均摊之意。
将同样的数量分配到每个中 每……各……

"一クラスにニ人ずつ学生の代表を選んでください"
// 请每个班选两个学生代表
割合(wariai)
植え(ue)
"五メートルに一本ずつの割合で、桜の木を植えました。"
// 每五米种一棵樱花树。
配り(kubari)
"一人に三枚ずつ問题用紙を配りました。"

134.～ようになる | 行为、状态变化

～ようになる 变得……，能够……了

表示能力或状态的变化。
从不可能的状态变化为可能的状态，
或 从未出现过的状态变化为已经实现的状态。

～なくなる(～ないようになる) 变得不……

表示
从可能变为了不可能，
或从己出现的变为不出现的。

接续方法:
动词的连体形+ようになる
动词未然形+なくなる/ないようになる

"よく勉強して、日本語がだんだんわかるようになりました。"
"隣の子供は最近ちゃんと挨拶をするようになりました。"
"あの子は最近ゲ一ムに夢中で、あまり勉強しないようになりました"
"目が悪くなれば、黒板の字が見えなくなりますよ。"

135.～すぎる | 过于

接尾词，表示动作、状态超过限度。

过于……，过分地……

接续方法:动词连用形/形容词、形容动词词干+すぎる

"ここはちょっと静かすぎて、怖い気がします。"
"今日は暑すぎて、冷たいビールがよく売れています。"
酔っ払う(yopparau)
"昨日は酔っ払って、余計なことを言いすぎました。"
// 昨天喝醉了，说了太多多余的话。

136.～ては困る

要是……的话，会很为难的。

"社員の全員が一緒に休みをとっては困りますね。"
// 
"こんな大事な時に、病気になっては困ります。"
//

136.～ては | 条件

～ては 表示条件，多与贬义的内容相呼应。

要是……(恐怕)……

時給(jikyuu)
"この仕事に時給500円では、人が見つかりません。"
// 这份工作时薪500日元的话是找不到人的。
"そんなに大きな声を出しては、魚が逃げてしまうよ。"
// 
頼る(tayoru)
進歩(shinnpo)
"そんなに先生に頼っていては、進步しませんよ。"
// 你那么依赖老师，是不会进步的。

137.～しか～ない

表示限定， 只……，仅仅……

"教室には学生が20人しかいません。"
// 教室里只有20个学生。
"私はスポーツが苦手で、泳ぐことしかできません。"
// 我不擅长运动，只能游泳。
"朝ご飯はパンしか食べませんでした。"
// 我早饭只吃了面包。
"これは君にしか教えないことです。他の人に言わないでください"
// 这是我只告诉你的事。请不要告诉别人

～しかない。 只能……,只好……

动词连体形+しかない

"欲しい本を買うお金がないので、借りるしかありません。"
"学費を払うことができなかったので、学校をやめるしかなった。"
// 没能交学费，只好辍学了。

138.なんか

1.副助词，表示列举,など的口语化形式，

………之类，……等等

"最近は忙しくて、小説なんか読む暇もない。"
"いつも喧嘩していますから、結婚なんかやめてください。"
// 因为总是吵架，所以请不要结婚。
"食べ物なんかは近くの店で買うことができます。"

2.なにか的口语化形式，非特指的某一事物。

什么……

"お見舞いには果物かなんか持っていった方がいい。"
// 去探望病人最好带些水果什么的。
"なんか変な音が聞こえませんでしたか。"

139.自谦语

用于对说话人自己或说话人一方人员的动作或状态的叙述表示尊敬之意。

自谦语表达: 自谦语动词、自谦语句型等。

普通语	尊他语	自谦语	郑重语
する	なさる	いたす	いたす
来る・行く	いらっしゃる おいでになる	まいる	まいる
いる	いらっしゃる おいでになる	おる	おる
訪ねる・訪問する		伺う
知っている	ご存知です	存知でいる	存じる
言う	おっしゃる	申す 申し上げる	申す
思う		存じる
食べる・飲む・吸う	召し上がる	いただく	いただく
見る	ご覧になる	拝見する
もらう		いただく
くれる	くださる
あげる		差し上げる
死ぬ			なくなる 逝く

1.自谦语动词的使用

"明日、必ず時間どおりにまいります。"
// 
"ちょっと先生を伺いたいですが、よるしいでしょうか。" // (訪ねる)
// 我想请教一下老师，晚上好吗?
"明日雨が降らないだるうと存じます。" // (思う)

2.自谦语句型: お/ご+动词连用形+する

お+动词连用形+する
ご+サ变动词词干+する
来る→まいる
する→いたす

"新しい情報が入ると、お知らせします。"
"当社の社員が会場までお客様をご案内します。"
"重そうですれ。お荷物をお持ちしましょうか。"
"ちょっとお願いしたいことがありますが。"

140.尊他语

普通语	尊他语	自谦语	郑重语
する	なさる	いたす	いたす
来る・行く	いらっしゃる おいでになる	まいる	まいる
いる	いらっしゃる おいでになる	おる	おる
訪ねる・訪間する		伺う
知っている	こ存知です	存知でいる	存じる
言う	おっしゃる	申す 申し上げる	申す
思う		存じる
食べる・飲む・吸う	召し上がる	いただく	いただく
見る	ご覧になる	拝見する
もらう		いただく
くれる	くださる
あげる		差し上げる
死ぬ			なくなる 逝く

用于对听话人或对话中所涉及的第三人的动作或状态进行叙述。
表示对他人的尊重。

尊他语表达形式:尊他语动词、尊他语句型

1.尊他语动词的应用

"先生はいつも時間どおりに教室にいらっしゃいます。"
"今日は何をなさるつもりですか。" // (する)
"先生は今日直接帰るとおしゃいました。" // (言う)

2.尊他语句型的应用

表示请求的尊他语:
尊他语动词+てください
お+动词连用形+ください
ご十サ变动词词干+ください

`
どうぞ、食べてみてください。
どうぞ、召し上がってみてください。
`
"明日の会議にはぜひご出席ください。"
"家族の皆さんにもよるしくお伝えください"
"成績が出ると、私にもお教えください"

141.～にする

表示选择，从多个选项中选定其中一项。
决定……，选择

"この質間の答えはAにしましたが、間違ってしまった。"
`
A:何になさいますか。
B:コーヒーにします。
`
// A:您点什么呢?
// B:我要咖啡。
"今度のキャプテンは李さんにしましょう。"
"風邪が良くならないので、旅行をやめることにしました。"

142.～を～する

人为的改变某事物的性质、状态。

把……弄成……(样子、状态)

暗く(kuraku)
"ちょっと暗くて、電気をつけて、部屋を明るくしましょう。"
"お客さんが来ますから、部屋をきれいにしなさいよ。"
"最近、子供を医者にしたがる親が多いようです。"

143.～そうだ | 传闻

传闻助动词。

据说……，听说……

消息的来源、出处多用～ては、～によると等提示,

接续方法: 各类谓语句简体形式+そうだ

"あの人は留学生ではなく、外国人の教師だそうです。"
"担当者の話によると、新製品の開発が成功しなかったそうです。"
// 据负责人说，新产品的开发没有成功。
"王さんの話では、あの店のほうがおいしいそうです。"
"天気予報によると、明日雨が降るそうです。"

144.～がする | 感觉、味觉、嗅觉等

有……的具体感觉(嗅觉、听觉、味觉、感觉)。
发出……，感到……

前接表示香味、气味、口味、声音、感觉等的名词

香り(kaori) // 香味
匂い(niori) // 气味
味(aji) // 口味
音(oto) 声(koe) // 声音
感じ気(kannki) 寒気(samuke) 吐き気(hakike) // 感觉

"このテレビはずいぶん古くて、変な音がする。"
蜜蜂(mitsubachi)
"バラの花はいい香りがして、蜜蜂を引き寄せてきた。"
"今朝から吐き気がして、何も食べたくない。"
台所(daidokoto)
"母がなにか美味しい料理を作っているようで、台所からいいにおいがしてきた。"

145.～ことにする

1.～ことにする 表示决定去做某事。

决定……

"大学を卒業してから、日本へ留学することにした。"
"太っていますから、これから甘い物を食べないことにしました。"
// 因为我胖了，所以决定以后不吃甜食了。

～ことにしている 表示说话人的习惯性动作。

"毎朝家を出る前に、花に水をやることにしている。"
"子供の時から、寝る前に必ずお風呂に入ることにしています。"
// 从小时候开始，我就决定睡觉前一定要泡澡。

146.～ことになる

2.～ことになる 表示某个团体、组织或他人决定的结果。

"来月大阪の支社に行くことになりました。"
"皆が相談した結果、その問題については明日の会議で王さんが説明することになりました。"

～ことになっている 表示某个决定的结果生效着。
按规定……

用于叙述“约束人们生活行为的规定、法律、纪律”等。

右側(migigawa)
"中国では車は右側を走ることになっています。"
// 中国规定车辆靠右行驶。
"パーティーに参加する人は、6時に駅で待ち合わせることになつている。"

147.～せい | 原因

表示原因或理由，用于结果不好的因果句中。
常用句型:「～のは～せいだ」「～せいで」「～せいか」

接续方法: 各类谓语句连体形/体言+の+せい

"目が悪くなったのはテレビを見過ぎたせいだ"
"三人が遲刻したせいで、皆は列車に間に合わなかった。"
遅れ()
"わがままな子供のせいて、親が仕事に遅れた"
"家族が見舞いに来たせいか、おじいさんは食欲がでてきた。"

148.～らしい | 推测

推量助动词。
表示说话人根据事物的状态、事实、迹象或传闻进行的客观推测或委婉断定。
似乎……，好像……

接续方法:各类谓语句的简体形式(名词/形容动词词干)+らしい

"天気予報によると、明日はまた雨らしいです。"
"友達が言っていたが、日本からヨーロッパへ行くにはとても金がかかるらしいです。"
"何年に日本にいる友達の話によると、日本では夜遅い時間に一人で地下鉄に乗っても危なくないらしい。"
// 听在日本住了几年的朋友说，在日本深夜一个人坐地铁也不危险。
メーデー(MayDay)
"メーデーは高速道路が車でとても混んでいて、大変だったらしい。"

149.～かもしれません | 可能

表示不确定的推测，
也许(是)……,或许(会)....。

接续方法: 各类谓语句终止形+かもしれません

"用事があるそうで、週末のパーティーには王さんが参加しないかもしれない。"
"大阪はここより寒いかもしれないから、厚い服を持って行ったほうがいいです。"
"ここより、そちらのほうがもっと静かかもしれない。"
"私が間違っているかもしれませんが、自分の意見をちゃんと言いたいのです。"
// 也许是我错了，但是我想好好地说出自己的意见。

150.～なくて

1.～なくて 表示并列或原因，前后动作主体一般不同

気に入る(kiniiru)
"この気に入ったかばんは高くなくて、ニつ買いました。"
"図書館はあまり静かではなくて、いつも寮で勉強しています"
// 图书馆不太安静，总是在宿舍学习。
"少しも雨が降らなくて、困りますね。"

150.～ないで

2.～ないで、～ 表示状态、原因、并列等

接续方法:动词未然形+ないて

"息子は今朝、朝ごはんも食べないで学校へ行った。"
"歯を磨かないで寝てはいけません。"
// 你不能不刷牙就睡觉。
"今日の会議には、親が来ないで、子供が来た。"
合格(goukaku)
"試験に合格できないて、がっかりした。"
// 我没能通过考试，很失望。

151.～ようだ | 示例

比况助动词。 表示示例、列举。

像……一样的,像……之类的。

～ような+体言
～ように+用言

接续方法: 动词谓语句连体形/体言+の+ようだ

"タバコやお酒のような体に悪いものはやめたほうがいいです"
"説明書に書いてあるように、この薬を飲んでください"
"刺身のような生の料理があまり好きではないのです。"
"広州のように賑やかな大都市はあまり好きではない。"

152.でも | 列举

提示助词，表示对同类事物的概指、列举。

………之类的,譬如

"コーヒーでも飲みませんか。"
"まだ来ていませんから、新聞でも読んで、待ちましょうか。"
"この夏は海へでも遊びに行きましょう。"
"上海までは列車ででも行ったほうがいいです。"

153.～を～とする

以别人的行动和方法作为榜样，把某行动作为习惯，或将该事情看成不同的事情。
把……视为……,把……当作……。

慎重(shinncyou)
条件(jyoukenn)
"ビルの建設は安全を第一条件として、慎重に進めてください。"
"祖父は散歩を日課として、毎日1時間ぐらいしています。"
詩人(shijinn)
芭蕉(basyou)
"詩人の芭蕉さんは人生を旅として、一生を過ごしました"
"今度の失敗を成功の始まりとして頑張りましょう。"
// 把这次的失败当作成功的开始加油吧。

154.たら | 条件、假定等

接续助词，表示条件。
强调条件的实现、成立。

接续方法:
用言连用形+たら(动词:て形;形容词:词干+かっ;形容动词:词干+だっ)，
体言+だっ+たら

1.假定条件关系，侧重于条件的实现。

けっして(決して)
"もしお酒を飲んだら、けっして運転しません。"
咳(seki)
経ったら(tattara)
効き目(kikime)
"もしこの薬を飲んだらすぐに咳は止まりますが、3時間経ったら効き目がなくなります。"
// 如果吃了这个药，咳嗽马上就会停止，但是过了3个小时就失效了。
"ここまで来たら、一人で帰ることができます。"
"そんなにたくさん食べたら、お腹を壊しますよ。"

2.表示某一事物的个性化习惯或反复动作。

"あの人は五時になったらすく仕事をやめて、ジョギングに行きます。"
"若い時、物が古くなったら、すくに新しいのに買い換えました。"
積り(tsumori)
"ここは冬になったら、雪が1メートルくらい積ります。"

3.既定条件关系。以前项为契机，发生、发现了新的事项。

ネズミ(鼠)
"変な音がするので、隣の部屋に行ってみたら、ネズミがいた。"
"デパートで買い物していたら、隣の奧さんにあった。"
// 在百货商店买东西的时候，看到了隔壁的太太。
無口(muguchi)
"山田さんは無ロでおとなしい人だと思っていたが、よく話をしたらとてもおもしろい人だということが分かった。"

156.～たらいい

表示建议或希望，用于为对方进行提议，或表示自身愿望。
……就可以了，多希望……。
与 ～ばいい 表示的含义相同。

`
A:どうしたらいいですか。
B:先生に聞いてみたらいいですよ。
`
でき(出来)
"この仕事は王さんに頼んだらいいです。彼はなんでもできますよ。"
"体がもっと丈夫になったらいいなあ。"
"明日、晴れたらいいですね。"
"昨日のパーティーには、私も行ったらよかったが。"
// 昨天的派对，我要是也去就好了。

157.～とは限らない

表示对前项内容的部分否定，常用于“陈述一般被认可的事实也有例外”的情况下。

不一定……，未必……

接续方法: 各类谓语句简体形式+とは限らない

"日本語がわかる人はだれでも日本語が話せるとは限らない"
// 懂日语的人不一定都会说日语
"背が低い人は必ずしもバスケットボールができないとは限らない"
必ずしも(kanarazushimo)
"日本語を教えている人は必ずしも日本人とは限らない。"
"有名な作家の小説はどれでも面白いとは限らない。"

158.うち

形式体言

接续方法:各类谓语句连体形式/体言+の+うt

1.～うちに

趁……时,在……内,在某种状态之前做某事。

"朝のうちに宿題を完成するつもりでしたが。"
暗く(kuraku)
"暗くならないうちに買い物に行きましょう。"
"祖父が元気なうちに、一度一緒に温泉にでも行こうと思っています"
"朝の涼しいうちにジョギングに行く。"

2.～うちに(で) 表示范围,在……之内,在……之中

"クラスメートのうちで、王さんは一番日本語が上手です。"
モノ(物)
"三つのうちから好きなモノをお選でください。"

3.～ているうちに

在做某件事或某状态的持续过程中，发生了与意志无关的另一件事。

……着，就……

真っ赤(makka)
"話しているうちに、彼女は顏が真っ赤になりました。"
痩せ(yase)
"毎日運動しているうちに、だんだん痩せてきました。"
涙(namida)
流れ(nagare)
"手紙を読んでいるうちに、涙が流れ始めた。"

159.时间+する

表示时间经过。
常后续すると、したら、すれば、してから等。

"30分ぐらいて戻るので、少々お待ちください。"
少し(sukoshi)
"まだ早いですから。少ししてから出かけましょう。"
芽(me)
"この花は植えて半年してから芽が出ます。"
建て方(tatekata)
"こんな建て方では10年しないうちに壊れますよ。"
// 这样的建造方法用不了10年就坏了。

160.～ていく

补助动词

接续方法: 动词连用形+て+いく・くる

1.～ていく 表示动作主体的逐渐远去,或状态的持续、变化、消失等。

"あの子は友達と喧嘩をして、泣きながら帰っていった。"
発展(hatten)
"今後も我が社の発展のために、努力していくくつもりだ。"
"日本では子供の数がさらに減少していくくだろう"
"うちの大学では、每年5000名の学生が卒業していく"

161.～てくる

2.～てくる 表示动作主体的逐渐靠近,或状态的持续、变化、开始等。

"王さんは急いで外から走ってきました。"
"今まで一生縣命頑張ってきたのですから、絶対に大丈夫です。"
霧(kiri)
"霧が少しずつ晴れて、山がだんだん見えできました。"
混乱(konnrann)
"問題が難しくて、頭が混乱してきました。"

162.ように

表示目的、劝告、希望

接续方法:动词连体形/～ない+ように

1.目的

"後ろの人も見えるように大きな字で書きました。"
"子供が家で勉強できるように、お母さんは部屋をきれいにした。"
"忘れないようにノートにメモしておきました。"
`
病気を治すために、たくさんの薬を飲んだ。
病気が治るように、たくさんの薬を飲んだ。
`

163.ように

2.希望、祈盼 希望能……

祈った(inotta)
"息子が大学に合格できるように神様に祈った。"
"全てがうまく行きますよう(に)"
`
明日雨が降らないように祈ります。
明日、雨が降りませんように。
`

164.ように

3.要求、劝告 请……

終了(syuuryou)
"時間どおりに終了するようにお願いします。"
忘れ物(wasuremono)
"忘れ物をしないようにしてください。"
集合(syuugou)
"集合時間を守るように。"

4.～ようにする 设法……，尽量……

"漢字に平仮名を付けて、子供も読むことができるようにした。"
"できるだけタバコを吸わないようにしている。"
太って(futotte)
油(abura)
"もうずいぶん太っていますから、油ものを食べないようにしている。"

165.いたす | する的自谦语

表示自谦，する的自谦语

お+动词连用形+いたす
ご+サ变动词词干+いたす

指示(shiji)
"課長、もうご指示のとおりにいたしました。"
"お名前をお呼びいたしますから、そちらで少々お待ちください。"
"これから先生を公園にご案内いたします。"
"出発時間が決まったら、すぐにみなさんにお教えいたします。"

166.おる | 自谦语

いる的自谦语动词。

～ている的自谦语表达形式:～ておる

"すみません、父がいま家におりませんが。"
いなか(田舎)
"静かな生活が好きで、両親は今いなかに住んでおります。"
"課長は出張しておりまして、まだ帰っておりません。"
"三時までは会社におりますが、それ以降は外出しております。"

167.～ほど～ない

ほど 提示参照对象，表示列举

"英語の文法は日本語ほど難しくないです。"
そば(側)
"教師という仕事はそばで見ているほど楽ではない"
// 教师的工作不像在旁边看着那么轻松
"日本語ほど難しい外国語がないです。"
"うちの子ほどかわいい子がいませんよ。"

168.いくら～ても

いくら 表示程度，

无论多么……也……;不管怎么……也……

"日本語はいくら勉強しても上手にならない。"
// 
"給料がいくら高くても、このつまらない仕事をしないのです。"
// 
つけた(付けた)
"いくら丈夫でも、体に気をつけたほうがいい。"
// 
酔い(yoi)
"変ですれ。今夜はいくらお酒を飲んでも酔いません。"
//

169.体言+さえ+假定表达形式(と、ば、たら)

提示助词，表述后项情况成立的必要条件。

只要……就…

生存(seizonn)
"水さえあれば、人間は生存できる。"
"この薬さえ飲めば、病気が治りますよ。"
解決(kaiketsu)
"先生にさえ相談すれば、解決できるよ。"
連れて(tsurete)
"雨さえ降らなかったら、君を連れて行く。"

170.～てあげる

1.AはBに～てあける A为B做某事

妊婦(ninnpu)
譲って(yuzutte)
"電車の中で、王さんは妊婦さんに席を譲ってあげた。"
"私は毎日隣のおじいさんに新聞を読んで差し上げます。"
夫(otto)
`
夫:ご飯、もうできた?
妻:まだ。できたら呼んであげるよ。
`
"山田さんをご存じないのなら、私が連絡してさしあげましょうか。"
// 如果你不认识山田，我帮你联系吧。

171.～てもらう

2.AはBに(から)～てもらう
表示A委托B做某事。

A请B……;A让B……

"電話の使い方がわからないので、(私は) 近くの人に教えてもらった。"
// 
紹介状(syoukaijyou)
"日本へ留学したいので、先生に紹介状を書いていただきました。"
// 因为我想去日本留学，所以请老师给我写了介绍信。
一言(hitokoto)
"先生、明日の会議のことなんですが、一言のごあいさつをしていただきたいですが。"
// 老师，关于明天的会议，想请您说几句话。

～てもらえませんか
～ていただけませんか

"すみません、山田先生の電話番号を教えてもらえませんか。"
// 对不起，能告诉我山田老师的电话号码吗?

172.～てくれる

表示他人主动为说话人或说话人一方做某事

"先週の誕生日に、父が前から欲しいと思っている自転車を買ってくれました。"
"ねえ、ねえ、今日は赤ちゃんが歩いてくれたよ。"
// 喂，喂，今天宝宝走路了哦。
"ご都合のいい時に、メールの返事をしてくださいませんか。"
"もしよかったら、うちの子に英語を教えてくれないか。"

173.～ようだ

比况助动词，表示比喻。
为形容动词型活用

接续方法: 体言+の/各类谓语句连体形+ようだ

鏡(kagami)
"湖の水面はまるで鏡のようです。"
よほど(余程)
"山田さんはよほど疲れていて、死んだように寝ています。"
先()
君()
"先君が言ったのはまるで夢のような話です。"
// 你刚才说的简直是梦话。
"田中さんは魚のように上手に泳げます。"

174.のに | 转折

接续助词，表示确定的逆接条件。
连接两个相反的事项，带有反常、意外、不满、责备和失望的语气。
可是……偏偏……

接续方法:各类谓语句连体形+のに

"手紙を出してから一ヶ月も経ったのに、全然返事が来なくて、おかしいなあ。"
空いて(aite)
"終電はいつも混んでいるのに、今日は空いていて、珍しかったね。"
ぜいたく(贅沢)
"あの人はお金もないのに、ぜいたくな生活をしています"
あれほど()
"ほら、入ってはいけないよ。さっきあれほど言ったのに。"
"もう少し早く出かけたら、バスに間に合ったのに。"
"外国へ旅行に行ったのですか。お金がないのに"

175.～といい | 建议

表示说话人的劝告或希望。
……为好;希望……

接续方法:各类谓语句终止形+といい

`
A:うまくいかない時はどうすればいいですか。
B:先生に聞くといいです。
`
"疲れたようですね。仕事は急がなくてもいいから、ソファーで少し寝るといいです。"
"勉強部屋がもっと広いといいですね。"
"とても楽しい旅行でしたよ。あなたも来るとよかったのに。"

176.～ため（に）

表示原因，书面语

因为……

接续方法: 体言+の/各类谓语句连体形+ために

"事故のために、現在5キロも渋滞しています。"
近づいて(chikazuite)
"台風が近づいているため(に)、波が高くなってきた。"
株価(kabuka)
市場(ichiba)
急落(kyuuraku)
"市場が混乱しているのは株価が急落したためでしょう."
頑固(gannko)
"父親が頑固なため、みんなは困っている。"

177.动词可能态

表示动作主体有能力做某事或外部条件允许做某事。
动作主体往往用「は」「が」「も」「には」「にも」提示。

动词可能态形式构成方法

• 一段动词:未然形+られる
• カ变动词:来る→来られる
• 五段动词:未然形+れる→约音为词尾对应的エ段假名+る
• サ变动词:する→できる・される

基本形	可能态
洗う	洗える
書く	書ける
泳ぐ	泳げる
話す	話せる
立つ	立てる
死ぬ	死ねる
叫ぶ	叫べる
読む	読める
終わる	終われる
起きる	起きられる
食べる	食べられる
する	できる
散歩する	散歩できる
来る	来られる

出発(syuuppatsu)
始発(shihatsu)
"すぐ出発すれば、始発のバスに間に合えるでしょう。"
通して(toshite)
私達(watashitachi)
"一年の勉強を通して、私達はだんだん日本語を話せるようになった。"
解決()
"この間題が解決できるように、いろいるな資料を調べている。"
"用事がなければ、時間どおりに来られます。"
// 如果没事的话，我可以准时来。

178.～ばかり

1.数量词+ばかり 大概的数量

大约……，……左右

列(retsu)
"学校の前に二十人ばかりの長い列ができている"
// 学校前面排着二十人左右的长队
惜しむ(oshimu)
"李さんはわずかばかりの時間も惜しんで日本語を勉強している"

2.体言(助词)+ばかり 表示限定

光是……，净是……

"若者は皆都市へ働きに行って、この村には老人ばかりいる。"
"うちの子は漫画ばかり読んでいて、困ったなあ。"
"大人なのに、子供とばかり遊んでいる。"

3.动词连用形+てばかりいる

总是……，老是……

"食べてばかりいると、太りますよ。"
"母は朝から怒ってばかりいて、困りますね。"
"遊んでばかりいないで、しっかり勉強しなさい。"

179.～なら

表示纯粹的假定或假设,承上启下、提示已知话题。
后句多为判断、愿望、意志、命令、要求、建议、评价等主观表达形式。

接续方法: 体言/形容动词词干/各类谓语句连体形+なら(ば)

"明日のパーティーですが、行かないなら、ちゃんと連絡をしたほうがいい。"
諦め(akirame)
"両親が反対するのなら、日本への留学は諦めます。"
`
A:花子がいなければ私は生きられませんよ。
B:花子さんのことがそんなに好きなら、結婚したらいいよ。
`
かわり(替わり)
返して(kaeshite)
`
A:ちょっと図書館へ行ってきます。
B:図書館へ行くのなら、かわりにこの本を返してくれませんか。
`
// A:我去趟图书馆。
// B:如果你去图书馆的话，能把这本书还给我吗?

180.とても+否定

表示说话人“不论是用什么方法都不行”的主观判断。
思想上难以接受,能力上无能为力，客观条件有困难不能实现。

解け(toke)
"こんな難しい問題は私がとても解けません。"
覚え(oboe)
"一度こんなにたくさんの単語はとても覚えられません。"
かかる(kakaru)
"年間200万円もかかるのでは、とてもその大学へ行けませんね。"
"そのこと、とても信じられない。"

181.まで

表示状态、动作持续的终点。
在……之前;到……为止。

接续方法: 动词连体形+まで

"昨日、出発するまでずっと休んでいました。"
// 我昨天出发之前一直在休息。
つぶる(瞑る)
"私がいいと言うまで、目をつぶっていてください。"
// 在我说可以之前，请闭上眼睛。
"近頃子供だけではなく、大人まで漫画を夢中に読んでいます。"
"そうしたら、一番仲がいい友達まで反対するでしょう。"
// 那样的话，连关系最好的朋友都会反对吧。
ほんの気持ち()
"これ、あまり気にしないで、ほんの気持ちまでです。"
"父がそれほど反対するなら、家を出るまでのことで。"

182.动词被动态 | 直接被动

1.意义: 行为的承受者受到损害或打扰。

2.构成: 被动动词=动词未然形+れる/られる

• 一段动词:未然形+られる
  (食べる→食べられる)
• カ变动词:来る→来られる
• 五段动词:未然形+れる
  (笑う→笑われる)
• サ变动词:する→される
  (尊敬する→尊敬される)

3.被动句句型: AはBに(～を)～れる/られる

1.直接被动句

`
先生は李さんを叱りました。
李さんは先生に叱られました。
`
いたずら(悪戯)
殴る(naguru)
"子供はいたずらばかりなので、よく両親に殴られる。"
// 因为孩子总是淘气，所以经常被父母打。
大事()
用事()
言いつける()
"昨日、社長に大事な用事を言いつけられた。"
"山田さんはよく先生に褒められる。"
労働者()
賃金(chinnginn)
举げる(ageru)
"先月から、労働者は賃金を举げられた。"
// 从上个月开始，工人的工资被上调了。

183.动词被动态 | 间接被动句

2.间接被动句

①主体间接地承受了他人行为的影响，遭受到了损害;
②主体的所有物或身体某部位受到后项动作的危害、损害

"昨日、日本語を勉強していた時、友達に来られて困った。"
"あの人は子供の時代からお父さんに死なれて、ずっと苦しい生活をしています。"
"昨夜子供に泣かれて、良く眠れませんでした。"
"昨日、私は電車でスリに財布をすられました。"
"父は弟にカメラを壊されて、怒りました。"
踏まれる(fumareru)
"バスの中で足を人に踏まれて、痛いので歩けなくなりました。"
噛む(kamu)
"昨日、子供は腕を犬に噛まれて、病院へ行きました。"

184.动词被动态 | 客观被动

3.客观叙述被动句

地方()
"りんごは寒い地方で作られます。"
開く(aku)
"木曜日の会議はЗ時から開かれることになる。"
"この辞書は昔からよく使われているいい辞書ですよ。"
億(oku)
相当(soutou)
盗む(nusumu)
"昨夜、駅前のデパートで一億円相当のネックレスが盗まれた。"

185.～といえば | 引出话题

提起话题，后句多为与话题相关的联想，或对话题进行说明。

提起……，说起……。

同「～というと」

姿()
`
A:王さんが来月日本の本社へ転勤することになるそうです。
B:王さんといえば、どこへ行ったのか、姿が見えませんね。
`
// A:听说小王下个月要调到日本总公司去。
// B:说起小王，不知道去哪儿了，不见他的身影。
豊か(yutaka)
"日本といえば、ほんとうにきれいで豊かな国ですれ。"
// 说起日本，真是个美丽富饶的国家。
北海道(hokkaidou)
"北海道といえば、最近中国からの観光客が多くなってきたそうだ。"
広東(kanntou)
蒸し物(mushimono)
煮物(nimono)
"広東料理というと、蒸し物と煮物が多いようです。"

186.～たばかり

表示前项动作完成后还没过多久。 刚刚……，才……

接续方法:动词连用形+たばかり

`
A:お待たせしました。
B:いいえ、さっき着いたばかりです。
`
すっかり()
"昨日習ったばかりの単語をすっかり忘れてしまいました。"
"去年買ったばかりなのに、テレビが壊れてしまいました。"
"日本に来たばかりの頃は、日本語がよくわからなくて本当に困った。"

187.动词自发态

表示说话人由于某种因素的作用，自然产生某种情感或感觉的语态。

自发态涉及的对象一般用 「が」 提示。

思う
思い出す
案じる(annjiru)
驚く
望む
笑う
想像する
考える
しのぶ(偲) // 欣赏，赞赏;回忆，追忆，怀念，想念，缅怀
心配する
感じる

构成:未然形+自发助动词れる·られる

"あの子は毎日遊んでばかりいますから、彼の将来が案じられる。"
// 那个孩子每天都在玩，所以他的将来令人担心。
"この写真を見ると、子供時代のことが思い出される。"
"その件を聞いて、なんだか不思議だと思われる。"
夜道(yomichi)
"夜道を歩いたら、後ろには人がいると感じられる。"

188.～う・よう とする

接续方法:动词未然形(お段)+う/ようとする

1.说话人或他人做某事的意志。

要……、想……

新発売(shinnhatsubai)
"多くの人が行列を作って、新発売のスマホを買おうとしている。"
何とか()
"私は25歳の前に何とか結婚しようとしている。"
// 我打算在25岁之前结婚。
"うちの息子はいくら言っても勉強しようとしない。"
"娘がだんだん大きくなって、私の話を聞こうとはしていません。"

2.表示动作或变化的即将开始或即将结束。

就要……即将

東方(touhou)
昇る(noboru)
"太陽が東方から昇ろうとしている"
あける(明ける)
"夜があけようとするとき、やっと仕事が終わった。"

说话人或他人做某事的意志。
要……、想……

"お風呂に入ろうとしたとき、電話がかかってきた。"
"犯人が逃げようとしたとき、警察が来た。"

189.ふう

表示样子、状态、方法

"久しぶりに会った山田さんは生活に困っているふうです"
"彼は全て知っていますが、知らないふうにしている。"
// 他都知道，但是装作不知道。
"どういうふうに説明すればいいのですか。"
"今月は京都、来月は奈良というふうに、毎月どこか近くに旅行することにした。"
// 决定这个月去京都，下个月去奈良，每个月都去附近的地方旅行。

190.～ているところだ

表示动作正在进行之中或动作主体正处于某个阶段。

正在……;正处于……阶段

"山田さんは今あそこで電話をかけているとこるです"
// 
"ドアを開けてみたら、妻が部屋を片付けているところです"
// 
"今、論文の資料を集めているところです。"
// 
進路(shinnro)
"その頃、私は進路が決められないで、悩んでいたところです。"
//

补充:

1.～るところだ 动作处于正要发生的状态。

正要

出かける()
"兄はいまちょうど大阪へ出かけるところです。"
"これから家を出るところですから、30分ほどしたら着くと思います。"

2.～たところだ 动作处于刚刚发生、完成的状态。

刚刚……

"もしもし、いま空港に着いたところで、すぐそちらへ参ります。"
同窓会(dousoukai)
いまさっき()
"一年ぶりの同窓会はいまさっき終わったところです"

191.みたいだ

比况助动词 ようだ的口语化形式形容动词型活用

接续方法:
a.形容词、动词、助动词连体形;
b.形容动词词干;
c.名词

1.表示对事物状态的推测或判断。

似乎……

`
雨がもう止みました。+みたいだ
雨がもう止んだみたいです。
`
"あの人は本当に何も知らなかったみたいです。"

2.表示比喻。

好像……

"あの人はとてもきれいで、花みたいです。"
"王さんは字が小学生の書いたみたいに下手です。"
"皆は日本人みたいに日本語が上手に話せるように頑張っています。"

3.表示示例。

像……那样

"君みたいな人はありません。"
"インタネットみたい便利なものは、多ければ多いほどいいです。"
針(hari)
"何か針みたいなものはありませんか。"

192.～らしい

表示充分具备前项体言应有的特性、形象、气质，充分反应出典型的性质。

像……一样，带有……气质，有……该有的样子

少なく(sukunaku)
"最近、学生らしい学生が少なくなりましたね。"
"小さい町で、デパートらしいデパートもないです。"
"今日は春らしい天気ですね"
堂々(doudou)
勝負(syoubu)
"男らしく堂々と勝負しましょう。"
弱音を吐く(yowanewohaku)
"弱音を吐くなんて、君らしくないですね。"

193.～てほしい

表示说话人希望听话人或第三人称做某事。
与～もらいたい同意。
被希望发生的动作的执行者用に提示。
想请……，希望……

"仕事がとても多くてだれかに手伝ってほしいです。"
"実は先生の電話番号を教えてほしいです。"
"先生はだれでも、学生によく勉強してほしいです。"
"もう少し早く来て欲しい。"

补充

～ないでほしい、希望对方不做某事,类似于～ないでください

"10分間してから来ないと、待たないで欲しい。"
// 如果10分钟后不来的话，请不要等。
"このことを彼に教えないでほしい。"

～てほしくない、表示与听话人无关的愿望或对对方的指责。不希望……

利益(rieki)
"子供たちには自分の利益ばかり考える人間になってほしくない。"
"君にまで、そんなことを言ってほしくない。"
// 我不希望你也说那种话。

194.～と言われている

客观的叙述一般公认的事实，普遍的传说或评价。
据说……听说……;一般认为……

数千万(susennmann)
難民(nannminn)
"現在の世界では、数千万人の難民がいると言われている。"
史上(shijyou)
傑作(kessaku)
"この映画は日本映画史上の最高の傑作だと言われている。"
"日本人は働きすぎるとよく言われている。"
将来性(syouraisei)
青年(seinenn)
"山田さんは将来性がある青年だと言われている。"

194.～も～ば、～も～

表示并列、例举同类事物或状态。
既……又……
多使用形容词或动词。

"人生には楽しみもあれば、苦しみもある。"
// 人生有快乐，也有痛苦。
吹く(fuku)
"昨夜は風も吹けば、雨も降っていました。"
"あの店は値段も安ければ、食べ物も美味しいです。"

194.あまり(に)+肯定

多表示不好的事情或状态。
状态超过预期。

过于……

"ここのカレーはあまりにまずくて、とても食べられるものではない。"
// 这里的咖喱太难吃了，实在不敢吃。
"お酒をあまりに飲みましたので、会社に遅れてしまった。"
// 因为喝了太多酒，所以上班迟到了。
ゆったり()
"ゆったりしたシャツが好きですが、これはあまりにも大きすぎる。"
// 我喜欢宽松的衬衫，但是这个太大了。

195.～まで | 许可的范围或限度

表示许可的范围或限度。
后续表示可能或许可的动词。
到……为止，以……为限

十日(tooka)
"アルバイトの申し込みは来月の十日までできます。"
"二度まで許せますが、三度目はだめです。"
講堂(koudou)
"この講堂は2000人まで入れます。"
// 这个讲堂可以容纳2000人。
"小さい車なので、ニ人までしか乗れません。"
// 因为车很小，只能坐两个人。

196.～までに

表示最后的期限。

在……之前(完成某动作)。

后句多使用瞬间动词。

提出()
"レポートは来週の月曜日までに提出しなさい。"
返し(kaeshi)
"この本は土曜日までに返してほしい。"
// 这本书希望在周六之前归还。
"夏休みが終わるまでに、この本を読んでしまいたいです。"

～～まで 表示状态一直持续至某一时间为止。

"夏体みが終わるまで、私はずっとアルバイトしていました。"

197.～って

って 经常用于口语中较为随便的场合。
是 「と」、「というのは」、「という」 的省略形式。

1.在「思う、「言う」等内容性动词前代替表示内容的「と」

"彼はすく来るって言ったよ。"
"電話して聞いてみたら、予約のキャンセルができないって答えた。"

2.代替「というのは」、「というものは」 提示主题。

所谓的……

"WTOって、なんのことですか。"
"山田課長って、本当にいい人ですね。"
"都会で一人で生活するって、大変ですね。"
"若いって、珍しいね。"
// 年轻人真少见啊。

3.名词+って+名词

叫……的……

夏目漱石(natsunesouseki)
"これは夏目漱石って作家の書いた小説です。"
"山田って人に会いました。"
吉野家(yoshinoya)
"駅前の「吉野家」って日本料理店に入ったことがある。"

198.动词使役态 | 他动词

一、定义

表示主体使他人实施某行为的语态称为使役态。
使役态包含"强制、指示、放任、许可”等含义。

二、构成

构成: 动词未然形+せる/させる

• 五段动词:読む→読ま+せる→読ませる
• 一段动词:食べる→食べ十させる→食べさせる
• サ变动词:勉強する→勉強さ十せる→勉強させる
• 力变动词:来る→来十させる→来させる

三、应用

注意:在表达使役关系时，根据所使用动词类型(自动词他动词)的不同，提示被使役者的助词也不相同。

(一)他动词使役态

句型:AはBに～～せる/させる

1. 先生→学生:

`
大きい声で日本語の会話を読みなさい。
先生は学生に大きい声で日本語の会話を読ませる。
`
"先生は学生にきれいに日本語の作文を書かせる。"

2. 私→李さん:

`
李さん、そちらのボ一ルを取って来てください
私は李さんにそちらのボールを取って来させます。
`

注意:在使用既涉及对象又涉及内容的他动词，

教える
尋れる(tazureru)
任せる
頼む

被使役者往往用「～をして」或「に命じて」提示。

1. 私→弟:そのことを姉ちゃんに教えてください。

`
私は弟にそのことを姉ちゃんに教えさせた。△
私は弟をして、そのことを姉ちゃんに教えさせた。〇
`

2.司令官(shireikann)は部下に命じて村人(村人)に道を尋れさせた。

199.使役态 | 自动词

自动词使役态

句型: AはBを～～せる/させる

1. 親→子供:
`
早く学校へ行きなさい。
親は子供を早く学校へ行かせる。
`
2. 馭者→馬:
馭者(gyosya)
`
速く走れ!
馭者は馬を速く走らせる。
`
3. 
"あの学生はいたずらばかりで、いつも先生を怒らせたり、困らせたりします。"
4.
興奮(koufunn)
"そのいいニュースは皆を興奮させた。"

注意: 当自动词为移动性动词且又表示经过的场所或地点时，
被使役者通常用「に」提示,
经过的场所用「を」提示。

渡し(watashi)
"お父さんは息子に川を渡らせる。"
"運転手は乗客にバスを降りさせる"
"奥さんは子供さんに家を出させる"

200.使役被动态-定义与构成

一、定义

表示动作的主体被他人要求做某事，动作主体的行为往往为被迫的。

二、构成

动词使役态形式(～せる/～させる)+被动助动词られる

1.五段动词:

即:五段使役被动态=动词未然形+される

書く: 
    書かせる: 書かせられる(约音) "書かされる"
# 注意:以す结尾的五段动词一般不发生约音,如:(話させられる)

2.一段动词:

一段动词使役被动态=未然形+させられる

食べる: 
    食べさせる: 食べさせられる

3.サ变动词:

する:
    させる: させられる
勉強する: 
    勉強させる: 勉強させられる

4.カ变动词:来る→来させる→来させられる

201.使役被动态-应用

一般句型: AはBに～～されるさせられる

A被B要求做某事。

`
昨日、友達は私にお酒をたくさん飲ませた。
昨日、私は友達にお酒をたくさん飲まされた。
`
くだらない(下らない)
"試験の時、くだらないことばかり書かされた。"
// 
"先生は奥さんを怒らせたので、家を出させられた。"
// 老师因为惹怒了他的妻子，所以被赶出了家门。
"来たくて来たのではなく、来させられたのです"
// 我不是想来的，而是被迫来的。
むりやり(無理矢理)
"私ほむりやり医者にさせられなければ、教師になりたかった。"
// 如果不是被迫当医生，我想当老师。

注意:使役被动态除了可以表示被迫外，还可表示自发的行为或最尊敬的敬语。

1. 表示自发行为。

不由得;不禁

好意(koui)
"こうした好意にはまったく感激させられた。"
// 
ぶり(振り)
感動(kanndou)
"あの子の熱心な勉強ぶりには本当に感動させられます"
//

2. 表示最尊敬的敬语，常用于对天皇或皇室动作的描述

祈り(inori)
"ご健康であらせられるようにお祈り申し上げます。"
// 
陛下(heika)
"天皇陛下ってどれだけ偉大であらせられるのか。"
//

202.た | 状态

助动词た除表示过去或完成之外，还可表示状态。
一般接在状态动词(優れる)或瞬间动词(死ぬ)后,作为连体修饰语使用。
表达的含义与表示状态的「～ている」或「～てある」相同。

"あのメガネをかけた人は新しい先生です。"
// 
"荷物をたくさん載せた車が目の前を通っていった。"
// 一辆载着很多行李的车从眼前驶过。
"そこの開けたドアから入ってください"
// 
"結婚した男は生活が苦しくなった。"
//

秃げた山(hagetayama) // 秃げる
澄んだ水(sunndamizu) // 澄む
湿った空気(shimettakuuki) // 湿る

202.～をしている

表示人或物的外形、颜色、性质及生理特征。
多用于颜色、形状、样子、面容、打扮等视觉感受到的外观。

"誕生日の日に、友人から綺麗な色をしているネクタイをもらった。"
仏像(butsuzou)
"この仏像はとてもやさしそうな顔をしている。"
"あの歌手は女の声をしていて、大変人気がある。"
// 那位歌手有一副女声，很受欢迎。

另外，様子·姿·格好等词语也常与此句型搭配使用。

203.否定助动词「ぬ」及其连用形「ず」

ぬ表示否定含义,是ない的文语表现形式,常见于谚语、文语表现或固定句型中。

接在动词未然形后使用。

1.终止形一ぬ

立たす(tatasu)
"火のないところに煙は立たぬ。"
// 无火不生烟。
さっぱり()
"そう言われても、さっぱりわからぬ(ん)。"

2.连体形一ぬ

"知っているのに、知らぬ顏をして行ってしまった。"
// 明明知道，却若无其事地走了。
"届かぬ荷物をずっと待っていた。"
// 一直在等着没收到的行李。

3.连用形一ず

表示后句动作或作用的状态，修饰后句，做状语。
与「～ないで」意思相同,是其书面语形式。

(～せず 来ず)

"子供が何も食べずに学校へ行った。"
"彼はあまりに怒って、挨拶もせずに帰ってしまった。"
"雨が降っているのに、傘もささずに歩いている"

203.接尾词ぶり

1.表示样子、场景、存在的状态或动作进行的方式方法。

接续方法:体言、动词连用形+ぶり

"東京の電車の混雑ぶりは異常だ。"
// 东京的电车拥挤异常。
活躍(katsuyaku)
"最近彼の活躍ぶりは、みんなが知っている"
指摘(shiteki)
慌て(awate)
"間違いを指摘された時、彼の慌てぶりはおかしかった。"

2.用于叙述再一次做很长时间没做的事情。

时间名词+ぶり

"兄は先月十数年ぶりに国へ帰った。"
"兄の半年ぶりの帰国に、家族みんなが大喜んだ。"
"授業を受けるのは二ヶ月ぶりだ。"

204.～に違いない

表示说话人以某事为根据做出非常肯定的判断。
常用于书面语一定是……,肯定是……

接续方法: 各类谓语句的简体形式。
名词、形容动词谓语句时,使用词干或词干+である的形式

成績(seiseki)
"あの成績なら、必す合格するに違いない。"
"あんなに素晴らしい車に乗っているのだから、金持ちに違いない"
ゆううつ(憂鬱)
"学生のゆううつな様子から見ると、試験は難しかったに違いない"
集まる(atsumaru)
"あそこは若者の集まるところだから、賑やかであるに違いない。"

204.～と同時に

表示两件事情同时发生或前后项的同时并存。
在……的同时。

接续方法:
动词、形容词基本形;
名词、形容动词+である

手術(syuujuutsu)
危険(kikenn)
伴う(tomonau)
同時(douji)
"この手術はかなりの危険を伴うと同時に、費用もかかる。"
"この部屋は家賃が高いと同時に、交通も不便だ。"
貧乏(binnbou)
"その村は貧乏であると同時に、労働力も不足だ。"
長所(cyousyo)
短所(tannsyo)
"長所であると同時に、短所でもある。"

204.～ように

1.表示命令或劝告

"風邪を引かないように気をつけてください。"
お喋り(osyaberi)
"授業中、お喋りしないように"
"忘れ物をしないように。"

2.表示转告的内容。转述他人要求的内容。
后多接「言う」、「伝える」等表示转达的内容性动词。

请告诉他...

遲刻(chikoku)
"二度と遲刻しないようにと(彼に)言ってください"
伝え(tsutae)
"すぐ家に帰るようにと伝えられた。"

205.敬语总括

一、定义

亲疏等关系敬语是在交际活动中根据地位的高低、为表达自己的谦逊和教养以及对他人的尊重或礼貌而使用的语言表达形式。

二、影响敬语使用的因素

现代日语敬语的使用不再单纯受阶级地位的制约，而主要是受到使用对象、场合和说话者的心理因素等影响

一、使用对象:
对于不熟悉的人以及地位、年龄和身份等比自己高的人要使用敬语。

二、使用场合
通常在会议、学会、报告、演讲等公共场合需要使用敬语在非正式场合，
如果有地位、身份高的人在场时，也应使用敬语。

三、内外关系等心理因素

1.内外关系
向外人讲述自己内部人(特别是自已家庭成泉)的情况时
    即使话题人物是自己的长辈或上司，也要使用自谦语的表达方式。
如在向客户介绍自己公司的社长时...

2.心理因素
对关系非常亲密的人可使用敬语表示轻蔑，对外人可使用程度过高的敬语表示冷淡等。

三、敬语的分类

	定义	使用对象
尊敬语	对对方或话题中的人物及其行为、状态等直接表示尊敬	听话者或话题中出现的人
自谦语	以谦虚的态度讲述自己或自己一方的有关事物、行为，间接地表达对对方或话题中人物的敬意	说话人本身或说话人一方的人物
郑重语	对交谈的对方表示郑重态度	任何人称、事物

206.尊他语句型

一、定义

对听话人或话题中的人物及其行为、状态等直接表示尊敬

二、表达方式:
1.使用尊敬语代名词

あなたさま(您)、 あなたがた(您们)、 この方(这位)

2.使用尊敬语接头词

// ①お～
お友達(您的朋友) 先生のお話(老师的话)
// ②ご~
ご研究(您的研究) 社長のご病気(经理的病情)
// ③貴(き)～
貴国(贵国)、 貴社(贵公司)
// ④令(れい)～
令息(れいそく) // 令郎
令兄(れいけい) // 令兄
// ⑤高(こう)～
高説(こうせつ) // 高论
高評(こうひょう) // 您的指教
// ⑥尊(そん)～
尊容(そんよう) // 尊容
尊体(そんたい) // 贵体
// ⑦艻(ほう)～
芳名(ほうめい) // 芳名
芳志(ほうし) // 您的好意

3.使用尊他语接尾词

// ①(お) ～さん
お父さん() // 您的父亲
春子さん()　// 春子小姐
// ②(ご)～さま
旦那様() // 您先生
神様() // 神仙殿下
// ③～殿
田中義男殿() // 田中义男殿下
// ④～氏
木氏() // 铃木先生
德川氏() // 德川先生
// ⑤～がた
先生がた() // 老师们
あなたがた() // 您们

4.用尊他语动词

休日(kyuujitsu)
`
社長は休日だいたいゴルフをします。
社長は休日だいたいゴルフをなさいます
` なさる(する)
// 
"田中さんは今日こちらへいいらっしゃらないそうです。" いらっしゃる()
// 听说田中先生今天不来这里。
"先生は今日直接帰るとおっしゃいました。" おっしゃる()
// 老师说今天直接回去。
"雨が降りそうですから、傘を持っていらっしゃったほうがいいです。" いらっしゃった()
// 
召し上がり()
"先生はお具合が悪いので、今日はあまり召し上がりませんでした"
// 老师身体不舒服，今天没怎么吃饭
"この件に関しては、社長はもうご存じのはずです" 存じ()
// 关于这件事，社长应该已经知道了

207.尊他语句型

5.一般动词构成尊敬语的表达方式

①動詞未然形+敬语助动词れる(られる)

`
山田教授は明日飛行機で北京へ出発します。
山田教授は明日飛行機で北京へ出発されます。
` // 出発する()
知事(chiji)
施設(shisetsu)
施設(shisetsu)
"鈴木知事は本日午前十時に当施設の視察に来られます。"
"先生が卒業式に歌われた歌を今でもよく覚えています。"
法科(houka)
"山下さんのお父様も東京大学の法科を出られたそうです。"

注:此用法多为男性用语及新闻报道用语。

お+動詞連用形+になる
ご十サ変動詞語幹+になる

`
鈴木先生は十時ごろ研究室に戾ります。
鈴木先生は十時ごろ研究室にお昃りになります
`
"田中さんのお兄様はフランス語がおできになるそうです。"
鎌倉仏教(kamakurabukkyou)
"先生が主にご研究になっている分野は鎌倉仏教です。"
式典(shikitenn)
皇太子(koutaishi)
殿下(dennka)
"式典には皇太子殿下がご出席になりました。"

お+動詞連用形+なさる
ご+サ変動詞語幹+なさる

`
あなたが行けば、おばあさんはきっと喜ぶでしょう。
あなたが行けば、おばあさんはきっとお喜びなさるでしょう。
` // (喜び)
"この本をお読みなさるのでしたら、お貸しいたします。"
// 如果你想读这本书，我想借给你。
"そんなにご心配なさらないでください。"
"会長が明日十時にこちらをご訪間なさるそうです。"

お+動詞連用形+です
ご+サ変動詞語幹+です

`
この問題について、どう考えますか。
この間題について、どうお考えですか。
` // (考える)
"お父さんはご在宅ですか。"
"学長は・本日の会議にはご欠席です"
求め(motome)
"入場券をお持ちでない方は、こちらでお求めください。"

注:此用法所能使用的动词多为表示状态的动词。

208.ぐらい | 程度

表示程度。
有时可表示最低程度,或带有蔑视语气。

接续方法:各类谓语句的简体形式及名词

一歩(ippo)
"一步も歩けないぐらい疲れている。"
絶望(zetsubou)
"試験に落ちたとき、絶望して死のうと思ったぐらいだった。"
// 落榜的时候，绝望得想死。
"コートがほしいと思ったぐらい寒い日だった。"
"ビールぐらいしか用意できませんが、後で一杯飲みましょう。"

208.どんなに～でも | 转折

表示转折。
无论多么……也……;不管怎么……也……

ちっとも()
"どんなに働いても暮らしはちっとも楽にならない。"
// 无论怎么工作，生活一点也不轻松。
"どんなに忙しくても、毎日ジョギングすることにしている。"
解決(kaiketsu)
"どんなに複雑でも、あの人なら、冷静に解決できる。"
例え(tatoe)
偉人(ijinn)
法律(houritsu)
"例えどんなに偉人でも、法律を守らなければならない"

208.～たびに | 每当

表示事情或状态的重复。
每当……,每次……

接续方法:
①动词的连体形;
②名词+の

"父は出張のたびに、家族の人たちにお土産を買ってくれる。"
"旅行に行くたびに、雨に降られる。"
違う(chigau)
"彼女に会うたびに、違ったメガネをかけている。"
// 每次见到她，她都戴着不同的眼镜。
喧嘩(kennka)
"彼らは顔を合わせるたびに喧嘩をする。"
// 他们一见面就吵架。

209.べし | 义务

ベし是文语推量助动词,表示义务、当然、将会、可以、值得等含义。
常接在动词或助动词终止形后。

1.终止形-ベし

"明日は気温が下がるベし。"
"学校の規則を守るベし。" 規則()
"借りたものは返すべし。"
// 借的东西要还。

2.连体形-ベき

常用形式为:
①～ベきだ
②～ベき+名词

2.1.～ベきだ。表示忠告、义务等。

应该……,理应……

"悪いと思ったら、すく謝るべきだ。"
// 如果觉得不好，就应该马上道歉。
発展途上国(hattenntojyoukoku)
欧米諸国(oubeisyokoku)
学ぶ(manabu)
"発展途上国としての中国は、欧米諸国に発達した技術を学ぶべきだ。"

2.2.～べき+名詞

表示事物应有的状态。

应该……,值得……

"これが今後十分注意す(る)べき問題だ。"
"今日は記念す(る)ベき日だ。"
"これは子供が見るべき番組じゃない。"
釣魚島(cyougyoutou)
神聖(shinnsei)
犯す(okasu)
べからず()
領土(ryoudo)
"釣魚島は我が国の神聖で犯すべからず領土である。"

210.ござる | 郑重语

A.「です」的郑重语

用法: 体言/形容动词词干+でございます

`
こちらが会議室です。
こちらが会議室でございます。
`
学期(gakki)
"こちらは今学期皆さんの授業をご担当なさる王先生ございます。"
"そちらは若者が集まるところなので、にぎやかでごさいます"

B.存在动词 「ある」 的郑重语用法

市(shi)
西(nishi)
"肇慶市は広州の西の方にごさいます"
"お書きしたばかりの論文なので、たくさんの問題がごさいます。"

C.形容词做谓语的郑重语表达方式

ア段	早い→早ようごさいます	词干最后一个假名改为该行才段假名+うございます
イ段	美しい→美しゅうごぎいます	词干最后一个假名改为ゆ拗音+うごさいます
ウ段	暑い→暑うごさいます	词干+うございます
オ段	広い→広うごさいます	词干+うございます

211.いらっしゃる

いらっしゃる是动词です、である及补助动词いる、くる、いく的尊他语形式。

1.体言/形容动词词干+でいらっしゃる(です/である)

"こちらは来学期私たちの授業をご担当なさる王先生でいらっしゃいます。"
"お兄さんはお元気でいらっしゃいますか。"
"どちらのご卒業でいらっしゃるのですか。"
// 您是从哪里毕业的?

2.动词连用形+ていらっしゃる(～ている,～ていく、～てくる)

"何を探していらっしゃるのですか。"
"あの方は昨年日本へいらっしゃいまして、今大学で教えていらっしゃいます。"
"そちらに立っていらっしゃる方は先生の先生です。"
"山田先生は急いで家へ走っていらっしゃいました。"

212.～させてもらう・いただく

表示说话人请求他人允许自己做某事。常用于对话中。

请允许我，请让我……

"これから、今回試験の成績を発表させていただきます。"
"すみません、この電話を使わせてもらいたいです。"
"先生、体の調子が悪いですから、早く帰らせていただけませんか。"
"この件について、もう少し考えさせていただきたいです。"
// 关于这件事，请允许我再考虑一下。
"論文を書くために友達のパソコンを使わせてもらいました。"
// 我为了写论文使用了朋友的电脑。
"昨日は病気で店長にアルバイトを一日休ませていただいた。"

213.さぞ～でしょう

表示推测。

想必……,一定是……吧。

賢い(kashikoi)
"彼女は賢くて、そのうえで可愛いから、さぞクラスで人気があるでしょう"
"あのモデルさんは何時間も着物を着ているから、さぞ苦しいでしょう。"
// 那个模特要穿好几个小时的和服，一定很痛苦吧
"あの人は高級車を二台も持っているから、さぞお金持ちでしょう。"

213.～に恵まれて

表示得益于……，受到……的恩惠，富有……

思い出(omoide)
"いい天気に惠まれて、今回の旅行がいい思い出になった。"
"生まれながらのオ能に恵まれて、あの人は音楽コンテストで次々優勝をもらった。"
// 天生就有能乐的天赋，那个人在音乐比赛中接连夺冠。
資源(shigenn)
"石油資源に惠まれ、アラビア人は皆大金持ちになった。"

213.～ませ

表示客气、恭敬的语气,常用于商业、服务业及妇女的谈话中。
常接于なさる、くださる、いらっしゃる、召し上がる等动词的连用形后。

"しっかりなさいませ。私がついています。"
"どうぞ、召し上がりませ。"
"少々こちらでお待ちくださいませ。"

214.～ばかりでなく、～も（まで）～

表示递进，不仅…而且…、…就不用说了,就连…也…。书面语。

接续方法:接于各类谓语句的连体形或名词后

"王さんが日本へ行くことは、友人ばかりでなく、家族の人も知らない。"
"これは携帯であるばかりでなく、コンピューターとしても使えます。"
// 它不仅可以作为手机使用，还可以作为电脑使用。
"このアパートは暑いばかりでなく、音もうるさいです。"
"漢字が書けないばかりでなく、平仮名まで書けないです。"
"受賞式に招待を受けたばかりでなく、挨拶も頼まれた。"

相关句型

～だけでなく、～も(まで)～ 与 ばかりでなく 意思相同,接续方法相同。

不光…还…

"肉だけでなく、野菜も食べなければならない。"
"彼は歌が上手なだけでなく、自分で曲も作る。"

215.～として

表示资格、立场、种类、名目等。
作为·

"私は日本語学部の教師として、この学校で働いている。"
"趣味として書道を勉強している。"
"環境間題については、私としては別に意見がありません。"
行為(koui)
"ルール違反の行為には、中国人としての私は恥ずかしく思います。"

215.～と言える

可以说……

"あの人はこの世の中で一番の親友だと言える。"
// 那个人可以说是我在这个世界上最好的朋友。
"今までの評判からみれば、新製品がそれほど成功ではないと言える。"
職業(syokugyou)
適す(tekisu)
"教育面から言えば、あの人は教師の職業に適しているとは言えないでしょう。"

215.～から言えば・言うと・言って

表示判断的依据。

从……来看，依……看，根据……

"教師の立場から言えば、試験の回数を少し増やしたほうがいい。"
"先生の見方から言うと、私のやり方は間違っているかもしれませんが、私はこれが最高なやり方だと思う。"
// 从老师的角度来说，我的做法可能是错的，但是我认为这是最好的做法。
優れる(sugureru)
"王さんは人気がありますが、能力から言えば、李さんのほうが優れている。"
"勉強への意欲から言えば、王さんは李さんより強いようです。"

216.いったい～か

表示“根本想不明白”的强烈语气,以及担心、不满、惊奇等心情。

究竟……。

多与～のだろうか、～のですか连接使用。

到底……

"いったい彼は生きているのだろうか。"
"三人の子供さんの父親なのに毎日遊んでばかりいて、いったい何を考えているのだろうか。"
"もう12時ですよ。この先生はいったいいつまで授業をするつもりなのですか。"

216.～ないものはない

表示完全的肯定。

无不……，没有……

"中国のことなら、中国通の高田さんは知らないものはない。"
"ずいぶん良い写真を撮りました。好きではないものではない。"
"広州は世界的な都市で、そこには食べられないものはない。"

216.～といってもいい

表示委婉的断定。
比～と言える更加委婉。

……这么评价也是可以的吧。

"これは、この作家の最高の作品であるといってもいいだろう。"
"山田さんは彼の本当の恩師だと言ってもいいですか。"
"この試合は事実上の決勝戦だといってもいいだろう."
// 这场比赛可以说是事实上的决赛。

217.～ようになっている

表示某种构造、装置、设备等处于某种状态、具备某种功能等

"自動洗濯機は洗濯してから、自動的に電源を切るようになっている"
"このロボットは体力が不足になったら、自動的に回復できるようになっている。"
"このボタンを押さないと、ドアは開かないようになっている。"
入力(nyuuryoku)
"正しいパスフードを入力しないと、このシステムは動かないようになっている。"

218.～にすぎない

表示程度。

只不过……，不过是

接续方法:
①体言
②各类谓语句的简体形

"この間題に正しく答えられた人は100人の中でわず加5人にすぎない"
"私は無名の一市民にすぎないですが、この件については政府には強く抗議する。"
"あの人は当然のことをしたにすぎない。"
"彼はただお父さんが有名であるにすぎない。"
"彼自身は実力がぜんぜんありません。"

219.～につれて

表示某事态进展的同时,其他事态也在进展。

伴随着…,随着

接续方法:动词终止形/名词+につれて

"町の発展につれて環境がだんだん悪化してきた。"
向上(koujyou)
"生活水準の向上につれて、人々の考え方も変わっていくでしょう。"
"成長するにつれて、息子は男らしくなった。"
"暗くなるにつれて、星がだんだん見えてきた。"

219.体言+をはじめ(とする)

列举有代表性的事物。

以……为首的，……以及

霞ヶ関(kasumigaseki)
国会(kokkai)
議事堂(gijidou)
機関(kikann)
"東京の霞ヶ関には、国会議事堂をはじめとして、国のいるいるな機関が集まっている。"
末(sue)
頃(goro)
旧ソ連(kyuusorenn)
社会主義(syakaisyugi)
共和国(kyouwakoku)
解体(kaitai)
"20世紀80年代の末頃、旧ソ連をはじめとする社会主義共和国が次々解体した。"
"学者をはじめ、多くの人たちはこの間題に興味を持ってきた。"

219.～からなる

表示事物由……组成，由……构成。

から提示原料或成分等

"卒業論文は主に前書き、本文、結論と参考文献からなっている。"
"この会社は堂業部、企画部、生産管理部と人事部からなっている。"
"社会は無数の家庭からなっているものだ。"

220.～よりしかたがない

表示除了……之外没有其他办法。

只好……，只能……

接续方法:动词基本形+よりしかたがない

"毎日忙しくて、旅行の計画をやめるよりしかたがない。"
"きれいな日本語を話したいのなら、毎日練習するよりしかたがない。"
"あの時、私は生活に困ったから、学校をやめて働くよりしかたがなかった。"

220.かわりに

1.表示代替、代理。

替……,代替

接续方法:体言+のかわりに(～にかわって)

"今日は母のかわりにあいさつに伺います。"
"雨が降ったので、サッカーの練習のかわりに、教室でテレビを見ることになった。"
"本日ご出席いただけなかった山田さんにかわって、ご家族の方に賞状を受け取っていただきます。"

2.表示代价、补偿等。

作为……的回报、以……为代价。

接续方法:各类谓语句的连体形+かわりに

"私の手伝ってあける代わりに、CDを買ってこられませんか。"
"今度転勤してきたこの町は静かで落ち着いているかわりに、交通が少々不便です。"
取返し(torikaeshi)
"現代人は樣々な生活の快滴さを手に入れたかわりに、取り返しのつかないほど自然を破壊してしまった。"
// 现代人虽然得到了生活的快滴，但却破坏了自然。

221六、～だけでなく、～も

表示不仅……还…
意思与～ばかりでなく相近。

接续方法:名词或各类谓语句的连体形+だけでなく

"今回の水不足はただA県だけでなくわが国全体の間題でもある。"
"あの人は日本語が上手なだけでなく、フランス語も上手に話せる。"
"王さんは踊ることができるだけでなく、演技もできる。"

221副助词まで

表示极端的例子。连……都…，甚至于……

"近頌は子供ばかりではなく、いい年をした大人まで漫画を熱心に読んでいる。"
"あの人はずいぶん残酷で、自分の子供まで殺してしまった。"
"今年はいいことばかりだ。新しい家に引っ越したし、子供も生まれた。その上、宝くじまで当たった。"

221.～ばかりだ

1.表示趋向。

一直……,越发……多为消极方向。

"経済の発展につれて、環境問題が深刻になるばかりだ。"
"手術が終わってから、父の病気が悪くなるばかりでした"
// 手术结束后，父亲的病每况愈下
"コンピューターが導入されてから、仕事は増えるばかりで、ちっとも楽にならない。"

2.表示准备完毕,随时可进入下一阶段。

只待……,正要…

"論文は書き終わった。あとは提出するばかりです。"
"用意ができたので、あとは出発するばかりです。"

221金额+する

表示花费的费用。要花费………

"春節の間に海南省のホテルは一泊1万元もしたそうです。"
"東京まで、片道でいくらぐらい儿ますか。往復は。"
// 去东京单程要多少钱?往返呢?
"新しいのを買えば、千円はします"
// 买新的至少一千日元

221～はもちるん、～も～

自不必说，就连……也……,不用说……,连……也……

"日本の電気製品は、性能はもちるん、デザイン面でも世界のトップ水準にある。"
"彼は日本に五年もいたので、日本語はもちろん、日本の伝統文化までも精通している。"
"あの中華料理の専門店は、中華料理はもちろん、日本料理も韓国料理もうまい。"

221～のに

表示用途或评价基准。后多接使う・不可欠·必要だ等词语。

"この写真はパスポートを申し込むのに使うものです。"
"暖房は冬を快適に過ごすのには不可欠です。"
"日本語が上手になるのに時間がかかります。"

224～のではないでしょうか

表示说话人的推测判断，是一种委婉的说法。

是不是……?也许是……吧。不是……吗?

接续方法:
①名词+(な)のではないでしょうか。
②各类谓语句连体形+のではないでしょうか

"窓はもう閉まっているのです。王さんはもう出発したのではないでし上うか。"
"もしかして、私が騙されたのではないでしょうか。"
"あの男は私の運命の王樣ではないでしょうか。"

224提示助词こそ

表示对前项事物的突出强调。

(不是其他的)这才是……，只有…才是，唯有…才

"あの建物こそ、代表的な日本家屋です。"
"去年は怠けてしまいましたが、今年こそ頑張りたいと思う繰り返した練習こそ、日本語が上手になる唯一の方法です。"
"彼にこそ、この問題を聞きたい。"
// 我想问他这个问题。

225～って

表示引用，后多为内容性动词。

電話して聞いてみたが、予約のキャンセルができないって(答えた)
あの人は今日はバイトがあって、来ないって(言った)

补充:～んだって 表示引用、转达别人的话。听说……,据说

接续方法:名词+なんだって;各类谓语句连体形+んだって

"田中先生はもう帰国したんだって、本当ですか"
"向こうに立っている方は日本人の先生なんだって"
// 听说站在那边的是日本人的老师
"あの店の料理が安くて美味しいんだって"

225～(という)ことになる

表示基于某个条件得出某结论。也就是说……，换言之……

"日本へ留学するのですか。卒業してから就職しないことになりますね。"
"学籍番号の順で発表すると、明日は私が発表することになります。"
"アジア運動会は20年前に北京で開加れたが、今度は中国での二回目といううことになる。"

226～じゃないか

表示就自身判断征求对方同意,或表示反问、反驳、惊奇等语气。

男性使用较多。

接续方法:
①体言或形容动词词干
②动词、形容词简体形

1.吃惊、发现。

"優勝をもらって、すごいじゃないか。"
"山田さんじゃないか。どうして一人でここでお酒を飲んだの。"
"このレポートなかなかよくできているじゃないか。"

2.表示指责、反问。

"どうしたんだ。遲かったじゃないか。"
"約束は守ってくれなくて、困るじゃないか。"

3.征求对方同意。是不是……

此时多为:～んじゃないか。是のではないでしょうか的口语说法。

"電気は消えたのです。もう寝たんじゃないかこの部屋はちょっと寒いんじゃないか"
"昼からは雨になるんじゃないか。"

4.表示确认。不是……吗?

"王さんを覚えていないですか。この間のパーティーのときに合ったじゃないか。"
"繁華街などにはよくいるじゃないか。ああいう若者が。"

227～だけに

表示由于前项情况理所当然的导致后项的状况。正因为…才…

接续方法:名词或各类谓语句连体形+だけに

"連休だけに、道路は行楽地入向かう車でいっばいです。"
"父は年を取っているだけに、病気になると心配です。"
"今回の事故は一步間違えば大惨事につながるだけに、原因の究明が急がれる。"
// 此次事故只要走错一步，就会酿成大事故，因此查明事故原因迫在眉睫。

227～から～にかけて

前接表示时间、场所、空间等的名词,表示范围。

"奈良から京都にかけて見物して歩いた。"
"日本では、年末から正月にかけて、JRも飛行機も帰省のランシュになる。"
"雨もひどく降ったらしくて、台所から居間にかけてでしよでしよ濡れてしまった。"

228～ごとに

1.数量词+ごとに

1.1.表示以该数量为单位,有规则地每间隔一单位就做什么。

每隔...

"熱が出るかどうかとちょっと心配して、30分ごとに熱を計る。"
"帰りの印として、5メ-トルごとにマ-クをつける"

1.2.表示随着事物的程度或次数的增加，其状态相应的发生变化。

"雨ごとに寒くなる。"
"1000メ-トルごとに6度温度が下がる。"
"年ごとに美しくなる。"

2.名词+ごとに

表示同类事物中的每一个都毫不例外，分别同样对待。

每…

"每家ごとに新聞を配達する。"
"彼は会う人ごとに今度建てた家のことを自慢している。"
"グループごとに別の地域で行動した。"

229.なんて

1.名词+なんて对前续事物表示轻蔑。

…之类的

"そんな馬鹿な話なんて、だれも信じてくれないよ。"
"あの人の言ったことなんて、嘘に決まっている。"
"韓国人なんて、嫌でたまらないよ。"

2.名词+なんて(いう)+名词

表示事物的名称

なんて=なんという

さっき来た人はなんていう人ですか。
佐藤さんはなんて会社にお勤めですか。

3.各类谓语句终止形+なんて

后续言う、思う、考える等内容性动词或名词,对其内容感到意外或轻蔑。是などと的通俗说法。

"息子が大学進学は嫌だなんて言い出して、困っている。"
"謝れば許してもらえるなんて廿い考えは捨でなさい。"
"みんなには時間を守れなんて言ったけど、そういった本人が遲刻してしまった。"

4.名词/形容动词词干+(だ)+なんて

动词或形容词谓语句终止形+なんて

表示对前续内容出乎意料,后多接表示惊讶或轻心情的词语。

简直太……，真是太……

"こんな安い給料で真面目に働くなんて、バカじゃないか。"
"こんなとこるで君に会うなんて、びっくりしましたよ。"
怠け者(namakemono)
"あんな怠け者が一生縣命働きたいなんて、嘘に決まっている。"

230.～とは/～というのは/～ということは、～た | 定义

1.表示话题,用于陈述事物的定义或本质。

常与～のこと(意味)だ、～ということ(意味)だ、～ものだ等呼应使用。

所谓的……就是指……，所说的……就是…

"教育ママとは自分の子供の教育に熱心な母親のこのです。"
"季語とは季節を表す言葉で、俳句の中で必ず使われるものです。"
"パソコンとは、個人で使える小型のコンピューターのことて。"
"「普通的」とは、どんな場合にも広く一般的に当てはまるとう意味だ。"
// 个人电脑是指个人使用的小型电脑，“普通”是指任何场合都适用的意思。

2.引用对方的话语或信息,用于确定对方的真正含义或陈述说话人对此的评价,多伴有吃惊、感叹、生气等情感。

`
A:この話、なかったことにしてください。
B:「なかったことにする」とは、どういうことですか。
`
// 
書置き(kakioki)
"(書置きを見て)「お世話になりました」とは、もう戻ってこないということでしょうか。"
// (看了信函)“承蒙关照”，是说不会再回来了吗?
"親に向かって「ニ度と会いたくない」とは、いったい何事だ"

231.～ように見える

由ようだ与見える组合构成。表示说话人从看到的情况对事情情况加以判断。

看似……，看上去似乎…

接续方法:名词+の/各类谓语句连体形+ように見える

"夏休みの間に、子供たちは急に成長したように見える。"
"便利なように見えたので、買ってみたが、使ってみると大したことはな加った。"
"彼は賛成しているように見えるが、本当のところはわからない。"

231.～そうに見える

相关句型:～そうに見える侧重由～そうだ与見える组合构成。

看上去……，使人感到……，外在样子及趋势。

"料理になにか緑色のものを添えると、おいしそうに見える。"
"この人形は今にも動き出しそうに見える。"
"この仕事ははじめ楽そうに見えたが、やってみるとなかなか大変だ。"

232 名词+をもって

表示后续动作的手段、原因、时间等。

可与助词で进行互换:

1.表示手段。以……，通过…

"試験の結果は、一週間後に書面をもスてお知らせします。"
"今回のアルバイトで私は働くことの厳しさを身をもって経験した。"

2.表示原因、理由、根据等。因为….根据·任..

"収入の多少をもって、その人の値打ちを決めることはできない。"
"昨年、山田さんは老齢をもって引退した"

3.表示开始或结束的时间。

"この大会は今日をもって終了いたします。"
劇場(gekijyou)
"本日をもちまして、当劇場は閉館いたします。"

4.表示强调。以……，凭借……

今回のテストは15点をもって満点とする。
彼女の頭脳をもってしても解けない問題だ。

233 ～からこそ、～のだ

对后项事情发生的原因加以限定。
正因为……

接续方法:各类谓语句的简体形+からこそ

"雨の日だからこそ、家に閉じこもりたくないんだ。"
"先生に手術をしていただいたからこそ、再び立てるようになったのだ。"
"愛が終わったから分かれるのではなく、愛するカらこそ分かれるという場合もあるのだ。"

234 ～がたい

表示该项动作很难或不可能实现。难于……、无法…

接续方法:动词ます形+がたい

"信じがたいことですが、彼は会社の金を使い込んでいたそうです"
"彼は得がたい人材です。会社の将来は彼のような若者の肩にかかっている。"
根拠(konnkyo)
"あいつの言うことはなんの根拠もないし、常識はずれで、どうてい理解しがたい。"

补充:与～にくい`的区别

「～がたい」は「～するのが困難だ」という意味ですが、人間の心理·思考面を表していて、実際は「しようとしても～できない」という不可能な事熊を表します。
「～にくい」は「難しいですが、しようと思えば、できる」事態を表します。

例:

受け入れがたい: 受け入れられない
受け入れにくい: 受け入れられないことはない

常用表达:想像しがたい認めがたい、賛成しがたい・表しがたい

235 接尾词づける

五、接尾词づける

表达含义:

①与える 赋予……
②持つようにする 使具有...
③打ち立てる 建立……

常见词语:意義づける 基礎づける 勇気づける 関係づける意味づける 運命づける イメージバける 印象うける

"今回の出来事は貴重な経驗として意味づけられる。"
"侵略者は敗北を運命づけられている。"
"彼の一言は私の心に深く印象づけられた。"

235.でも

表示让步关系，强调前项条件。

就是……也…;哪怕是…也……。

常与表示较少数量或较低程度的词语搭配使用

"たとえ雨でも、明日は行きます。"
"少しでも勉強すれば、合格できたのに。"
// 只要稍微多学一点就能合格的。
"日本に来た以上は、富士山に一回でも登りたいです。"
復旧(fukkyuu)
"被災地は一日でも早く復旧できるように願っています。"

236.気がする

1.～意欲がある

有心思,有意愿

"今晚は飲みに行く気がしません。"
"天気が悪いので、あまり出かける気がしない。"

2.～ような気がする

～と感じられる/そのように思う 好像，觉得好像，仿佛

"その人にはどこかであったような気がします"

236.ただし

接续词，表示转折。

引出前项的附加条件，或例外、限制等。

(すく前の文で述べた事柄について、補足的な说明·条件·例外であることを示す。)

臨時(rinnji)
教職員(kyousyokuinn)
登校(toukou)
"明日臨時休校です。ただし、教職員は登校することになった。"
// 明天停课。但是，教职员还是要上学。
当日(toujitsu)
消印(keshiinn)
"締切は3月の末日です。ただし、当日消印は有効です。"
"野球はできません。ただし、見るのが好きです"

236.～で済ませる

通过前项事物或动作应付过去。

接续方法:名词+で/动词连用形+て+济ます/济ませる

"とりあえず姉の服を借りて済ませます。"
"口先で謝っただけでは済まされない。"
// 光口头道歉是解决不了问题的。
示談(jidann)
"事故はなんとか示談で済ませた。"
"なんとかこれで済ませていただけないでしょうか。"
// 能不能想办法解决这个问题?

237.终助词かしら

可表示怀疑、提问、愿望、或不确定等。
女性用语，男性多用かな表示相同含义。

接续方法:名词、形容动词词干/其他谓语句简体形+かしら

1.表示怀疑,多用于自言自语的场合。

"ほんとうに来るかしら。来なかったら大変だわ。"
// 真的会来吗?要是不来就麻烦了。
"あら、雨かしら。"

2.表示提问

"この本、あなたのじゃないかしら。"
"病人の様子は近頃すこしよくなったかしら。"

3.疑问词+かしら

表示不确定

"昨夜、だれかしらここに来たでしょう。"
"鳥はいつかしら飛んでしまった。"

4.～ないかしら

表示愿望

"早くバスが来ないかしら。"
"学校に遲れてしまうわ。"
"その本を貸していただけないかしら。"

238.接尾词げ

表示从外表看出的神情、样子、情形、感觉等。
构成的新词语为形容动词型活用，多用于书面语。

推量(suiryou)
(外から見ての推量、すこし～そうな様子)

接续方法:形容词、形容动词词干+げ

"この店はいつも楽しけな家族連れでいっばいです"
"怪しげな男が家の周りを彷徨いている。"
"雨が降っていても、子供たちは外で楽しけに遊んでいます。"
いわく(曰く)
"君を訪れて、男の人が来ましたが、何かいわくありけでした"

239.接续助词Гつつ」

接续方法:动词ます形+つつ

1.表示同一主体在进行某一行为时进行另一行为。

一边……一边……, 含义同～ながら

"静かな青い海を眺めつつ、将来のことを考え込んでいる。"
個々(koko)
"この会議では、個々の問題点を検討しつつ、今後の発展方向探っていきたいと思う。"
"この問題について、社員の皆さんと話し合いつつ、解決を図っていきたいと考えております。"

2.表示转折,用于后悔或反省。

前后句多表示相反含义。

较常使用「つつも」的形式,与のに、ながらも表达的含义大体相同。

"夏休みの間、勉強しなければならないと思いっ毎日遊んで過ごしてしまった。"
"悪いと知りつつも、ごみを分別せずに捨ててしまう。"
"顔色の悪い佐藤さんのことが心配になりっつも、急いでいたので何も聞かずに帰ってしまった。"

240.～んばかり

表示对事物样子、程度的修饰。

几乎……;差一点儿就……;眼看就要……

多与様子·熊度·目つき·口調等词语一起使用。

接续方法:动词未然形+んばかり

籠(kago)
"王さんは籠いっばい、盗れんばかりのミカンを持ってきてくれた。"
"彼女は泣かんばかりに、「さようなら」と言って分かれていった。"
"彼女は意外だと言わんばかりに不満けな顔をしていた。"

241.あげく

表示前述状态持续以后的结局、解决办法或发展等意思。后续多为消极的内容。

接续方法:名词+の/动词+た+あげ<

"この間題については、長時間に渡る議論のあけく、とうとう結論はな加った。"
"いろいろ考えたあけく、学校をやめることにした。"
"考えに考えたあけくこの家を売ることに決めた"

242.～切る

接续方法:动词ます形+切る

1.表示动作的完成、完了。(終わらせる行為)

前项动词多为动作性他动词(使う、数える)或以人为主语的自动词(走る、歩く)。

"夏休み中に「源氏物語」という古典小説を読み切った"
"山道を登りきったところに小屋がある。"
"降りる人はみんな降りきれないうちに、乗ろうとする人はのってはいけません。"

2.表示前项动作的彻底、达到极限状态。

……至极，及其……完全……。

前项多为状态性自动词(困る、わかる等)或表示感情及心理的动词(苦しめる、諦める、信じる等)。

"山田さんは年をとった両親と入院中の子供を抱えて、困りきった。"
"そんな分かりきったことをいつまで言うつもりですか。"
"この絵はその情景を十分に描ききっているとは言えない。"
"彼女は絶対に自分が正しいと言い动った"

3.～きれない

きる的可能态，不能完全……，不能充分……

"空には数え切れないほど多い星がある。"
"まは買い物に行くと、いつも手に持ちきれないほどの荷物を抱えて帰ってくる。"
"その人との別れは、諦めきれないつらい思い出として、今でも私の胸の奥底にある。"

243.～ならでは

前接名词，表示对前项事物的高度评价。

只有……才有的，只有……才能。(～でなくては、～でなければ、～以外に)

常见句型:
1.名詞ならではの+名詞
或
2.名詞ならでは、～ない

演じる(ennjiru)
"それはあの役者ならでは演じられないすばらしい演技です。"
"当店ならではのすばらしい料理をお楽しみください。"
"この味はおふくるの手作りならでは出せない味です。"

244.接尾词「中」

1.～ちゆう

1.表示正在做某事，某个状态正在持续过程中。

前项多为动作性名词。
正在……。

(～の最中、～ているところだ)

"試験中、隣の人とは話をしてはいけません。"
"工事中につき、足元にご注意ください。"

常见表达:営業中、会議中、修理中、調査中、食事中、話し中

②表示在某个期间。
前项名词多为特定的时间名词或状态名词。(～の間には)

"この原稿を午前中に書き上けないと、締切には間に合わなくなる"
"夏休み中に水泳の練習をするつもりだ。"
"首相过在米中にア刈カの大統領と政治問题を検討した。"

常见表达:今週中、今月中、在米中、失業中、在学中、在職中

2.～じゆう

2.1.表示在整个范围之内。
前项多为表示地点、场所或范围的名词。
整个……

"学校中にうわさが広がった。"
"こんなすばらしい景色は世界中どこにもない。"

2.2.表示整个期间。

前项多为时间名词。

整整……,全……(～の間ずっと)

常见表达:今日中、一日中、今年中、一年中

"あれこれ仕事に追われ、ほんとうに忙しかった。"
"隣の赤ちゃんに泣かれて、一晩中起きていました"

245.～にあたって

表示到了某个重要的时刻。
书面语。值此……之际。

接续方法:名词或动词基本形+にあたって

"新学期にあたって、皆さんに言っておきたいことがあります"
"研究発表をするにあたって、しっかり準備をする必要がある。"
"今回の企画の実現にあたりまして、皆様から多大なご支援を賜りましたことをご感謝いたします。"
"お父さんになるにあたっての気持ちはいかがでしたか。"

246.～によっては

表示根据前项的不同，有可能会出现的某一种情况。

接续方法:名词+によっては

"人によっては、甘いものが好きではない人もいる。"
破棄(haki)
"場合によっては、この契約を破棄しなければならないカもしれない。"
"事と次第によっては、裁判に訴えなければなりません。"

247.恐れがある

表示有发生某事的可能。多为不好的事情。

恐怕会……,有…的可能，有……的危险。 书面语。

接续方法:名词+の/动词连体形+恐れがある

"この薬が副作用の恐れがあるのて、医者の指示に従って飲んてください。"
"このガスは環境を破壊する恐れがあります"
"木造の家屋は地震や台風で倒れる恐れがある。"

247.こと（も）なく

表示否定，没有发生前项动作或状态。

没……就……，不…。

意思与「～ないで」、「～ずに」相近。
书面语。

接续方法:动词连体形+こと(も)な<

"ひどい雪だったが、電車が遲れることなく東京についた。"
"夜中になっても、田中さんは電気を消すことなく残業している。"
"王さんは先生にも友達にも相談することもなく国へ帰ってしまっ九。"

248.せっかく

1.特意、好不容易

"せっかくの運動会も雨でつぶれた。"
"せっかくですが、お酒はダメなのです。"

2.せっかく(の)～だから1だったら

好不容易……，特意……

后项多接「～ようと思う」、「～たいと思う」、「～ましょう」等表示意志、希望、忠告的主观表达。

"せっかくの機会だから、みんなで写真を一枚取りましょう。"
"せっカく京都まで来たのですから、もっといろいろ見物して行さませんか。"
"せっかく東京から来てくださったのだから、一晩ぐらい泊まってください。"

3.せっかく～のに

表示转折,特意……却……，好不容易……可是……

"せっかく買い物に来たのに、デパートは休みでした。"
"せっかく教えてあけたのに、あいつはぜんぜん聞く耳を持たない"

249.～だけでは

表示仅以前面的条件还不足够……，后项多为负面评价。

接续方法:名词、动词连体形+だけでは

"正しい発音を聞かせるだけでは足りませんから、一人一人真似をさせます。"
偏る(katayoru)
"いくら体が良くても、三食とも野菜だけでは栄養が偏ってしまうよ"
触れ(fure)
"外国へ行ってただ景色を見るだけではつまらない。そこの人たもちょっとでも触れ合う旅にしたい"

250.名词+に

表示后续动作、现象、状态的原因或理由

1.表示某种心理现象的起因、由来。不宜与で互换

"あの人は寒がりやなので、いつも冬の寒さに闲っている。"
"昨夜の地震にたいへん驚いた。"

常用词语:飽きる 憧れる 甘える 気づく驚く困る 惚ける迷う 悩む

2.表示生理现象的起因、由来。

"田中さんはアルコールに中毒して入院したそうです。"
"私たちは最近英語試験に疲れている"

常用词语:疲れる 酔っ払う等。

3.表示自然现象的起因、由来。

不宜与で互换。

"木の葉が風にそよいでいる"
"雨に濡れて、風邪を引いてしまった。"

251.ところ

1.表示时间。
常用句型:～するところ、～ているところ,～たところ
扩展句型:～ところを、～,在……之时,在……之中。

お忙しいところをご出席くださり、ありがとうごさいました。
あの人は疲れているところを、わたしのためにいろいろ調べてくれました。

2.表示范围。在……范围之内。

聞くところによると、今度新しい国語辞典が出るそうです。
私が知っているところでは、うちの会社には田中という人がいないようです。

3.表示内容

それがその作品のおもしろいところです。
君の悪いところはすぐ怒ることです。

4.表示情况、情形。
常用句型:～ところを見ると 从…来看

部屋の電気がついているところを見ると、あの人はまだ起きているようです。
互いに遠慮し合っているところを見ると、あのニ人はそう親しい関係ではないのだろう。

252.～では～ | 动作反复

表示反复。同一主体的动作的反复进行，或一种现象的反复性。习惯性出现。

1.～ては
表示动作现象反复出现。前后使用不同动词

書いては消し、消しては書き、やっと日本語で手紙を書いた
降っては止みの天気が続いている
降っては止み、食べては寝、寝ては食べるというう生活をしている。

2.～ては～ 表示在一段时间内，反复重复相同的动作。

子供はニ三步步いては立ち止まって、母親の来るのを待っている
その女性は誰かを待っているらしく、一ページを読んでは顔をあけて态の外を見ている。
一行を書いては考え込むので、執筆はなかなかはかどらない。

253.～どころか

接续方法:名词/形容动词词干(な)/动词、形容词简体+どこるか

1.后项接肯定表达。用于后续内容与前述事实正好相反的情况下。
哪里是……啊，(相反的)而是……

あの人は独身どころか、もうニ人の子どもの父親ですよ。
風雨は弱まるどころか、ますます激しくなる一ガです
先日貸してくれた本は、退屈どころか、寝るのも忘れて読んで!まいました。

2.后句接否定表达。对前后两项进行递进的否定。
岂止.d就连……也，别说……了,就是……也…
常见句型:～どころか、～さえルも/だって～ない。

隣の部屋に住む人は出会っても、話をするどころか、挨拶もしない
うちの父はお酒は全くダメです。ウィスキ-どころか、ビールも飲めない。
今夜はお暇ですか。暇などこるか、食事する暇さえもありませんJ

254.～ないでしまう

表示在没有发生前项动作的情况下完成了动作。
带有遗憾的语气。
可与「～ずにしまう」互换。
(最终)没…
接续方法:动词未然形+ないてしまう

見ようと思っている映画をうっかりして見ないでしまう
乗り物の出発時刻に間に合わずに、乗れないでしまった
彼女が悩んでいるように見えますが、とうとうどうしたのと聞かないでしまった。

255.お・ご～いただく

表示比较客气的自谦。
含义与～ていただく相同。
接续方法:おに+动词ます形+いただく

今日は遠いところをわさわさお集まりいただき、ありがとうごさいました。
先生にぜひご出席いただく、お知らせ申し上げます。
自然環境を保護するための運動にご替同いただければ、幸いに存じます。

256.たって

表示让步、转折关系,多用于口语。含义与「ても」大体相同。
接续方法:动词、形容词连用形+たって
名词、形容动词词干+だって

1.表示假定逆接条件

うちへ帰ったって、誰もいないんだから、ここで遊んでいこう
あの人はいくら食べたって、足らないんだそうです
い<ら困難があったって、最後までやり抜<決心です

2.表示确定的逆接条件。
虽然(已经)…也要…

遲くなったって、必ず行きます。
約束した以上、嫌いだって行かなければなりません。

3.～ったって/たって/～といったって
表示逆态转折。含义同「～といつても」,虽说…但是

難しいったって、よく考えればわかるはずだ。
それを買うったって、そうやすやす買えるものじゃない
構わないったって、程のあるものだ。

4.～よう (っ)たって

「～ようといっても」的通俗表达。
即使想……,即使要……，常与后句“办不到”“很难办”“不可能”等表达形式呼应使用。

こんなに不便なところでは、逃げようったって、簡単にできない。
飲もうったって、こんな時間では、ビールも酒もないよ
友達と相談しようったって、夜中なので無理だ。

257.～ても始まらない

表示否定，无济于事。
即使……也没用,即使……也白费。
接续方法:动词て形+ても始まらない

今更、ばたばたしても始まらないよ。
今になって、どんなことを言っても始まらない。
過ぎたことを後悔しても始まらない。

257.～でいる

表示始终停留或保持在某一状态。
与～である意义相近。
接续方法:名词或形容动词词干+でいる

兄はまだ独身でいる。
紛失しても笑顔でいる理由はいったいなんでしょうか。
100歳まできれいでいられる基礎知識を教えてください

258.～ながらも

表示强烈转折。
与「のに」含义相近。
虽然…·去.接续方法:动词ます形、形容词基本型、名词或形容动词词干(であり)、副词+ながら

この車が小型(であり)ながら、馬力がある。
このバスル-ムは狭いながらも、設備は揃っています。
何もかも知っていながら、教えてくれない。
子ども(であり)ながら、なかなかしっかりとした挨拶であった

259.誇る

表示自豪或满足，值得骄傲的，值得自豪的。

あの会社は発足以来、輝かしい実績を誇る。
誇るには足る立派な業績をあげた。

名词--誇り:
1.自尊心,自豪感;
2.骄傲,荣耀

自分の仕事に誇りを持つ。
彼の誇りを傷つけないように気を遣う。
彼女は自分の家柄を誇りにしている

260.～向け

接于名词之后,表示以……为对象。
常用句型:～向けの+名词或～向けに

被災地向けの救援物資がもう港に届いた。
この住宅は二世代向けに作られたものだそうです。
メ-カ一は外国向けか国内向けかによって、製品のデザインも価格も変えるそうです。

补充:～向き
表示适合于……，～に適合している、～に適当だ

人には向き不向きがあるのだから、自分向きの仕事を見つけるンとが大切です。
このスキ-コ-スは勾配が急だから、初心者向きではない。

260.～では～

1、～を背景(バック)に

以……为背景，以……为基础。

この絵は海を背景に書かれたものですその時代の社会情勢を背景にして、出現したものを「時代の産物」と呼ぶ。
大国主義は国際関係において、大国が自分の強大な力を背景にして、小国を圧迫する熊度です。

261.～から～へと

へ表示事项发展的方向、目标,と表示动作进行的状态或动作的作用。～と表示后项动作或作用不断朝某方向发展，

この言葉はもう誤用から慣用へと移りました。
学生の行列は公園へと向かった
父から子供～と伝統が受け継がれる。
次から次へと輝かしい勝利を収めた。

262.そのもの

①名词+そのもの 表示限定。
……本身

制度そのものに間題があると思われます。
話そのものより講師の話術のほうがおもしろい。
金そのものが悪いのではない。

②形容动词词干+そのもの
表示强调。极其……，非常……

彼は正直そのものだ。
子供は無邪気そのものだ

262.名词/数量词+に及ぶ表示达到的程度、数量、范围等

2008年の地震は広範囲に及んだ
この鉄道は蜿蜒800キロに及んでいる
今日の会議では、議論が具体的な問題にも及んだ

263.～と(に)比べると/比～

表示比较，侧重点在后句。与……相比，比起……来

例年と比べると、今年は米のできがいいです
手で書くのに比べると、パソコンを使うほうが字もきれいだし、早い
本が好きなお兄さんと比ベて、弟さんは活動的で、スポ一ツが得意だ。

264.～に限る

表示说话人的主观建议， 最好是……。 前项多伴有「たら」「なら」等表达形式。
接续方法:动词基本形/名词/形容动词+なの/形容词+の

シャフ-を浴びた後は、冷えたビールに限る。
せっかくテレビを買い換えるのなら、画面がきれいなのに限る。
子どもの育てガで問題を抱えている時は、とにかく経験者の意見を聞いてみるに限る。

265.～一方で

接续方法:动词连体形+一方で

1.表示在做某事的同时也做了……。

一方面…一方面……一边……一边……，在……的同时，也……

oYa
shiKaRu
"いい親は厳しく叱る一方で、褒めることも忘れない。"
// 好的父母在严厉批评的同时，也不忘表扬孩子。
kiRaKu
"一人暮らしは寂しさを感じる一方で、気楽だという良さもある。"
// 一个人住固然会感到寂寞，但也有安逸的好处。
"彼女はお金に困っていると言う一方、ずいぶん無駄遣いもしているそうです。"
// 她一方面说很缺钱，另一方面也很乱花钱。
koToWaRu
"彼は全面的に協力すると言う一方、こちらが何が頼んでも忙しいからと言って断る。"
// 他一方面表示会全力协助，另一方面无论我拜托他什么，他都以忙为由拒绝。

2.一方では～他方では～

表示对比，叙述两个完全对立的事物。一方面…另一方面…

naRaNn
taHou
"日本人は一方ではアメリカから多くのことを学んだが、他方では自国の文化を育てることを忘れなかった。"
// 日本人一方面从美国学到了很多东西，另一方面也没有忘记培育自己的文化。
shiNnSyuTsu
taiSyoKu
"彼は一方では女性の社会進出が喜ぶべきことだと言いながら、他方では女子社員が早く結婚して退職したほうがいいと言う。"
// 他一面说女性进入社会是值得高兴的事，一面又说女职员最好早点结婚退休。
"こういう新しい作業法は、一方では生産能率を高め、他方では労働者の技術水準を高めることができる。"
// 这种新的作业方法，一方面可以提高生产效率，另一方面可以提高工人的技术水平。

3.～一方だ

表示状况一直朝一个方向不断发展。

越来越……，一个劲儿的……。

多为贬义

"事態は悪くなる一方だ。"
// 事态越来越糟。
"田中さんは病状は悪化する一方だった。"
// 田中先生的病情不断恶化。
"最近、円は値上がりする一方だ。"
// 最近，日元不断升值。

266.～は～ない | 突出否定

在否定句中，接于动词、形容词、形容动词连用形后，表示强调。

动词:～はしない
形容词:～くはない
形容动词:～ではない

kyoUHaKu()
kuPPuKu()
"どんなに脅迫されても、屈服はしないよ。"
// 不管你怎么威胁我，我都不会屈服的。
"駅の時計は二分遅れていますから、正しくはありません。"
// 车站的表晚了两分钟，所以不正确。
"どこかおかしいところがありはしないか。"
// 有什么奇怪的地方吗?

267.名词+では | 条件

提示假定或既定条件，
强调在前项条件下所带来的否定、消极或不利的结果，
也可表示说话人的感想。

如果……

接续方法:名词/各类谓语句连体形+の

臆病(okubyou)
"そんなに臆病なのでは、どこにも行けませんよ。"
// 如果你这么胆小的话，哪里都去不了。
"雨では、仕方がありませんね。明日にしましょう。"
// 下雨天也没办法了。 我们明天就做吧。
緊張(kinncyou)
"こんなにたくさんの人に見られているのでは、緊張してしまうでしょう。"

268.～というと

表示提出或接受某个话题，
后续相关的叙述或联想。
含义与「といえば」相同。

提起……，说到…

接续方法:名词/各类谓语句简体形+というと

任せられる(makaserareru)
"この仕事が任せられる者というと、彼しかいないね。"
// 他是我唯一可以委托这项工作的人。
魯迅(rojinn)
故郷(kokyou)
"魯迅といると、「故郷」という小説を思い出す人も多いでしょう。"
// 提到鲁迅，很多人一想到《故乡》就会想到这部小说。
地震(jishinn)
雷(kaminari)
火事(kaji)
親父(oyaji)
"怖いというと、昔は「地震、雷、火事、親父」なんてよく言ったものだが、最近では親父は怖くなくなった。"
// 说到害怕，以前经常说“地震、打雷、火灾、爸爸”，但是最近爸爸变得并不是那么可怕了。

269.～ように思う

委婉的表达说话人的主张。

似乎……

"こちらのほうがお似合いになるように思います。"
// 我认为这个更适合你。
様子(yousu)
"今日の彼の様子がいつもと違うように思います。"
// 我觉得他今天看起来不一样了。

～ように思われる:（都）觉得……，认为……，比前者更加客观。

二人(rutari)
"あの二人はとても仲がいいように思われます。"
// (大家都认为)这两个人看起来相处得很好。
"東京オリンピックが日本にいい影響をもたらせるように思われる。"
// (大家都认为)东京奥运会将会给日本带来积极的影响。

270.～とすれば／とすると／としたら

接续方法:各类谓语句简体形式+とすれば

1.表示假定条件

"仮に20人が来るとすれば、この部屋ではちょっと狭すぎるでしょう。"
// 假设要来20个人的话，这个房间有点太小了。
"それが本当だとすれば、彼が犯人に違いない。"
// 如果这是真的，那他一定是凶手。
一億(ichioku)
"もし宝くじの一億元に当たったとしたら、何に使いますか。"
// 如果你中了一亿元彩票，你会用来做什么?

2.表示既定条件

"２週間休館だとすると、今日は必要な本を借りに行かなければならないでしょう。"
// 如果闭馆两周，今天就必须去借书了。
傷つけ(kizutsuke)
お詫び(owabi)
"私の言葉が彼を傷付けたとしたら、すぐお詫ひをしたいと思います"
// 如果我的话伤害了他，我想马上向他道歉
"１時間待っても来ないとすれば、来る気がないのではないだろうか。"
// 如果等了1个小时还不来，是不是不想来了?

3.接续词

記録(kiroku)
新記録(shinnkiroku)
`
A:十秒の記録が出たぞ。
B:としたら、百メートルの日本の新記録だ。
`
// ——有十秒的记录了。
// ——这样的话，就是百米的日本新纪录了。

271.～というほど～ない

ほど表示程度，后接否定，表示并没有达到某种程度。
也可使用ほど修饰名词，表示并不是某种程度的……

"英語は少し勉強しましたが、通訳ができるというほどではない。"
// 虽然学了一点英语，但是还没有到能做翻译的程度。
"食べられないというほどではないですが、ちょっとまずいです"
// 虽然不至于不能吃，但有点难吃
文章(bunnsyou)
作文(sakubunn)
入賞(nyuusyou)
"すばらしい文章ですが、作文コンテストで入賞できるといううほどの作文ではない。"
// 这是一篇很棒的文章，但还不至于在作文竞赛中获奖。

272.～がる | (接尾词)

接尾词，客观描述他人的感情、感觉、心理等。
表示觉得…，感到……，有……的感觉。

～と思う、～のように感じる

接续方法:形容词、形容动词词干+がる

"注射が嫌がる子供が多いです。"
// 讨厌打针的孩子很多。
"そこ子は自分と同じぐらい大さの犬を可愛がっている。"
// 那孩子喜欢和自己一样大的狗。
悲し(kanashi)
"奥さんの死をいつまでも悲しがってばかりいてはいけませんね。しっかりしてください。"
// 你不必因为妻子的去世而永远悲伤。 请坚强。

273.～はずがない

表示对某种可能性的否定。

不可能……，不会……

接续方法:名词+の/连体词/各类谓语句连体形+はずがない

"あの大人しい人がそんなひどいことをするはずがない。"
// 那个老实人不可能做这么过分的事。
"机に置いたんだから、なくなるはずがない。"
// 放在桌子上了，不可能丢了。
"彼女は君の恋人だから、彼女がどこにいるか、君は知らないはずはないでしょう。"
// 她是你的爱人，你不可能不知道她在哪里。
"そんなはずがないよ。"
// 不可能啊。

274.だれ一人～ない／何一つ～ない

表示强烈、全面的否定。

(无论是)谁都不……;(无论是)什么都不……

誰一人(darehitori)
"いざとなったら、誰一人責任を取らない。"
// 到时候，没有人会承担责任。
"こんな所で地震が起きたら、誰一人逃げられません。"
// 这种地方一旦发生地震，谁都逃不掉。
逃し(nogashi)
"上へ行くチャンスなら、あの人は何一つ逃しませんでした。"
// 只要是往上走的机会，他什么都没有错过。
"部屋に中はいつもちり一つない。"
// 房间里总是一尘不染。

275.～ものか（もんか）

表示否定。用于反驳或强烈的否定。

哪能是……，怎么会……，绝不会……。

男性用语。女性常用:～ものですか。

接续方法:名词、形容动词词干+な/动词、形容词连体形

"あいつは学者なものか。"
// 那家伙是学者吗?
なめられる(舐められる)
"あんなやつになめられてたまるものか。"
// 怎么能让那家伙小看我呢?
"これでも寒いもんか。"
// 这样也冷吗?
`
A:はさみも持って行くの？
B:そんなもの必要なものですか。
`

276.～ということだ | 传闻

表示传闻。

据说……，听说……

含义与～そうです相同。

接续方法:各类谓语句简体形+ということだ

田畑(tahara)
中心(cyuushinn)
"今は田畑しかないですが、昔はこの辺が町の中心だったということです。"
// 现在这里只有田地，但过去这个地区是城镇的中心。
"山田さんの持っている別荘は山の中ので、静かだということだ。"
// 听说,山田先生的别墅在山里很安静。
募集(boSyuU)
締切(shiMeKiRi)
九月末(kugatsumatsu)
"募集の締切は九月末といることだから、募集するのならいそいだほうがいい。"
// 申请截止日期是九月底，所以如果你想申请，最好抓紧时间。

277.～をもとにして

表示依据，

以……为基础，以……为根据，依据

平仮名(hiragana)
生まれて(umareta)
"平仮名とカタカナは漢字をもとにして生まれたものである。"
// 平假名和片假名是以汉字为基础产生的。
現地(gennchi)
報告(houkoku)
救援(kyuuenn)
計画(keikaku)
"現地からの報告をもとに（して）救援計画を作ります。"
// 根据当地的报告制定救援计划。
史実(shijitsu)
作品(sakuhinn)
"あの作家はいろいろな資料を調べて、史実をもとにした作品を書き上げた。"
// 那位作家查阅了各种资料，写出了以史实为基础的作品。
// 这位作家查阅了各种资料，根据史实写成了一部作品。

278.に | 能力主体

に前接体言，表示动作或状态主体,后多接可能动词。

"私にできることなら、何でもします。"
// 我会尽我所能。
"私には君の話が分かりません。"
// 我不明白你在说什么。

に表示主体时，还可表示对主语的敬意。

"この頃母にはいかがお過ごしでいらっしゃいますか。"
// 你妈妈这些天过得怎么样？
殿下(dennka)
大層(taisou)
"殿下にも大層ご満足の御様子ございました。"
// 太子殿下也很满意。

279.终助 の

妇女、儿童用语。
男性对关系亲密的女性或孩子说话时也可使用。

接续方法:各类谓语句连体形+の

1.表示询问，多用升调，同～のですか

"もうお帰りなの。"
// 你要回去了吗?
"遊んでばかりいて、試験は大丈夫なの。"
// 光玩，考试没问题吗?
"きれいな着物を着て、どこへ行くの。"
// 你穿着漂亮的和服去哪里?

2.表示轻微的断定，多用降调。同～のです。

也常用のよ,语气比の略强。
女性专用

"これでいいのよ。"
// 这样就可以了。
`
A:元気ないですね。
B:ええ、ちょっと気分が悪いの。
`
// 没精神呢。
// ——嗯，有点不舒服。

3.表示轻度的命令。相当于～なさい。

"病気なんだから、おとなしく寝ているのよ。"
// 你生病了，就老老实实睡觉吧。
"来なさいと言ったら、すぐにこっちへ来るの。"
// 我说你来，你马上就来。

4.表示确认，常用のね的形式，相当于～のですね。

"明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。"
// 你明天一定会来吧?我等你哦。
"君が行ってくれるなら、私が行かなくでもいいのね。"
// 如果你愿意去的话，我不去也可以吧。

280.终助词 な

接续方法:各类谓语句简体形+な(あ)

1.表示感叹。表达钦佩、失望、高兴、悲伤等感叹心情。

"今日はいい天気だなあ。"
// 今天天气真好啊。
"そう言われてしまって、困るなあ。"
// 被你这么一说，真伤脑筋啊。

2.表示愿望、希望。(常用～ないかなあ)

"父親が生きていたらいいなあ。"
// 如果父亲还活着就好了。
"夏休みが早く来ないかなあ。"
// 暑假早点来吧。

3.表示轻微的断定、自己的判断。

"明日は晴れると思うなあ。"
// 我想明天会是晴天。
"彼もきっと賛成するなあ。"
// 他也一定会赞成的。

4.表示征求对方同意或叮问。

"これは本当にきみのだなあ。嘘じゃないなあ。"
// 这真的是你的。我没骗你。
"新宿はは賑やかでしょうなあ。"
// 新宿很热闹吧。

281.终助词 かな

接续方法:体言或谓语句连体形后

1.表示自问。

"そろそろ出発する時間かな。"
"私のことが好きなのかな。"
// (莫非ta)喜欢我?

2.表示疑问、质疑。

"あの人は一人でやれるかな。"
"これは本当に君のものかな。"

3.表示愿望。常用～ないかな。

"早く帰らないかな。"
// 
"誰が来ないかな。"
//

282.～のだ | 指示、指令、要求等

表示指示、命令、要求等，男性用语。

可与～んだ替换。女性多用「～んです」或「～の」。

接续方法：各类谓语句终止形+のだ

TODO:终止形

"風邪なんだから、早く寝るのだ。"
"さっさと食べるんだ。"
"なるべく早く迎えに来るようにするから、おとなしく待っているだよ。"

283.～なしに

なし是ない的文言形式，含义相同。

1.后接否定表现,含义与～なければ～ない相同,

表示如果没有……就(没有)……。

后项多为可能动词的否定。

生きる(ikiru)
"あなたなしには、わたしは生きていけない。"
許可(kyoka)
"許可なしには図書館の本を持ち出せない。"
"辞書なしには英語の新聞が読めない。"

2.后接肯定表达，表示在没做前项事情的情况下发生了后项行为。

相当于～がないままで、～しないで～。

没有……就……

"許可なしに、図書館の本を持ち出した。"
災害(saigai)
"災害が予告なしにやってくる。"
// 灾难毫无预告地降临。
"あの子はいい子ですけど、いつも挨拶なしに帰るので、いつ帰ったか分からなく困るよ。"

284.どんなに～か

表示感叹。
后项多与わかる、わからない、しらない等连用。
どんなに也可与どれほど、どれだけ互换。

揉む(momu)
"息子のことで、彼は親としてどんなに気を揉んだかわからない。"
// 作为父母，他不知道为儿子的事多么操心。
"彼女がどんなに喜んだが、君には想像できない。"
// 你无法想象她有多高兴。
嫌い(kirai)
"彼は日本語がどんなに嫌いなのか、彼と話してみるとわかるよ。"
// 他有多讨厌日语，和他聊一聊就知道了。

285.体言＋なり

表示前项事物相应的状态。
～にふさわしい。

可译为与……相适合，……自己的，与……相应的，……那样的。

常用～なりの、～なりに、～なりだ等形式。

"子供には子供なりの悩みもあれば、子供なりの意見もあります。"
// 孩子有孩子的烦恼，也有孩子的意见。
"私なりに努力してみましたが、力が及びませんでした。"
// 虽然我做了很多努力，但还是力不从心。
"だれでもその人なりの夢もあり、その人なりに大切なものを持っている。"
// 每个人都有自己的梦想，每个人都有自己重要的东西。

それなり：（副词）相应的，恰如其分。

"小さな会社ですが、それなりの利益はあげている。"
// 虽然是小公司，但也有一定的利润。
"いやだと言うなら、それなりの理由があるだろう。"
// 如果说不愿意，应该有相应的理由吧。

286.～てはどうですか

表示建议、提议、劝告。

书面语。

……如何？ ……怎么样？

较为客气的说话～てはいかがですか／～てはいかがでしょうか。

湖(mizuumi)
釣り(tsuri)
"今度の日曜日、郊外の湖へ釣りに行ってはどうですか。"
// 这个星期天去郊外的湖边钓鱼怎么样?
"君はまだ若いですから、続けて勉強していってはどうですか。"
// 你还年轻，继续学习怎么样?
顔色(kaoiro)
"顔色は悪そうですね。お医者さんに見てもらってはどうですか。"
// 你的脸色好像很差呢。让医生看看怎么样?

287.は | 最低限度、让步

1.表示最低限度，下限，至少……。

常接于时间或数量词后

三日(mikka)
間(aida)
"この仕事は三日間はかかる。"
// 这项工作至少需要三天。
貧乏(binnbou)
"いくら貧乏といっても、五万円はあるでしょう。"
// 就算再穷，也有五万日元吧。

2.表示让步、转折。常与が、けれども一起使用。

接于助词,副词或动词て形之后

出席(syusseki)
"いつも出席してはいるが、本気ではない。"
// 虽然每次都出席，但并不是真心的。
状態(jyoutai)
"死んではいませんが、危険な状態だ。"
// 虽然没有死，但是状态很危险。

288.わけ | 原因、状况、理所当然等 important

接续方法: 名词+な／である／各类谓语句连体形+わけだ

1.表示结论。

用于从前项表达的事实、状况等，合乎逻辑的导出后项结论。

当然……，自然……，就是……

"彼女は中国で三年間働いたので、中国の事情にかなり詳しいわけだ。"
// 她在中国工作了三年，(自然)对中国的情况相当了解。
時差(jisa)
"イギリスとは時差は八時間あるから、日本が十一時なら、イギリスは三時なわけだ。"
// 和英国有八个小时的时差，日本是十一点的话，英国就是三点。

2.表示对前项事情的理解、接收。常用语会话中。

多以「だから／それで／なるほど／道理で～わけだ」的形式使用。

“怪不得……”

退職(taisyoku)
平日(heijitsu)
`
A:隣の鈴木さんはもう退職したらしいよ。
B:そうか、だから平日の昼間でも家にいるわけだ。
`
// 隔壁的铃木好像已经退休了。
// ——是吗，所以平时白天也待在家里。
機嫌(kigenn)
`
A:山田さん、結婚したそうだよ。
B:ああ、そうだったんですか、それで最近いつも機嫌がいいわけだ。
`
// 听说山田结婚了。
// ——啊，是吗，所以最近心情总是很好。
"あ、鍵が違うじゃないか。これじゃ、いくら頑張っても開かなかったわけだ。"
// 啊，钥匙不对啊。这样一来，再怎么努力也打不开。

3.表示“换言之”。

转换说法。前后是相同的事情，只是将前句换成后句的说法。

常与「つまり、言い換えれば、すなわち、要するに」连接使用。

“也就是说，换句话说……”

同士(doushi)
"彼女の父親は私の母の弟だ。つまり彼女と私はいとこ同士なわけだ。"
// 她父亲是我母亲的弟弟。也就是说，她和我是表亲。
修行(syugyou)
`彼女はフランスの有名なレストランで五年間料理の修行をしたそうです。つまりプロの料理人であるわけだ。`
// 据说她在法国有名的餐厅学习了五年烹饪。也就是专业的厨师。
認め(mitome)
`
A:この間書いた小説、文学賞もらったよ。
B:要するにあなたもようやく実力が認められたわけだね。
`
// 最近写的小说得了文学奖。
// 总之，你的实力终于得到了认可。

4.表示原因、理由。后句是前句的原因。

痩せる(yaseru)
"彼女は最近痩せてきた。ダイエットしているわけだ。"
// 她最近一直在减肥。 (因为)在减肥。
"彼女は猫三匹と犬一匹を飼っている。一人暮らしいが寂しいわけだ。"
// 她有三只猫和一条狗。一个人住很寂寞。
換える(kaeru)
`
山本さん、車大きいのに買い換えたらしいよ。
ーーええ、子供が生まれて、前のが小さくなったわけだな。
`
// 山本好像换了辆大车。
// ——嗯，孩子出生后，以前的变小了。

289.～（という）わけではない

用于否定从前项状况或内容引出的必然结果或原因。

并不是…并非…。

常与「別に、特に、だからといって」等一起使用。

"私はふだんあまり料理をしないが、料理が嫌いなわけではない。忙しくてやる暇がないだけなのだ。"
// 我平时不怎么做饭，但并不讨厌做饭。只是忙得没空做而已。
埋まって(umatte)
"私の部屋は本で埋まっているが、全部を読んだわけではなく、買ってから開いたことさえもないものも多い。"
// 我的房间里堆满了书，但并不是全部都读过，有很多书买回来之后甚至都没有打开过。
"このレストランはいつも満員だが、だからといって特においしいというわけではない。"
// 这家餐厅总是客满，但也不是特别好吃。

290.～とは別に、～

表示“与……不同，除……之外，与……分开”之意

"それとは別にいい方法がある。"
// 另外还有一个好办法。
送料(souryou)
"料金とは別に六百円の送料も必要だ。"
// 费用之外还需要六百日元的运费。
"映画館はすごく込んでいたので、友達とは別に座ることにした。"
// 因为电影院非常拥挤，所以决定和朋友分开坐。

291.～ことと存じる・思う | 推测

表示对听话人现在的状态进行推测。
书面语较多。

こと 之前多使用敬语表达形式。

想必……

"明日先生もいらっしゃることと存じます。"
// 我想明天老师也会来。
"ご無沙汰しておりますが、お元気でお過ごしのことと存じます。"
// 好久不见，我想您过得很好。
"みなさんもずいぶん楽しみなさっていたことと存じますが、旅行の中止には私もたいへん残念です。"
// 我想大家都很期待，但是旅行的中断我也感到非常遗憾。

292.～末に、～ | 结果

表示结果。

在做了各种努力后，最终……

接续方法:名词+の、动词た形+すえに

戦い(tatakai)
"試合はAチームとBチームの激しい戦いの末に、Aチームが勝った。"
// 比赛经过A队和B队的激烈战斗，A队获胜了。
離婚(rikonn)
"いろいろ考えた末（に）、あの人と離婚することにした。"
// 考虑再三，我决定和那个人离婚。
"よく考末に決めたことですから、わたしの選択を信じてほしい。"
// 这是我深思熟虑后做出的决定，希望你相信我的选择。

293.どうしても～ない

表示否定，无论如何也不……，怎么也不……

"あの人の名前はどうしても思い出せなくて、困った。"
// 那个人的名字怎么也想不起来，很为难。
"中村さんに頭を下げて頼んでみたが、彼はどうしても承知してくれない。"
// 我向中村先生低头求情，可是他怎么也不答应。
人手(hitode)
"明日までに車の修理をしてほしいと頼んだが、人手足りないので、どうしても無理だと言われた。"
// 我拜托他在明天之前把车修好，但他说人手不够，无论如何也不行。

294.～ばかりに | 原因

表示原因。
多为不愉快或不幸的后果的原因。
常用于消极否定的叙述。

正因为……才……，就因为……才……

接续方法:各类谓语句连体形+ばかりに

"生ビールを飲み過ぎたばかりに、お腹が悪くしてしまった。"
// 因为生啤喝多了，肚子不舒服了。
"働きがないばかりに、妻に馬鹿にされている。"
// 正因为没有工作，所以被妻子瞧不起。
"あいつの言葉を信じたばからに、ひどい目にあった。"
// 因为相信了那家伙的话，所以吃了大苦头。
"彼にあいたいばかりに、こんなに遠くまでやってきた。"
// 正因为想见他，才来到这么远的地方。

295.ほど

表示动作、状态、作用、性质的程度。常带有夸张语气,

"あの人は顔も見たくないほど嫌いだ。"
// 我讨厌那个人，连脸都不想看。
"水も喉を通らないほどの重病患者だった。"
// 是个连水都难以下咽的重病患者。
"ずいぶん元気になって、昨日外に散歩に出かけたほどだ。"
// 精神好多了，昨天还出去散步了。

296.ものだ | 事物本质、感叹等

表示本质、本能。
对所谓的真理、普遍性的事物，就其本来性质进行带有某种感慨的叙述时使用。

常与「本来」连接使用。本来就是……，就该……，就是……

接续方法:各类谓语句连体形+ものだ

"人の心が、なかなかわからないものだ。"
// 人心是很难捉摸的。
流れる(nagareru)
"水は本来低きに流れるものだ。"
// 水本来是往低处流的。
勤勉(kinnbenn)
"学生というのは本来勤勉なものだ。アルバイトばかりしてはいけない。"
// 学生本来就是勤奋的。不能光打工。

～ものではない:

ものだ的否定形式，表示忠告。
含有说理、劝说的语气。

与～すべきではない相似。不应该……，不要……

"男は人の前で泣くものではない。"
// 男人不应该在别人面前哭泣。
"無駄遣いをするもんじゃない。お金を大切にするものだ。"
// 不要乱花钱。珍惜金钱。
"先生にそんな言葉を使うものではない。"
// 不该对老师用那样的话。
`
人の悪口を言うものではない。
人の悪口をいわないものだ。
`
// 不该说别人的坏话。
// 不要说别人的坏话。

297.もの／もん | 终助词

表示原因、理由，常含有不满、埋怨、辩解、撒娇的语气

常与でも、だって连接使用。
女性及孩子用语。

"だって、知らなかったんだもん。"
// 因为我不知道啊。
"でも、どうしてもいきたいもの。"
// 但是，无论如何都想去。
"一緒に行ってくれない。一人で行くのはこわいもの。"
// 不跟我一起去。一个人去很可怕。
`
A：どうして学校へ行かないんだ。
B：だって頭が痛いんだもん。
`
// A:为什么不去学校?
// B:因为头疼啊。

298.ざわり | 接尾词

接尾词，

接于名词后，

表示触碰时的感觉

とろける(蕩ける)
舌触り(shitazawari)
"このチョコレートはとろけるような舌触りだ。"
絹(kinu)
"手触りでこれは絹だとわかる。"
// 一摸就知道这是丝绸。
甘味(amami)
"このリンゴは甘味が強くて歯触りが良い。"
// 这个苹果甜味很重，口感很好。

299.～に向く

表示与……相适合，适合于……。

常用「～に向いた」修饰体言

"彼は学者としては優れているが、教師には向かない。"
// 他作为学者很优秀，但不适合当教师。
"私は人に接する仕事に向いていると思います。"
// 我觉得我适合与人接触的工作。
"私に向いた仕事がないでしょうか。"
// 没有适合我的工作吗?

300.さ

终助词，主要用于口语，男性使用较多。

接续方法:
1.动词、形容词谓语句简体形，体言、助词、形容动词词干;
2.句中文节后+さ

1.表示轻微的断定或主张，语气较为随便

"それは君の間違いさ。"
"学校を休んだのは、頭が痛かったからさ。"
"そんなことあたりまえさ。"

2.与疑问词连接，表示强烈的反问、反驳

"そんなに遅くまで、いったい何の仕事があるのさ。"
"行くのか、行かないのか、どっちさ。はやくきめろよ。"
かまわない(構わない)
"どうしていけないのさ。かまわないだろう。"

3.用「～とさ」「～ってさ」的形式,表示听说、据说。

相当于「～ということだ」的含义。

お終い(oshimai)
"もうおしまいですとさ。"
// 已经结束了。
"やっぱりあの人も行ったんだってさ。"
// 果然那个人也去了。

4.用于句中文节之后,加强语气,以引起对方注意。

"太郎もさ、近頃ずいぶん張り切っているようだよ。"
// 太郎最近好像也很紧张。
許し(yurushi)
"母と相談したけどさ、許してくれなかった。"

301.だって | 接续词

接续词，表示对自身行为进行某种辩解。 因为……

常与「～のだ」、「～んだ」「～もの」、「～から」连接使用。

`
A：なぜ遅刻したの。
B：だってストライキでバスがこないだよ。
`
`
A：よく間に合ったね。
B：だって必死に走ってきたんだ。
`
`
A：どうして起きないの。
B：だって眠いんだもの。
`

302.っけ |终助词

终助词，男性用语，多用于与关系密切的同辈或晚辈的对话中。

常接于助动词「た」、「だ」后，构成「たっけ」、「だっけ」的形式。

1.表示回忆、怀念过去的事。表达说话人留恋、缅怀的心情。

"子供の時代は、よくこの川で泳いだっけ。"
"若い時にはよくピアノを弾いたっけ。"
"大学時代は楽しかったっけ。"

2.向对方询问或确认自己忘却或记不清的事情。

……来着?

"あしたの試験は九時からだっけ。"
"あの人に名前は何だっけ。"
"昨日はどこまでやったっけ。"
"お宅はどちらでしたっけ。"

303.～のです | 提示话题

表示开场白，提示新话题的契机和背景。

常用形式有「～のてすが」「～のですけれども」

励ん(hagenn)
`先週京都へ行ってきたのですが、そこで偶然山田さんに会いました。
    相変わらず仕事に励んでいうようでした。`
近々(chikadika)
"実は近々結婚するです。それでご挨拶に伺いたいですが、ご都合はいかがでしょうか。"
// 其实我最近要结婚了。那么我想去拜访您，您方便吗。
"論文を発表したいのですが、先生が雑誌などを紹介してくださいませんか。"

304.わ・かい | 终助词

终助词，表示轻微的主张、判断、感叹、惊讶等心情，女性用语。

「わね」多用于征求对方同意，
「わよ」多用于强调自己的想法。

接续方法:各类谓语句简体形+わ

"今日はいい天気だわ。"
"私だって、行きたいわ。"
"そんなことないわよ。"
// 没那回事。
"素敵ですわね。"

304.かい | 终助词

终助词，表示亲昵的询问或反问、责难。

接续方法:名词、各类谓语句简体形+かい

"また雨かい。嫌になっちゃうな。"
// 又下雨了吗?真讨厌啊。
"君も行きたいかい。"
// 你也想去吗?
"そんなことがあるかい。"
// 有这种事吗?
"行くもんかい。"
// 怎么可能会去呢

305.はず | 形式体言 | important

接续方法:名词+の/各类谓语句连体形+はずだ

1.表示判断。

说话人根据某些依据进行的较为确定的主观推测
按说应该是……，理所应该是……

経つ(tatsu)
"あれからもう4年経ったのだから、今年はあの子も卒業のはずだ。"
"説明書によるとそれでいいはずなんだけど、どうして動かないの。"
// 说明书上说应该这样就行了，为什么动不了呢?
"彼は日本に五年もいたから、日本語が上手なはずです。"

2.表示记忆或确信。

常用于说话人认为理所当然的事情与现奖不符时，表示说话人后悔、奇怪等心情。
的确……，确实……，明明……

常用~たはず的形式

`
A:書類、間違っていたよ。
B:えっ、よく確かめたはずなんですけど。すみません。
`
// A:文件弄错了。
// B:啊，应该仔细确认过了。对不起。
"おかしいですれ。閉めたはずの金庫の鍵が開いていた。"
"ちゃんとカバンに入れたはずなのに、家に帰って見ると財布がない。"

306.はず | 形式体言

3.表示理解。

表示说话人对原来认为奇怪或不理解的事情，通过比较容易理解的事实，变得可以理解了。
怪不得……，难怪……

"気温がマイナス10度だから、寒いはすですよ。"
"彼が自慢するはずだれ。本当に素晴らしい作品だ。"
// 怪不得他感到自豪。这真是一件很棒的作品。
"昨日の会議に参加しなかったはずだ。あの人はもう会社を辞めたそうです。"

4.表示预定。对将要发生的实际情况进行的表述，按说应该是……

"あと1時間で着くはずだ。"
四月(shigatsu)
"今年の四月に帰国するはずです。"
"来週には結論が出るはずだ。"

307.～はずだった

表示原本是这样，而实际上却出现了不同的结果。
含有说话人意外、失望、后悔等心情，常与表示转折的が、のに、けれど连接使用。

"彼も来るはずだったが、急用ができて来られないそうです。"
// 他应该也来的，但听说有急事来不了。
"理論上はうまくいくはずだったが、実際にやってみると、うまくいかなかった。"
"今日はテストがあるはずだったのに、やらなかった。"

308.～にしてみれば

用于该人与其他人相比有不同看法时。 从……的角度来看，对……来说。
可与～にしてみたら互换

`今何の歌が流行っているかなんて、私にしてみればどうでもいいことだ。
    それよりもっと大切なことが山ほどある。`
// 现在流行什么歌，在我看来都无所谓。比那个更重要的事情堆积如山。
従う(shitagau)
"部長にしてみれば、本社の命令である以上、従わなければならない。"
粉(ko)
"会社のために身を粉にして働いていた彼らにしてみれば、これほど残酷なことがないだろう。"
// 对于为公司鞠躬尽瘁的他们来说，没有比这更残酷的事情了。

309.～てはいられない

表示在某种情况下不能再继续之前的状态，或急于想付诸于另一种行动，
不能再……了;哪能再……啊。

多与 のんびり、じっと、うかうか 等词语连用。

"明日は試験だから、こんなところでのんびり遊んではいられない。"
// 
"スキーのシーズンが始まると、わたしはじっとしてはいられない。"
// 滑雪季节一开始，我就坐不住了。
"すっと大学にいたいが、いつまでも学生ではいられない。"

310.加減 | 接尾词

接尾词，表示前项事物或动作的程度、状态、倾向等

接续方法:名词·动词ます形+加減

"スープの塩加減をみてください。"
"あいつの馬鹿さ加減には驚いた。"
// 那家伙的愚蠢令人吃惊。
煮え(nie)
"煮え加減はどうですか"

常见的词语:

味加減 火加減 水加減 湯加減 
匙加減 // 下药（的分量），处方斟酌剂量
いい加減
手加減 // 斟酌，体谅，照顾，留情

311.～よりましだ

比……好一些，与其……不如……，胜过……

"今から勉強してももう間に合わないけど、勉強しないよりましだ。"
"雨だから、出かけるよりも家でテレビを見るほうがましだ。"
// 因为下雨，与其出门还不如在家看电视。
"もうちょっとましな本を読みなさい。"
// 再读点好一点的书。
"こんなものなら、ないほうがましだ。"

312.～わけにはいかない

表示从一般常识、社会上的普遍想法或过去的经验来考虑不能去做前项的事情。
不能……，……是不行的。

"母はタバコが嫌いなので、家で吸うわけには行かない。"
"これは友達から借りたものだから、君にあけるわけにはいかない。"
// 这是向朋友借的，不能给你。
不正(fusei)
"いくらお金をもらっても、お宅の息子さんを不正に入学させるわけにはいかない。"

~ないわけにはいかない:

表示依据一般常识、社会的理念或过去的经验来考虑，不那么做是不行的。
不能不……，不可不……，必须……

"彼女がせっかく作ってくれたお弁当だから、いくくらお腹がいっばいでも食べないわけにはいかない。"
形式(keishiki)
"実際には彼を採用することに決まったが、面倒でも形式には試験や面接をしないわけにはいかない。"
// 实际上已经决定录用他了，但即使麻烦，形式上也不得不进行考试和面试。
"もし先輩に飲めと言われたら、飲まないわけには行かない。どうたらいいか。"
// 如果前辈让喝的话，不能不喝。怎么办才好呢?

313.なにも

常用于对对方过分行为进行斥责、责难
没必要……，不必……，何必……，并非……

副词，后接否定表达形式，常与ことはない、なくてもいい、わけではない等连接使用，

"なにもそんなに急くことはない。"
// 没必要那么急。
"皆の前に、なにもそんなに恥ずかしい話をしなくてもいいのに。"
"なにもそこまでしなくてもいいのに。"
"なにも好きでこの仕事を始めたわけではない。"
// 我并不是因为喜欢才开始做这份工作的。

314.～という　| 传闻

表示传闻，内容为广泛流传的事情或报上登载的消息。
同～ということだ、～そうだ等。
听说……，据说……

政策(seisaku)
住宅(juutaku)
"新聞によると、国家の政策で都市の住宅価格が下がるという。"
田畑(tahata)
"今は田畑しかないが、昔はこの辺りが町の中心だったという。"
"山田さんの持って別荘は山の中なので、とても静かだという。"

315.～ともなって

表示由一种变化引起另一种变化，书面语，随着……，伴随……

接续方法:名词+にともなって

深刻化(shinnkokuka)
"経済成長に伴って、公害問題が深刻化してきた。"
上昇(jyousyou)
蒸し暑く(mushiatsuku)
"気温の上昇にともなって、湿度も上がり、蒸し暑くなってきた。"
多様化(tayouka)
"学生数が増えるに伴って、学生の質も多様化してきた。"

316.～ざるをえない

表示迫于某种压力或某种情况而违心做某事，书面语， 不得不、不得已，去做……

接续方法:动词未然形+さるをえない

"上司に命じられた仕事なら、嫌でもやらざるを得ない。"
出社(syussya)
"風邪で休みたいのだが、社長の命令で出社せざるをえない。"
国際(kokusai)
白紙(hakushi)
"これだけ国際の非難を浴びれば、政府も計画を白紙に戻さざるを得ないではないか。"

317.～に決まっている

表示说话人以某种众所周知的事实为依据，做出的主观判断，一定……，肯定……。
与～に違いない、～に相違ない意思相同

接续方法:体言、形容动词词干、动词及形容词谓语句简体形+に決まっている

"そのようなことを言ったのは中村さんに決まっている。"
"そんな暗い所で本を読んだら目に悪い決まっている。"
遅く(osoku)
遅刻(chikoku)
"30分も遅く出て行ったのだから、遅刻したに決まっているじゃないの。"

318.疑问词＋～かと思ったら

表示说话人对某事感到奇怪而去关注的样子，后续为表示意外发现或令人吃惊的事。
前句多有疑问词出现。
还以为…呢，原来是···，还以为……，却是……

"何を言うのかと思ったら、そんなくだらないことか。"
// 我还以为你在说什么呢，原来是这么无聊的事。
"食事もしないで何をやっているのかと思ったら、テレビゲームか。"
"会議中に席を立ってどこへ行くかと思うたら、ちょっと空が見たいと言うんだよ。あいつ最近おかしいよ。"
// 我正想他在会议中离席去哪里，他说想看看天空。那家伙最近很奇怪。

319.こむ

接尾词，前接动词ます形。

1.表示进入，向内部移动，具有方向性

くい(杭)
"地面にくいを打ち込んでください。"
// 
ラッシュアワー(rushHour)
乗客(jyoukyaku)
すし詰め(sushizume)
"ラッシュアワーに、駅員は乗客をすし詰めの電車に押し込むことがある。"
// 上下班高峰期，站务员有时会把乘客挤进拥挤的电车里。
"その客は家に上がり込んで、もう5時間も帰らない。"
// 那个客人进了家门，已经5个小时不回家了。

常见词语:

買い込む
詰め込む
連れ込む

2.深入或持续做某事。十分に～する、完全に～する

サル(猿)
"サルに芸を教え込むことと子供を教育することとの違いが分かっていない教師もいる。"
// 也有老师不明白给猴子传授技艺和教育孩子的区别。
"あいつは西洋のものは何でもよいと思い込んでいる。"
博打(bakuchi)
減り込む(merikomu)
抱え込む(kakaekomu)
貧困(hinnkonn)
どん底(donnsoko)
落ち込む()
どん底(donnzoko)
"酒と博打にのめり込んだ彼は、借金を抱え込み、やがて貧困のどん底に落ち込んだ。"
// 沉迷于酒和赌博的他负债累累，不久陷入贫困的深渊。

常见词语:

考え込む
決め込む
冷え込む
眠り込む
話し込む

320.～というより

表示就某事的表达和判断方法加以比较。与其说……还不如说…

"この絵本は子供向けというより、むしろ大人のために書かれたような作品だ。"
"この辺は賑やかというより、人通りや車の音でうるさいくらいなんだ。"
"山田さんに挨拶に行ったほうがいいというより、行かなければならないでしよう。"
// 与其说去和山田打招呼比较好，不如说是必须去。

321.～にしたがって

1.随着……，伴随……

动词终止形+にしたがって

"年を取るに従って、体が弱る。"
寿命(jumyou)
"医学が進步するに従って、平均寿命が延びた。"
上昇()
"物価が上昇するにしたがって、リサイクル運動への関心が高まってきた。"

2.听从……，遵守……按照……

名词+にしたがって

"上司の命分に従って、不正を働いた。"
// 遵从上司的命令，做了不正当的事。
火災(kasai)
"火災の時、係員の指示に従って、冷静に行動してください。"
決定(kettei)
開始(kaishi)
"会議での決定に従って、来月から新製品の生産を開始することになった。"

322.～ばかりか、～も（まで）～

表示递进，程度由低至高。
不仅限于某种程度，而且还有其他更高的程度。
含义与「～だけでなく」、「～ばかりではなく」相同。
不仅……而且……，不仅……甚至……

接续方法:名词、各类谓语句连体形+ばかりか

"都市ばかりか、田舎までカラオケが流行しています。"
手術(syujutsu)
"手術後の回復は目覚しく、歩けるようになったばかりか、軽い運動もできるようになった。"
// 手术后恢复很快，不仅能走路，还能做轻微的运动。
"薬を飲んでも、風邪が治らないばかりか、もっとひどくなってきた。"

そればかりか:不仅如此

返す(kaesu)
`
彼は銀行からの借金が数百万円もあって、返せずにいるそうだ。
    そればかりか、友人たちからも相当のお金を借りているらしい。
`

323.～ものだ | 感叹、希望、回忆

1.表示感叹。

月日(tsukibi)
"月日の経つのははやいものだ。"
"女の心はなかなかわからないものだ。"
"さすがに新幹線は速いものだ。"

2.表示希望

常接于～ほし、～たい之后。

幸福(koufuku)
"このまま幸福な生活が続いてほしいものだ。"
拘束(kousoku)
人質(jinnjichi)
"拘束された人質が無事であってほしいものだ。"
あいたい(相対)
"一日もはやくあいたいものだ。"
// 真想早一天见到他。

3.～たものだ

3.1.表示对过去经历的回忆。 过去经常……

常与よく连用。

前門(zennmonn)
辺り(atari)
"小さい時、よく前門の辺りで遊んだものだ。"
サボり()
"小学生の時、よく学校をサボって母に叱られたものだ。"
// 上小学的时候，我经常逃学被妈妈骂。
"子供の時、よく家の近くの川で泳いだものだ。"

3.2.表示对现实情况的感叹。

"参考資料があまりないのに、よく書けたものだ。"
// 明明没有多少参考资料，却写得很好。
"こんなひどい雨の中を、よく来られたものだ。"

324.っぽい | 接尾词

1.表示具有某种倾向。 容易……，好……

接续方法:动词ます形+っほい

"山田さんは飽きっほくて、何をやってもすぐやめてしまう。"
// 山田先生厌倦了，不管做什么都马上放弃。
"60を過ぎたら急に忘れっぽくなった。"
怒りっぽい(ikarippoi)
"彼女は子どもの教育の話になると、とても怒りっぽくなる。"

2.表示富于某种成分。

～の要素が多い。 常含消极、贬义的感觉。

接续方法:名词、形容词或形容动词词干+っぼい

粗っぽい(arappoi)
"この家の建て方がちょっと粗っぽい。"
高価(kouka)
"とても高価な腕時計なのに、安っぽく見える。"
叔父(oji)
儲け(mouke)
"叔父の言った儲け話は、どうも嘘っぽい。"
// 叔叔说的赚钱的事，总觉得是骗人的。

325.～ものの | 转折

表示转折，后项事项一般出乎一般性的预料或推测，
常表示说话人的不满、没有自信或事情难于实现。
常以「～とは思うものの」、「～とは言うものの」形式出现。
虽然我认为...,虽说...

接续方法:各类谓语句连体形+ものの

"あの映画は一度見たものの、話の筋がまったくわからなかった。"
"若い人に人気があるゲームだというのて、やってみたものの、私には無理だった。"
// 据说这是一款很受年轻人欢迎的游戏，我试着玩了一下，但对我来说不行。
庶民(syominn)
"景気が多少回復したとは言うものの、まだ庶民には実感できない。"

326.～における

表示成为某件事情或某种状态背景的场所、时间、状况等。
处于某个场所、某种状况、某一时间等。
在…方面，在…上。
(侧重名词)

学会(gakkai)
"学会における彼の地位は必ずしも高くないが、彼の研究は高く評価されている。"
// 他在学术界的地位不一定很高，但是他的研究得到了很高的评价。
"日本における四季の変化はほかの国には見られないものである。"
業績(gyouseki)
"会社の発展における山田氏の業績は広く知られている。"
//

326.～において

表示处于某一场所、时间、状态、领域等，在……，处于……
(侧重动作或者状态)

進出(shinnsyutsu)
"その時代において、女性が社会へ進出するのは珍しいことだった。"
価値観(kachikann)
"最近、人々の価値観において、ある小さな変化が見られる。"
援助(ennjyo)
自衛隊(jieitai)
派遣(hakenn)
"資金援助をするという点においては賛成しますが、自衛隊を派遣するというう点においては強く反対します。"
// 在提供资金援助这一点上我赞成，但在派遣自卫队这一点上我强烈反对。

327.～以上（は）

既然……就……，含义与～からには相同

接续方法:动词谓语句连体形/名词である+以上

"約束した以上、必ずやらなければならない。"
// 既然约好了，就一定要做。
学歴(gakureki)
"大学を辞める以上、学歷に頼らないで生きていける力を自分て身につけなければならない。"
"学生である以上は、真面目に勉強しなければならない。"
// 既然是学生，就必须认真学习。

328.～ような、～ような

通过列举正相反或矛盾的内容，表示说话人对某一事物有着相互矛盾的感觉或印象。
常用于口语。
又像……又像…

接续方法:各类谓语句连体形/名词+の+ような

"そのようなことがあったような、なかったような感じがする。"
// 这种事情好像发生过，又好像没有发生过。
中途販売(cyuutohannpa)
"わかったような、わからないような中途半端な感じだ。"
// 感觉似懂非懂，半途而废。
"悲しいような、懐かしいような複雑な気持ちである。"

补充:

1.～ようでもあり、～ようでもある。
2.～ようでもあるし ～ようでもある。

书面语，表示相同含义。

"僕の言ったことがかれにはわかったようでもあり、わからなかったようでもある。"
間(aida)
"この会社での30年間は、長かったようでもあり、あっというう間だったような感じがする。"
全く(mattaku)
"彼は本当は結婚したい気持ちがあるようでもあるし、全くその気がないようでもある。"
// 他好像真的有结婚的想法，又好像完全没有结婚的想法。

329.～となると

在某……情况下，如果……的情况下。
既可表示现实的情况，也可表示假设的情况。后句为说话人根据情况得出的判断。
假设情况下多与「もし」、「仮に」等连接使用。

相当(そうとう)
"医学部に進むとなると、相当にお金がかかるだろう。"
短縮(tannsyuku)
"仮に、水不足がこのまま続くとなると、営業時間を短縮しなければならなくなる。"
経営(keiei)
"これほど大企業の経営状況が悪いとなると、不況はかなり深刻ということになる。"
// 大企业的经营状况如此恶劣，说明经济萧条相当严重。

～となれば:

含义相同，后句多为在之前的情况下理所当然的判断或应采取的行动。

"外国に住むとなれば、やはりその国の言葉ぐらいは勉強しておいたほうがいい。"
"結婚してから両親と同居するとなれば、今の家では狭すぎるだろ。"

330.～かのように

表示实际上并不是那样，可做的或感觉到的却像是那样的状态 好像……，似乎……

接续方法:名词、形容动词词干+である/动词谓语句连体形+かのように

"山田さんはよほど疲れているらしく、死んだかのように眠っている。"
"あのおもちゃは素晴らしくて、生きているかのように動いている。"
あらかじめ(予め)
平然(heizenn)
"父はあらかじめ知っているかのように、平然としている。"
// 父亲好像事先知道似的，泰然自若。

331.～途端

表示在前句事项发生的同时，发生了不可预料的后句的事项。
后句不能为表示说话人意志的动作。 刚……就……

接续方法:动词た形+途端に

"出かけようと思って家を出た途端に、雨が降ってきた。"
目眩()
"ずっと本を読んでいて、急に立ち上がった途端に、目眩がした。"
// 一直在看书，突然站起来的那一瞬间，头晕目眩。
"仕事が一つ終わった途端に、また一つ次の仕事がきたので、休む暇がない。"

332.～どころではない

表示强烈的否定，没有这样的余地。 可不是……，哪能……不是……的时候。

接续方法:体言、各类谓语句连体形+どこるではない

"私はいま忙しくて、旅行どころではありません。"
当時(touji)
祝う(iwau)
"当時はお金もなく、誕生日といっても、祝うどころではなかった！"
// 当时没有钱，就算是生日，也谈不上庆祝!
追われる(owareru)
"以前は週に一回美術館へ好きな絵を見に行く時間があったが、今はそれどこるではなく、仕事に追われる每日だ。"
// 以前我每周都有时间去一次美术馆看我最喜欢的画，但现在我每天都忙于工作。

333.～からには

既然……就……，后句多为说话人判断、意志、劝告的陈述

接续方法:名词、形容动词词干+である/动词、形容词谓语句连体形+からには

"学生であるからには、勉強をます第一に考えなければならない。"
"仕事を引き受けたからには、最後までやらなければならない。"
徹底的(tetteiteki)
"中国に来たからには、中国のことを徹底的に知りたい。"

334.～に至る

表示事情、状态经过不断的变化、最终达到某种状态。
达到……，到达……(程度)。
也常用～から～に至るまで，强调涉及范围之大。

"本線はまだ開通に至らない。"
// 主线还没有通车。
広範囲(kouhanni)
広がる(hirogaru)
"被害は次第に広範囲に広がり、ついに死者五千人を出すに至った。"
// 受灾范围逐渐扩大，最终造成了五千人死亡。

335.～を前に（して）

前接表示时间或情景的名词，表示面对……，面临……

記者団(kisyatann)
"その歌手は記者団を前に、ずっとニコニコ笑っていた。"
// 那位歌手在记者面前一直笑眯眯的。
記者会見(kisyakaikenn)
"首相が中国への出発を前にして、記者会見を行った。"
// 首相在出发前往中国之前举行了记者招待会。
出産(syussann)
"出産を前にした妻は、毎日30分ぐらいの散歩を続けていた。"
// 即将分娩的妻子每天坚持散步30分钟左右。

336.～はさておき・さておいて

表示把前项的事情先放一边,暂且不论，先处理更重要的后项事情。

"実現できるかどうかはさておき、まずは新商品のアイデイアを皆て出してみよう。"
// 暂且不论能否实现，首先让大家拿出新商品的创意吧。
"今日の会議は新しい企画のことはさておき、まず先月の仕事のまとめから入りましょう。"
"何はさておいて、飯にしよう。"
"英語はさておき、ドイツ語もできる。"

337.何とも言えない

1.难以言表，难以形容

演技(enngi)
"彼女の演技には何ともいえない味わいがある。"
// 她的演技有一种说不出的韵味。
包み(tsutsumi)
瞬間(syunnkann)
"彼はその包みを開けた瞬間、何とも言えない顔をした。"
// 他打开那个包裹的瞬间，露出了难以言喻的表情。

2.难说、说不清

"その間題については、何とも言えない結果がどうなるか、今の段階ではまだ何とも言えない。"
// 关于这期间的问题，不好说的结果如何，目前还不好说。

何と～ない

怎么也不……，什么也不……

納得(nattoku)
釈然(syakuzenn)
"皆は納得したかもしれませんが、私は何とも釈然としない気持ちだ。"
// 也许大家都理解了，但我还是无法释怀。
科学 kagaku
現象 gennsyuu
"世界には科学では何とも説明がつかない現象がたくさんある。"

何とも:真的……，实在是……

"何とも申し訳ないことをしてしまいました。"
// 我做了非常抱歉的事情。
腹が立って(haragatatte)
"あいつの生意気な熊度には、何とも腹が立って仕方がない。"
// 对那家伙狂妄的熊度，实在是生气得不得了。

338.いかにも

1.いかにも～らしい

的确像个……样子，符合……标准

"山田さんはいかにも学生らしい熊度を取っている。"
// 山田先生很有学生的风范。
潔く(isagiyoku)
罪(tsumi)
認める(mitomeru)
"潔く罪を認める彼の熊度はいかにも男らしかった。"
// 爽快地认罪的他的熊度很有男子气概。

2.いかにも～そうだ

看上去非常……，看上去要……

"それはいかにもありそうなことだ。"
// 那是很有可能的事。
"彼女はペットに死なれて、いかにも悲しそうだ。"
// 她的宠物死了，看起来很悲伤。

339.さえ1

1.表示类推。

就连……也……，甚至……也……

大雪(ooyuki)
"車さえ運転できないほどの大雪だった。"
// 下着大雪，连车都开不了。
"日本人の先生でさえ、漢字を時々間違える。"
// 就连日本老师也会时不时弄错汉字。
家賃(yachinn)
貧しかった(mazushikatta)
"あの頃は、授業料どころか、家賃さえも払えないほど貧しかった。"
// 那时候穷得别说学费了，就连房租都付不起。
"一番仲のよかった友達とさえ喧嘩をしました。"
// 连最要好的朋友都吵架了。

2.表示添加。

不但……而且……，并且……，甚至……

"寒いだけでなく、雪さえも降ってきた。"
// 不仅冷，还下雪了。
首(kubi)
"首になったうえに、病気にさえなった。"
// 不仅被开除了，还生了病。

340.～さえ～ば

限定必要的某种条件。
只要……就……

接续方法:
1.动词ます形+さえすれば/さえしなければ;
2.形容词、形容动词连用形+さえあれば;
3.名词+でさえあれば/名词+さえ十用言假定形

生存(seizonn)
"水さえあれば人間は生存できる。"
// 只要有水，人类就能生存。
"体が丈夫でさえあればいいです。。"
// 只要身体好就行了。。
過労(karou)
"過労になりさえしなければ、ちょっとやってもいいです"
// 只要不过度疲劳，稍微做做也可以
"黙って座りさえすればいいという楽な仕事がないかな。"
// 有没有只要默默地坐着就可以的轻松工作呢?

341.～かれ～かれ

不论……还是……，或……或……

接续方法:形容词词干+かれ

改革(kaikaku)
"改革には多かれ少なかれ痛みが伴うものだ。"
// 改革或多或少伴随着阵痛。
"彼は遅かれ早かれ成功するに違いない。"
// 他迟早会成功的。
"善かれ悪しかれ、来週になればすべてが判明する。"
// 无论好坏，下周一切都将揭晓。

342.だけ | 程度、最高限度

1.表示一般程度

"今日どこかに泊まるだけの金はあるが、明日はなんとか稼がなければならない。"
// 今天有足够的钱住在哪里，但明天必须设法赚钱。
"その日彼の財布にはコーヒーを一杯飲むだけの金もなかった。"
// 那天他的钱包里连喝一杯咖啡的钱都没有。
"この間題に関心を持っ人はどれだけあるでしょうか。"
// 有多少人对这个问题感兴趣呢?

2.表示最高限度。
尽量……、所有……

"できるだけやりましょう。"
// 尽量去做吧。
"そこのりんご、持てるだけ持って行っていいよ。"
"ここが気に入ったのなら、いたいだけいていいですよ。"
// 如果你喜欢这里，你可以随便呆着。

343.っぱなし

置之不理，放置不管。

表示本应做的事不去做，还是原来的样子，保持原样。
含有负面的评价。

接续方法:动词ます形+っばなし

"テレビをつけっぱなしで、どこかペ遊ひに行ってしまった。"
// 电视没开，不知去哪里玩了。
"そんなとこるに大切な書類を置きっぱなしにしてはいけない。"
// 不能把重要的文件丢在这种地方。
"本を図書館から借りっぱなしにしている。"

っぱなし还可表示相同的事情或相同的状态一直持续着。

一直……，总是……

"列車はとても混んでいて、広州から上海まで立ちっぱなしだった。"
"うちのチームはすっと負けっぱなしだ。"
"今日は失敗ばかりで、一日中、文句を言われっぱなしだった。"
// 今天总是失败，一整天都被抱怨。

344.～ことに

表示说话人对之后叙述之事所带有的感情。
常与「驚く」、「困る」、「嬉しい」、「残念」、「不思議」等连接使用。

令人……的是

訪れ(otozure)
"残念なことに、私が訪れた時、あの人はもう引っ越してしまった。"
// 遗憾的是，我来的时候，那个人已经搬家了。
"困ったことに、老人が私の冗談を真面目に取った。"
// 令人为难的是，老人把我的玩笑当真了。
"不思議なことに、何もしていないのに、体調が前より良くなった。"
// 不可思议的是，什么都没做，身体却比以前好了。

345.一度～と・たら

表示一旦经历了某一件事，就无法回到之前的状态。
一旦……

"あの森は一度迷い込んだら、なかなか外に出られないらしい。"
// 那片森林一旦误入，似乎很难走出去。
"一度いいワインの味を知ってしまうと、もう安物は飲めなくなる。"
"あの作家の小説は一度読み始めると、ついつい最後まで一気に読んでしまう。"

一度～ば/たら、～:

表示只要有一次经历或只要明白了某一件事就足够了，再发生类似的情况就可以应付了。
含有没有必要做第二次的含义。

"こんなところは一度来ればたくさんだ。"
// 这种地方来一次就够了。
耐える(taeru)
"一度こういう苦労を経験しておけばもう安心だ。何かあっても耐えられる。"
// 经历过一次这样的辛苦就放心了。无论发生什么事都能忍受。

346.ことだ | 忠告、感叹等

1.表示说话人提出的忠告或建议。
还是……为好。

接续方法:动词连体形/～ない+ことだ

"上手になりたければ、毎日短い時間でもいいから、練習を続けることだ。"
// 如果想变得更好，每天短时间也可以，持续练习。
"君は患者なんだから、タバコはいけません。誘われても吸わないことだ。"
// 你是患者，不能抽烟。即使被邀请也不要抽。
`成長したければ、外の人に頓らないで、とにかく自分でやってみることだ。`
// 如果想要成长，就不要依赖别人，总之要自己去做。

2.表示感叹。

太……，非常……

接续方法:形容词、形容动词连体形+ことだ

"家族みんな健康で、けっこうなことだ。"
// 家人都很健康，真是太好了。
"弟は東京大学に合格できた。本当に嬉しいことだ。"

347.必ずしも～ない

未必……，不一定……。

常与「～とは言えない」「～とは限らない」、「～わけではない」连接使用。
对内容、判断、原因进行否定。

"多数の意見は必ずしも正しいとは限らない。"
"日本語がわかる人ほ必ずしも日本の社会がわかるとは言えない。"
"私は必ずしもいつも彼女の意見に賛成するというわけではない"

348.～されている

被视为……，被看成……。
多用于报道及论文等郑重文章中。

と前接名词时，だ往往省略，成为Nとされている的形式。

仏教(ぶっきょう)
"仏教では、生き物を殺すのは十悪の一つとされている。"
乱す(みだす)
"当時、歌舞伎は風俗を乱すものとされ、禁止されていた。"
"地球温暖化の一因として、大気中のオジン層の破壊が大きく関わっているとされている。"

349.～限りでは

表示范围，在……范围内。

前句常接「見る、聞く、調べる」等表示认知的词语，也可使用「～限りで」、「～限り」的形式。

"私の知る限り、彼が絶対そんなことをするような人ではない。"
// 据我所知，他绝对不是会做那种事的人。
"私が聞いている限りでは、全員時間どおりに到着したということだ。"
神林(かんがやし)
姓(せい)
電話帳(でんわちょう)
軒(けん)
載る(のる)
"私の見た限りで、『神林』という姓の人は電話帳に2軒しか載っていなかった。"

350.なぜかというと、～からだ

用于解释、说明原因或道理。

之所以……是因为……

"昔日本人が肉を食べなかった。なせかというと、肉を食べることが仏教の教えに反したからだ。"
"なぜ最近エアコンがよく売れているかというと、今年の夏は猛暑だからだ。"
"なせ最近失業率が上昇したかというと、不況がますます深刻になったからだ。"

というのは～からだ: 那是因为……

"駅前の開発計画が急に取りやめになった。"
"というのは、地域住民の強硬な反対で、マスコミまでが急ぎ出したからだ。"

なぜならば、～からだ: 为什么这样呢，那是因为……

"原子力発電に反対です。なぜならば、絶対に安全だという保証がないからだ。"

351.～とする

表示假定。
表示单纯的假定，与事实无关，常以想象、假想的东西来设定条件。
假如……，如果……

"仮に君が500万元の宝くじに当たったとします。それでなにをするつもりですか。"
// 假设你中了500万元的彩票。那你打算做什么?
"例えば50人が来るとして、会費は一人にいくらくらいにすればいいでしょう。"
// 假设来了50个人，那么每个人交多少会费比较好呢?
"今、東京で東日本大震災と同程度の地震が起こったとします。その被害は当時と比ベ物にならないものになるだろう。"
// 假设现在东京发生了与东日本大地震同等程度的地震。那个损失和当时是无法相比的吧。

352.～ねばならぬ

ぬ:否定助动词

接续方法:动词未然形+如/ず/ね

"そう言われても、さっばりわからぬ。" (终止形)
// 话虽如此，我还是不明白。
"知っているのに、知らぬ顏をして、行ってしまった。 " (连体形)
// 明明知道，却若无其事地走了。
"なにも食べずに教室に来た。" (连用形)
// 什么也没吃就来到了教室。

ぬ的假定形:ね

～ねばならぬ＝～なければならない
必须……,不得不……一定要……。

书面语。

"民主社会の実現に努力せねばならない。"
// 我们必须努力实现民主社会。
"我々としても、反省せねばならぬ点は多々ある。"
"こんな状況になって、言いにくいことを言わねばならぬ。"

353.～つつある

表示某一动作或作用正在想着某一方向持续发展。

书面语多数情况下与「～ている」表达含义相同。

接续方法:动词ます形+つつある

"近年来、地球が温暖化しつつある原因はなんでしょうか。"
// 近年来，地球变暖的原因是什么呢?
"環境問題への関心が高くなり、車ではな<電車を利用する人が增えっつある。"
"我が国の経済も最近安定しつつあるが、国民の生活の向上にはまだまだ時間がかかるそうだ,"

在与瞬间动词连接使用时，～ている表示变化完成之后的状态～つつある表示朝动作完成的方向继续着。

"この列車は止まりつつある。"
"この列車は止まっている。"

354.～きり1 | 限定

1.表示范围的限定。

只……，仅仅……。

同だけ

接续方法:体言、活用词连体形+きり

"試験に合格したのは三人きりです。"
// 考试合格的只有三个人。
"赤ちゃんが生まれてから、夫婦二人きりで旅行するなんて不可能です"
"今朝の新聞は見出しを読んだきりて、具体的な内容はまだ読んでいない。"

2.后续否定表达范围限定,～きり～ない。同～しか～なvndb接续方法:名词、数量词+きり

"もう100円きり残っていない。"
// 只剩不到100日元了。
"あの言葉の本当の意味がわかるのは一人きりいないと思う。"
"新型コンビューターは秋葉原できり売っていないそうだ。"

355.～きり（で）、～ない

后续否定表达形式，表示在做了前项动作后，再也没有出现其他动作。

……之后，就再也没……

接续方法:动词连用形+たきりで、

"昨年の正月に年賀状をよこしたきり、何の音沙汰もない。"
// 去年正月寄来贺年卡之后，就再也没有音信。
"子供が家を出たきりで、夜の10時になっても帰ってこないので、心配です。"
"こんな難しい曲は弾けんません。ギタ一は20年前に習ったきりた。"
"彼女とは昨年一度あった。あれっきり会っていません。"

4.表示一直……，全力以赴，全神贯注。

接续方法:动词ます形+きり

"立ちっきりで電車に乗っていた。"
// 一直站着坐电车。
"熱を出した子供をつきっきりで看病した。"
"彼女は3人の子供の世話にかかりきりで、自分の時間もろくにな。"

356.～がち

接尾词。

总是……，经常……，往往会……。

形容动词活用。

接续方法:名词/动词ます形+がち

1.名词+がち

经常……，总是……

"このごろ雨がちの天気が続いている。"
// 这段时间阴雨连绵。
"この子は小さい時から病気がちでした。"
// 这孩子从小就爱生病。
"主人はあいかわらす留守がちだ。"
// 主人还是经常不在家。

2.动词+がち

往往会……，容易……,

～する傾向がある；よく～する

常与どうしても、つい、うっかり、しまう等词语连接使用。

表示即使是无意的，也容易那么做。

怠け(namake)
"学生は試験がないと、怠けがちです。"
// 学生没有考试就容易懈怠。
種(tane)
"この種の間違いは、初心者にありがちなことです。"
// 初学者容易犯这种错误。
"疲れている時は、不注意による事故が起こりがちだ。"
// 疲劳的时候，很容易因疏忽而发生事故。

357.～とこらから | 判断依据

用于说话人以直观经验为依据，述说某个判断的根据、理由。

后句多使用～らしい、～ようだ、～に違いない等表达形式。
与～ところを見ると、～ところからみて含义相同

接续方法:各类谓语句连体形+ところから

平気(heiki)
"平気な顔をしているところから、まだ事故のことを知らされていないのだろう。"
// 从一副满不在乎的样子来看，大概还没有知道事故的事情吧。
行列(gyouretsu)
"大勢の人が行列しているところから、安くて美味しい店のようです。"
// 从很多人排队来看，好像是便宜又好吃的店。
未だ(mata)
交渉(kousyou)
"未だに返事がないところから、交渉がうまくいっていないようです。"
// 从至今没有回复来看，谈判似乎并不顺利。

358.～を問わず

表示不以前项为问题，与前项没关系。
不管……，不分…不限……。
前项常接具有相反含义的名词或表示条件的名词等。
书面语。

有無(umu)
"私たちのサークルは、ゴルフの経験の有無を問わす、だれでも入れる。"
// 我们的社团不问有无高尔夫经验，谁都可以加入。
男女(dannjyou)
"近頃は男女を問わす、大学院に進学する学生が増えている。"
// 近来，不论男女，进入研究生院深造的学生在增加。
学歷(gakureki)
採用(saiyou)
"意欲がある人なら、年齡や学歷を問わす採用する。"
// 有欲望的人,不论年龄和学历聘用。

359.～わけだから、～

わけ前述事实，并以此为理由得出理所当然的结论。

因为…(当然)就……

接续方法:各类谓语句连体形+わけだから

駐在員(cyuuzaiinn)
"王さんは何年も日本駐在員だったわけだから、日本語が話せるのは当然です。"
// 小王在日本常驻了好几年，会说日语是理所当然的。
議員(giinn)
履歷(lirekisyo)
偽って(itsuwatte)
騙して(damashite)
辞職(jisyoku)
"あの議員は履歷を偽って、国民を騙していたわけだから、辞職は当然のことだ。"
// 那个议员伪造履历，欺骗国民，所以辞职是理所当然的。
工学部(kougakubu)
"あの人は工学部を卒業しているわけだから、パソコンが上手だと思う"
// 那个人是工学部毕业的，电脑应该很好

360.～ても～ても

并列举出两个条件，表示不论在什么情况下结果都是相同的。

不论……还是……

"道を歩いても、デパートペ入っても、人でいっぱいだ。"
// 无论是走在路上，还是走进商场，都是人山人海。
吹い(fui)
配達(haitatsu)
"天気が良くても悪くても、雨が降っても風が吹いても、新聞配達の仕事は休めない。"
// 不管天气好坏，下雨刮风，送报的工作都不能休息。
"うちの子供は人参でも、ピーマンでも、好き嫌いを言わないで食べる。"
// 我家孩子吃胡萝卜也好，青椒也好，从不挑食。

1.～ても～なくても

把肯定与否定关系条件并列，表示无论哪种场合结果都是相同的。

"今回のレホートは出しても出さなくても、成績にはまったく影響がない。"
// 这次的成绩出不出，对成绩完全没有影响。
一応(ichiou)
人数(ninnzuu)
確保(kakuhou)
"全員が参加してもしなくても、一応人数分の席を確保しておく"
// 无论是否全员参加，都要确保人数足够的座位

2.～ても～ても

反复使用相同的动词，强调无论怎么努力也达不到想要的结果。

后多接否定表达。

"このズボンは洗っても洗っても、汚れが落ちない。"
// 不管我怎么洗这条裤子，污渍都洗不掉。
"宿題が多すぎで、やってもやっても終わらない。"
// 作业太多了，怎么做也做不完。

361.ぞ

终助词。
男性用语。
含有较强的语气。

接续方法:各类谓语句终止形+ぞ

"今日はあいつに負けないぞ。"
// 今天一定不会输给那家伙。
"早くしないと、学校に遲れるぞ。"
// 不快点的话，会被学校骂的。
"二度とそんなことをしてはいけないぞ。"
// 不能再做这种事了。
接于助动词(う・よう)之后表示(反语、反问)
"こんな嬉しいことをどうして忘れられようぞ。"
// 这么高兴的事怎么能忘记呢。

362.副词＋とする

1.副词(～と)+する 作谓语

"彼は非常にさらっとしている。"
"そのニュースを聞いてぎよっとした。"
"寝不足で頭がすっきりとしない。"

2.副词(～と)+して 作补语

"あの人はだれに誘われても、欣然としてパーティーに参加する。"
"彼は坦々としてその仕事を30年間続けた"

3.副词(～と) +した 作定语

"ちゃんとしたやり方。"
// 正经的做法。
"ぴったりとした服。"
"しゃりっとした肌触りの生地。"

363.なし

1.名词+なしの+名词

"勝負なしの試合"
"底ましの深い谷"

2. 何の～もなしに、～

"何の挨拶もなしに、家へ帰ってしまった。"
"何の苦労もなしに作物ができると思ったら、大間違いですよ。"
"君はどうして何の理由もなしに学校を休んだのか。"

364.～かたわら

表示在做主要的活动、工作之外，在空余的时间还做次要的工作。
一边……一边……，在……的同时，还……

接续方法:名词+の/动词连体形+かたわら

農業(nougyou)
工場(kouba)
"この村では、農業のかたわら、エ場へ働きに行っている人が多い。"
// 在这个村子里，很多人一边种地，一边去农场干活。
専門(sennmonn)
作家(sakka)
趣味(syumi)
"その教授は自分の専門の研究をするかたわら、好きな作家の翻訳をすることを趣味としている。"
// 那位教授一边研究自己的专长，一边翻译喜欢的作家作为兴趣。
不動産(fusousann)
営む(itonamu)
活動(katsudou)
"あの人は不動産業を営むかたわら、暇を見つけてボランテイア活動をしている。"
// 那个人一边经营不动产，一边抽空做志愿者活动。

365.に対して

1.表示对比，与……相比，相对于…

接续方法:名词或形式体言+に対して

"大学に入ることに対して、出ることはそんなに難しくないようだ。"
// 相对于进大学，出大学似乎并不那么难。
"冬には、日本海侧では雪が多いのに対して、太平洋側では晴れの日が続く。"
// 在冬天，日本海一侧多雪，而太平洋一侧则持续晴天。
"新入社員の初任給は、男性は19万円に対して、女性は17万円だ。"
// 新职员的初薪男性为19万日元，女性为17万日元。

2.表示看法或感情的对象 对于……接续方法:名词、形式体言+に対して

"政治に対して、女性は関心が薄いようだ。"
// 女性似乎不太关心政治。
"今の王さんの発言に対して、何か反論のある方は手を举けてくたさい。"
// 对于刚才王先生的发言，有异议的请举手。
"事故の原因に対しての取り調べが行われているところだ。"
// 事故原因正在调查中。

366.～といった＋名词

列举两个或以上例子，说明后续名词的基本内容。
例子具有相同点或相同要素。

同～などの、～のような

"この学校にはタイ、インドネシア、ベトナムといった東南アジアからの留学生がいる。"
"黒沢、小津といった日本の有名な映画監督の作品を上映する。"
"この豪華な催しの行われるホールの駐車場には、ベンツ、ロール。スロイスといった超高級車がすらりと止まっている。"

367.～ほど | 递进

表示比例的变化或状态、程度的递进，为～ば～ほど省略前，部分的形式。
越是……越……

接续方法:名词、活用词连体形+ほど

"美人ほど意地が悪いと言う人は多い。"
// 很多人都说，越是漂亮的人越是心眼儿坏。
"体が丈夫なほど仕事ができる。"
// 身体越健壮工作越能干。
"人間は経驗を積むほど円熟していく。"
// 人类在经验积累越成熟。

368.と | 确定条件、动作先后

表示确定条件，前后句均为已经实现的事情

1.前项为后项成立的时间、场面或契机，后项在前项的条件下导出一个既定的事实性的结果。

含有意外、偶然的语气。可与たら互换。

"仕事を終えると、もう夜十時だった。"
// 结束工作，已经是晚上十点了。
"ベルを鳴らすと、女の子が出てきた。"
// 一按门铃，一个女孩走了出来。
"十分ほど待っていると、彼は正装して出てきた。"
// 等了十分钟左右，他穿着正装走了出来。

2.表示同一动作主体相继进行的两个动作、作用。前后句均为意志动词，且后以老结句，不能与たら互换。与～て相同。

"バスを降りると、彼がその足で駅のほうペ走りました。"
// 下了车，他就朝车站跑去。
"家に着くと、昼ご飯の支度に取り掛かつた。"
// 一到家，就开始准备午饭。
"火事だと聞くと、飛び起きた。"
// 一听到着火了，立刻跳了起来。

369.ずくめ

接尾词。
清一色的，完全是，净是……，

まったく～ばかりだ、その物ごとだけである。

接续方法:名词+す<め

"規則ずくめでは息が詰まる。"
// 全是规则让人喘不过气来。
"いいことずくめの誘いには注意したほうがいい。"
// 最好对充满好东西的邀请保持警惕。
"おかげさまで、近ごろはみな結構ずくめだ。"
// 多亏了你，都是好的事情。

370.～に限られる

表示范围的限定，仅限于……

"これを知っているのは狭い範囲に限られている。"
// 知道这个的仅限于狭小的范围。
"武器の使用は自衛の場合に限られる。"
// 武器的使用仅限于自卫。
"まだ解決されていないのは局部に限られた問题だ。"
// 还没有解决的是仅限于局部的问题。

限られた+名词:有限的……

"限られた選択肢の中から方法を選択する。"
// 从有限的选项中选择方法。
"地球上の限られた資源を有効に活用しなければならない。"
// 必须有效地利用地球上有限的资源。

371.助动词じ

接续方法:动词未然形+じ

1.否定的推测。

その事熊は今後起こらないと推量する。…ないだろう。…まい。

彼は行かじ。: 彼は行かないだろう。

2.说话人意志的否定。

その事熊を起こさないようにしようと思う。……ないつもりだ。…するまいと思う。

私は行かじ。: 私は行かないつもりだ。

372.やいなや

表示前一个动作发生之后紧接着发生后一事件、动作。

～するとすくに～する。

刚一……就……。书面语。

接续方法:动词基本形+やいなや

殺到(sattou)
"電車が止まるやいなや、乗客が入口に殺到した。"
// 电车刚一停，乘客就涌向入口。
"試験開始のベルが鳴るやいなや、学生たちはいっせいに書き始めた。"
// 考试铃声一响，学生们就一齐开始写了。
"ドアを開けるやいなや、鳥が部屋に飛び込んだ"
// 刚一开门，鸟就飞进了房间

373.～からといって

表示转折，前句的事项并不能成为后项判断的依据或后项动作的原因。

常与～とは限らない、～わけではない、～ないでください等连接使用。

不能因为……就……，虽说…也不能……

"日本人だからといて、正しく敬語が使えるとは限らない。"
// 即使是日本人，也不一定会正确使用敬语。
"しばらく連絡がないからといって、そんなに心配することはない。"
// 就算暂时没有联系，也不用太担心。
"健康に自信があるからといって、そんなに無理をしたら体を壊しますよ。"
// 虽说对自己的健康很有自信，但这么勉强的话会搞坏身体的。
"用事があるからと言って、彼女は途中で帰った。"
// 她说有事，中途回去了。

374.ところで

接续方法:～た+ところで

1.表示逆接条件，带有消极或否定语气，常与いくら、どんなに等连接使用。

就算……也(不)……

"いくら頼んだところで、あの人は引き受けてくれないだろう。"
// 不管怎么请求，那个人也不会接受吧。
"一生懸命教えたところで、ちっとも勉強してくれない。"
// 即使拼命地教，也一点也不学习。
"社長一人が必死になったところで、この会社が大きく変わるとは思えない。"
// 单凭社长一个人的努力，我认为这家公司不会有太大的改变。

2.后句伴有表示量少程度的表达。

表示即使发生了那样的事情其程度、数量等都是微不足道的。

就算……也不过……;即使……顶多…

"うちの夫が出世したとこるで、課長どまりだろう。"
// 我丈夫就算出人头地了，也只能当科长了吧。
"いくら早く走ったところで、五分間だけ早目に着けるだろう。"
// 就算跑得再快，也只能早到五分钟吧。

375.に | 并列、累加

1.同类事物的并列。……和……

物理(butsuri)
"私は高校時代で、数学に物理に化学を勉強していた。"
// 我上高中的时候，学过数学、物理和化学。
松島(matsushima)
天橋立(あまのはしだて)
宮島(みやじま)
"日本三景は松島に天の橋立に宮島だ。"
// 日本三景是松岛、天天桥立、宫岛。

2.表示添加。……配(上)……

訪ねて(たずねて)
"黒のスーツに黒のネクタイの男が突然訪ねて来た。"
// 一个穿着黑色西装、系着黑色领带的男人突然来访。
砂浜(すなはま)
松林(まつばやし)
"白い砂浜に緑の松林がなんとも言えない美しさだ。"
// 白色的沙滩上点缀着绿色的松林，美得难以言喻。

3.表示强调。

接续方法:动词ます形+に+相同动词

帰国(きこく)
"待ちに待った帰国の日がついにやってきた。"
// 盼望已久的回国之日终于到来了。
"一日中歩きに歩いたので、すっかり疲れてしまった。"
// 我走了一天的路，累坏了。